简介:摘要教学中“以人为本”,我们应更新教育观念,充分认识情感因素对学生学习和健康成长的巨大作用,注重情感教学,以情优教,帮助学生形成健康的心理、稳定的情绪和良好的道德情操,形成健全的人格。
简介:摘要小班幼儿由于自身年龄特点的原因,在参加晨间体锻活动中缺乏主动性和积极性。我们则要根据幼儿的年龄特点,有目的、有计划、有组织地开展形式多样、生动有趣的晨间体锻活动,来吸引幼儿主动参与。我们可通过“诱”化材料——以物引趣、“优”化形式——以情促趣、“趣”化指导——以动增趣这三个方面来刺激幼儿的兴趣。