简介：哲学家冯友兰曾有过一个有影响力的论断——“对于中国哲学，有两步工作要做：先是‘照着讲’，然后是‘接着讲’”。他认为，“哲学史的重点是耍说明以前的人对于某一哲学问题是怎样说的；哲学创作是要说明自己对于某一哲学问题是怎么想的”。“照着讲”是哲学史家或历史学家的任务，而“接着讲”则是哲学家的任务。所谓“照着讲”，是指研究刚开始时，要能够按照哲学的本意进行阐述而不变形走样；“接着讲”则是指在“照着讲”的基础上，根据哲学思想的发展，对以往的哲学给出新的解读和更进一步的阐释，从而创造出新的哲学体系。

简介：

简介：当年．吴宝康先生提出要建立“国际档案学”，我曾经为之感到兴奋。档案是一种普遍的社会现象．应该有些共同的规律可探寻，建立基本的管理原则或原理还是有一定基础的：但20年过去了，我却越来越感到茫然．甚至感到所谓“国际档案学”就如“让世界充满爱”一样是遥遥无期的美妙幻想。这让我认识到还是“到什么山头唱什么歌”来得更为实际．特别是对于档案学这样一门年轻的学科。

简介：朗读是小学语文课堂教学一个非常重要的组成部分,有感情地朗读课文有助于学生正确地理解、表达课文中的思想感情,也有助于发展思维、激发情感、增强理解力和记忆力。但在教学过程中,我发现农村的孩子们朗读不是很规范,朗读时＂唱读＂现象很普遍。孩子们不管一句话的长短,总是以词为单位,一词一顿;句末一字,不管是轻声还是四声,

简介：说起“超级女声”，相信大家并不陌生，那句“想唱就唱，我最响亮”至今让我记忆犹新，它道出了无数青春女孩的心声，它激励着无数的青春女孩勇敢地登上舞台，彰显自己的青春魅力。而今的“快乐女声”正是昔日“超级女声”的延续，它再一次以大众为主体，鼓励爱好音乐的女孩成为明日之星，激励她们勇敢地登上舞台，面向大众展示自己的才华和自信!让她们张扬个性，展现自我，亮出自己，秀出自己!

简介：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，我叫郭德刚。”多拽的自我介绍呀，背一首妇孺皆知的诗，背了三句，在别人顺理成章要接第四句时却猛地抖出一句不伦不类的“我叫郭德刚”，令人耳目一新。

简介：在台历“12月”那页的“31”上画了个红勾之后，2004年已成为新鲜的历史。

简介：摘要乐谱是作曲者表现音乐构想、创造音乐形象、体现音乐风格的重要手段，其是作曲者与演奏者进行沟通和交流的重要渠道。乐谱记载了作曲者想要传达给演奏者的一切信息。对于学习音乐的人来说，在学习音乐知识养成唱谱的习惯，能够更好的帮助他们了解音乐知识，保证练琴质量，其对于个人音乐素养的提升也有着极为重要的促进作用。那么，在具体的学习过程中，该如何帮助学习者养成良好的唱谱习惯呢？下面，文章将对其进行详细分析。

简介：摘要培养学生英语学习的兴趣特别重要，可使用灵活的教学方法，采用多种诱发学生兴趣的手段，如在课堂教学中创造轻松活跃的课堂氛围、情景教学的适当使用和课外延展教学等方法。本文主要从说、唱、演等方面入手，研究了这几种方法在英语教学中的应用，以用来激发学生学习英语的热情，增强其学习英语的信心，从而让英语学习变得快乐而轻松。

简介：唔西·迪西对着她的麦克风唱歌呢！你能给她涂上颜色吗？再给花园里添上漂亮的小花。

简介：七月的太阳好红好圆，就像我们的小脸蛋一样新鲜；七月一日的晨风好香好柔，就像我们的歌儿一样甘甜。

简介：同学们，猜猜看，这是一篇文章，还是一首歌谣？呵呵，是女孩子跳皮筋时的“伴奏”曲。嘟嘟姐姐也是第一次听到，这是天水市秦州区藉口镇许家河学校一年级的王云霞同学唱给我听的，今天来到星星岛上的小“星星”就是她。

简介：在台历“12月”那页的“31”上画了个红勾之后，2004年已成为新鲜的历史。

简介：

简介：有首歌，从我们牙牙学语时，便萦绕在耳畔：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”可为何不曾有属于你的一首歌呢？有多少次，我埋怨世间的不公平，为何那么辛苦的你，没有专属的一首歌？为何没有一首歌可以唱出我对你的爱？总想为你唱支歌，仅此一支歌。

简介：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，我叫郭德刚。”多转的自我介绍呀!背一首妇孺皆知的诗，背了三句，在别人顺理成章要接第四句时却猛地抖出一句不伦不类的“我叫郭德刚”，令人耳目一新。其实我们同学有时也是这方面的高手，前几天我听到一个同学在朗诵：“初三如此糟糕，引无数老师竞心焦，惜语文老师……？

简介：在非洲的一个部落里，如果一个女人知道自己怀孕了，她就会找几个朋友一起到旷野里去祈祷和冥想，直到听见胎儿唱歌为止。她们知道每个灵魂都有自己的振动方式，用这种独特的方式来表达它的喜好和目的。她们听到那首歌时，就一起大声地唱出来。唱完后，她们一起回到部落里，把那首歌教给部落里所有的人。

简介：传统的历史讲评课，教师凭借所谓的“标准答案”担任“主演”，学生大多是“配角”，有的还是“群众演员”，甚至是“听众”。课虽然上完了，试卷也讲评好了，错误也纠正了，但是有一个现象常常令老师们百思不得其解：考过的试题，讲评了，再考，仍然有许多同学做错。要解决这个问题，只有让学生在讲评课上唱“主角”。

简介：敬爱的老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高洁的爱。

简介：义县城关乡红墙子村小学的留守儿童，开展“唱红歌、看红书”活动。全校两百余名留守儿童唱传统歌曲，看红书，自编自演文艺节目，编写校园诗歌，歌颂伟大祖国，弘扬民族精神，抒发爱国情怀。