简介:摘要兴趣是学生学习的动力,能引起学习的需要。实践表明,学生对感兴趣的内容能自觉主动地去学习实践,学得更透彻,掌握得更牢固。我们要采取多种措施,提高学生学习物理的兴趣,充分发挥学生的积极性和主动性,从而提高学习的有效性,提高教学质量。
简介:摘要习作离不开生活,来源于生活而高于生活,养成良好的学习习惯、写作习惯,记日记,留笔记,随时记下发生在身边的所见所闻,长此以往,学生便会有话说,有话写,才能提高学生的写作能力。
简介:摘要随着社会的发展.简单的建筑工程项目已经不适应社会发展的需求,取而代之的是复杂和繁复的建筑工程项目,这种需求现在已经变得越来越强烈,一来是由于我国现在人口基数仍然在不断地扩大,再者就是人们日益追求高水平和高质量的生活,要求建筑工程项目不单纯是建造好这种层次,而是要尽量能够满足人们的心理和社会文化需求。所以,建筑工程项目在整个实施运行的过程中,都要进行建筑工程管理。通过建筑工程的有效管理,使工程项目在各个方面都能够有条不紊的施工和组织,当面对施工中遇到的问题时,能够通过管理,可以发挥协调和控制的作用,促进工程技术工作的顺利开展,确立良好的工程秩序和环境。有效减少工程的成本和资源的浪费,保证建筑工程的质量,获得较好的经济效益。
简介:摘要教师教学中的评价语言,无论是对传授文化知识、培养能力技巧,还是启迪学生心灵、陶冶学生情操,都是至关重要的。苏霍姆林斯基指出“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生脑力劳动的效率。”教师的语言修养直接决定着教学效果和教学质量,因此,强化语文教学中评价语的艺术魅力是语文教师义不容辞的责任。