简介：摘要随着时下新课程的纵深推进，数学老师们紧紧围绕“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这一新课程的改革理念，边学边教，边教边思，不断改进，在这个过程中，教师的教学理念、思维方式、教学方法、风格等都发生着深刻的变化，教师如何激发学生的学习潜能，其关键是在教学活动中真正体现学生是主体，课题是载体，教师是参谋，发展个性是目的，拓展知识是潜能。

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简介：芒果TV与今R头条正式达成平台级战略合作，芒果TV将开放自己旗下所有综艺节目的短视频内容，通过入驻头条号的形式对节目内容进行分发。

简介：今年是东盟成立50周年，中国与东盟于1991年建立对话关系，经过26年共同努力，双方关系面临承前启后的重要发展时期。回顾过去，双方合作机制不断完善，各种成果丰硕斐然，缔造了东亚区域合作的巨大成就，为维护地区和平、稳定与繁荣发挥了重要作用。目前，中国-东盟关系已经进入“提质升级”的成熟期，合作与发展机制正在生成诸多优势，我们有充分的理由相信，双方未来的战略合作关系将充满生机和机遇。

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简介：台达亮相2016DCDHyperScale“微模块”打造最佳方案2016年12月8日，北京，全球电源管理与散热解决方案领导厂商台达，作为主要赞助商亮相全球知名数据中心峰会-2016DatacenterDynamicsHyperScale（以下简称“DCDHYperScale”）。

简介：经贸成效是巴西与”金砖国家”最显性的成果。

简介：9月17日，中国再生资源开发有限公司与武汉市供销合作总社就双方合作进一步做大做强武汉城市矿产交易所，签订了《战略合作协议》，计划投资40亿元将武汉城市矿产交易所打造成全国性再生资源线上交易平台。中国再生资源开发有限公司董事长管爱国、武汉市供销社党委书记、主任高福宝等出席了签约仪式。

简介：摘要结合当下技工院校中，学生的学习特点，充分发挥网络环境下教学的优势，从学生体验的角度设计课堂活动，在课堂中，以网络为手段开展合作学习模式，能增加学生学习的兴趣和积极性，还能拓展教学的新模式。

简介：在我国现时语境下,媒体融合主要是指传统媒体与新媒体在内容、技术、平台等方面的全方位融合。目前,我国媒体融合发展已由初级整合阶段步入深度融合阶段。创新是我国媒体深度融合的源动力,技术、市场、资本、政府等要素是我国媒体深度融合的动力支撑。2014年是'中国媒体融合发展元年'。必须紧密结合实际,从关键环节入手,凝聚媒体深度融合正能量,开创媒体深度融合新局面。

简介：高校布局结构合理程度不仅关系区域间教育公平和协调发展，而且影响区域经济和社会发展。在城乡一体化经济战略下，从五个方面总结高校布局研究现状及四大理论，认为高校布局研究取得一定成果，但研究内容较单一，研究视角有待扩充，应进一步从区域经济学、空间经济学等角度进行建构和空间布局。

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简介：首先对目前社区档案研究文献进行了统计;其次,对所统计的相关文献进行了分析;最后,对社区档案的不同主题进行了重点研究。通过对社区档案的统计分析,希望对我国社区档案研究工作有所启示。

简介：摘要绿色矿山建设和绿色矿业发展，是联系矿产资源开发与经济社会发展的纽带，是矿产资源领域落实生态文明战略的重要平台和抓手，包含了资源节约、环境优化、社会和谐等多个方面内容，也包含了体制机制改革创新的内容，在实际应用中需要整个矿业行业牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，统筹资源保护与发展，坚持节约优先、着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。随着绿色矿山试点单位规模的不断扩大，我国矿业领域的“绿色发展”将会在不久的未来成为现实，因此进一步加强对其的研究非常有必要。

简介：闽台合作专业是以引进、借鉴台湾先进办学理念和优质教育资源为重点,以师生双向交流、教学科研双向合作为主要内容,不断优化人才培养模式的办学项目,尤其是文化产业管理（闽台合作）的开设,为文化产业人才培养提供了宝贵契机和有力促进。当前,文化产业管理（闽台合作）共享教师教学资源具有鲜明的现实必要性。就闽台合作专业共享教师教学资源的举措而言,应通过闽台资源互补,打破教育路径依赖;创制导师组模式,体现应用型培养特质;凸显多学科背景,融合专才与通才目标;创新教学新模式,试验前沿理念与手段。

简介：9月15日,兰州市物业管理行业协会会长张勇、副会长张志强、副秘书长李拴科、宣传信息部秘书马骏、标准化专业委员会副主任第龙杰等一行5人,来到郑州市物业管理协会进行座谈交流。郑州市物业管理协会会长李全云,郑州市房管局物业管理处处长黄海波,

简介：基于对近10年来“中央一号文件”的解析,可见我国农民合作社发展政策的重大创新：在合作社的功能定位上,主张实现由市场流通中介组织到现代农业经营组织再到乡村协同治理组织的跃升;在合作社的组织形态上,主张在不断拓新服务内容的基础上寻求多样化发展;在合作社的发展原则上,主张在遵循法定基本原则的基础上加强规范化建设;在合作社的动力保障上,主张在优化法治环境的基础上予以多层面、实质性支持。在未来的政策完善和具体实践中,应该在农民合作社的内涵界定上予以“正名验身”,在农民合作社的预设目标上追求“提质增效”,在农民合作社的内部发展上发挥“羊群效应”,在农民合作社的外部环境上确保“良法善治”。

简介：随着新课程改革的不断深入,教育问题越来越受到学校和社会的重视,中职教育也不例外。中职院校一直是为社会培养劳动者和技术型人才的基地,任重而道远。新课标对中职教育提出了更高的要求,要求中职学校采取校企合作的模式进行培养学生的职业素质,让学生更快地适应职业生活。从四个方面对中职校企合作进行探析。

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简介：教学中注重小组合作,提高合作的有效性,是体育新常态课堂亟待解决的一个重要课题。为此,要建立与之相适应的小组合作学习体系,从教师层面有效引领;小组层面互帮互扶;评价层面多元激励,让小组有效合作引领体育＂新常态课堂＂。