简介：摘要“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，破解发展难题，厚植发展优势，就必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享等五大发展理念，推动我国经济社会平稳健康发展。

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简介：摘要高校管理是高校的中枢神经系统，是高等院校通过一系列的管理行为，将其所拥有的资源发挥最大化，来实现学校的战略目标，完成学校担负的以教育和科研为中心的各项任务。它不仅是高校的一项基础工作，也是高校内部管理体制的重要组成部分。

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简介：摘要现代美术教学理念下的美术教学是在学校教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的师生交往、互动、共同发展与提高的双向活动。本文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略，才能最大限度地提高美术教学质量。

简介：摘要逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参加党内事物。这是我党成立以来建设与发展的一种新理念，这对于发展党内民主，实现和保障党内决策的科学化和民主化具有重要的意义。

简介：摘要切实把改善民生，努力做好改善民生的各项工作，让职工共享改革发展成果，在为民、富民、安民中促进企业和谐已经成为摆在我们面前的重要问题。当前，在构建和谐社会、加快社区发展的新时期，我们要实现和提升职工的幸福感。

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简介：随着新课程改革的进一步的深入，教师要努力挖掘课本中的教学资源，立足于学生的生活经验，加强数学问题情境的创设，并注重学生态度，情感，价值观的培养和引导。课堂教学正在大力营造和谐愉快、积极向上的文化氛围，让学生主动参与学习，培养学生的创新能力，充分发展学生的个性和培养学生自主学习能力已成为新课改的重要理念。

简介：摘要新的课程理念正深刻地影响着各学科和各教学环节的改革。作业是教学过程必不可少的环节，思想政治课作业按传统的做法就是，注重双基训练，侧重课本知识的掌握，一节一练，形式单一，学生觉得枯燥无味，不感兴趣，只是应付了事。

简介：摘要从以人为本的图书馆管理理念的内涵出发,阐述以人为本的管理是图书馆管理的最佳管理方式,并探讨了以人为本在图书馆管理中的具体应用。

简介：摘要广州与佛山两市地脉相连、人员相亲、经济相融、文化同根同源，有共同的历史渊源和血脉联系。孙中山先生是我国正式提出广佛同城化第一人。他提出在“大广州”背景下的广佛同城化理念对现代广佛两市深化合作下的广佛同城化产生极为深远的影响和积极的意义。本文旨在通过研究孙中山先生的广佛同城化理念与广佛两地的历史渊源，为现代广佛同城化建设提供一些模式借鉴。

简介：摘要随着新课改的逐渐推进，传统的授课方式已经不再适应新时代教育竞争的环境，教师应该尽快转换角色，在新的教育理念之下慢慢解放传统的固有思想，适应新的教学方式，与学生成为朋友，从在新课程理念的指引下不断解放思想，更新观念，转变原有的教学方式，变灌输式教学为引导式教学。让学生自己在独立思考的过程中发现问题并解决问题，从而真正地爱上学数学，激发学习数学的动力和激情。

简介：摘要“改变课程内容繁难片旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容于学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验。”这是基础教育课程改革的目标之一。如何实现这一目标，笔者结合7年级课堂教学实践，探索了历史与社会堂家乡化教学设计的路子。本文以执教的一节公开课《行政区划》为例，围绕学生的家乡和已有经验，对7年级历史与社会家乡化理念下的教学设计进行了有益探索。

简介：加强统计文化理念建设．是统计部门贯彻“三个代表”重要思想具有创新性的一项工作．也是统计部门思想政治工作的基石，任新的形势下．开展统计文化理念建设，对于丰富思想政治工作的内容，创新思想政治工作的形式，提升思想政治工作的效果。努力打造以“诚信莱统”为内容的统计服务品牌建设，树立统计部门良好形象，具有十分重要的作用。

简介：摘要英国BTEC教学模式体现以学生为中心、以职业为导向、重视通用能力培养的教育理念，适应高职实践教学的要求，是一种可以借鉴的先进教学模式

简介：内容摘要音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分，也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段，在课程改革逐步深化的今天，如何摆脱传统思想的束缚，在"新课程、新理念"教学模式下，最大限度地发挥学生的创造性和能动性；如何改变传统的教学模式，以新型的教学方法来促进音乐教育的和谐发展，是每一位未来中学音乐教师需要深入研究和努力实践的新课题。