简介:船长一词来自拉丁语过程中使用旧的罗马帝国时代的MagisterNavis,即指定为船上最高权威的贵族。随着时代的变迁,现代船长的权利和职责有了什么变化,又面临哪些困惑。
简介:
简介:高职音乐表演专业应在高职教育思想和理论指导下,根据高职音乐表演专业人才培养目标,按照职业岗位对高职音乐表演专业人才的实际要求,以能力本位、演学结合作为教学的核心,构建符合时代要求的、科学合理的教学体系。培养具有系统的音乐理论知识、良好的专业技能、较高的综合文化素养、符合社会需要的应用型音乐表演专业人才。
简介:对陕西秧歌中的人物、角色和情节因素进行深入分析后,我们可以了解到秧歌这种艺术形式带给劳动人民精神和生活上的重大影响.
简介:信息化教育为师生提供了全新的教育环境,同时也为教师带来更多的挑战.教师的角色面临着转变以适应信息化教育模式,教师必须找准位置,探讨新的角色定位.
简介:在新的课程改革中,学生学习的目的不仅要获得知识和技能,同时还要注重过程与方法,培养情感、态度与价值观。伴随着学习目标的拓展,教师的角色地位相应地发生了变化。根据新课程目标的期望,在教育教学活动中,教师的角色地位可以分三个维度:知识与技能的传递者维度;过程与方法的引导者维度;情感、态度与价值观的培养者维度。
简介:航海专业英语采用任务教学法,可以更好地培养学生语言学习和运用能力。文章在阐述任务法教学法基础上,探讨了教师在任务型口语教学中应扮演的角色,旨在提高航海专业英语口语教学水平和学生口语应用能力,使口语教学更具实用性。
简介:根据中国石化集团公司关于新型经营管理体制的要求,阐述了片区经理的角色定位,要从传统的行政经理向销售经理转变,从传统的决策者向执行者转变,从传统的企业领导者向团队教练员转变;片区经理的行为导向要包括市场导向、业绩导向和品牌导向,在市场上塑造一个良好的品牌,在经营上不断地追求销售量和市场份额的扩大,实现企业价值的最大化;对片区经理的素质要求是有较强的营销、管理执行、创新和自主的终身的学习能力,不断地适应企业发展的需要。
简介:新时代对多式联运发展提出哪些新要求?中国多式联运的发展现状如何?有哪些趋势?对标国际多式联运,应学习借鉴哪些先进的理念和实践?怎样认识国际物流大通道建设的重大意义?本期专题为我们洞悉中国多式联运的发展与变革提供了多维度的观察视角与思考。
简介:探讨了高职船舶专业英语教学过程中存在的问题,论述了角色扮演教学法在船舶专业英语教学中的具体运用、优势及改进措施,对高职船舶专业英语教学有一定的参考意义。
现代船长的角色
角色转换观念更新
高职音乐表演专业课程体系的构建与研究
陕西秧歌中的人物、角色、情节和唱腔因素
浅谈信息化教育与教师角色的定位
新课程目标期望下的教师角色构成
专业英语口语教师在任务法教学中的角色
片区经理的角色定位、行为导向与素质要求
多式联运路线图(下)——多式联运在新时代的角色定位
角色扮演法在高职船舶专业英语教学中的探讨与实践