简介：摘要：名历史学家陈寅恪在求学德国之后，运用了自己在各自领域的所学所得，既教授课程，在西南联大这一北大的特殊历史阶段的教学历史及精神对于北大东语系的影响。本文进一步阐述了西南联大时期的陈寅恪。

简介：学科建设是高等院校办学水平的重要标志，加强民办本科院校学科建设意义重大。对新晋升为本科院校的西安欧亚学院如何加强学科建设进行了思考；对学科建设的内涵、意义作了阐述；对学院学科建设的现状作了分析；对学科建设的指导思想、目标以及如何加强建设提出了建议和措施。

简介：教研室的建设是提高教学质量的关键，因而我们加强了以下工作：（一）思想建设一更新教育思想，树立新的人才质量观。新世纪将是一个现代化建设高科技发展的世纪，原有人才模式与发展社会的需要是不相适应的，21世纪所需人才须有更强的开拓进取精神、社会参与意识，强的综合素质和社会适应性等，故我们的教育思想不能停顿于过去，应打破旧的教育观念，树立跨世纪人才所要求质量的全新思想，从而保证教改的进行，才能培养出跨世纪新人。（二）业务素质的提高一不断更新业务知识、积极进行科学研究是提高教学质量的保证。老师们不断地学习获取新知识并适当将新信息、新技术、新理论、新成果引入课堂，扩大学生的知识、启动学生思维、跟上时代的步伐，提高了教学质量。（三）教学文件的建设。不断修订补充新编和完善各种教学文件，保持其先进性与适应性，包括教学计划、大纲、进度、实验指导、专业外语单词、光电镜图册、七年制英文讲课提要“OuthneofHistlogy”、胚胎学“Embryology”讲义及研究生班的“组织学进展”、“医学发育生物学”，试题库（套题、卡片、光盘）及“学生自我评估系统等的编写与翻译等。（四）教学方法的改进，教学手段的提高。胚胎学标本陈列室的建立；电镜照片复习及其考试方法的?

简介：<正>学科建设是高等学校的基础建设。为了使学校培养高质量的人才进行高水平的科学研究,在80年代,我国提出了在高等学校建设一批重点学科的任务。1984年上海市采取专家评议、主管部门审批的办法,确定了首批市属高校重点学科。首批重点学科经过五年投资建设,在1989年通过了验收。1990年3月又确定了第二批市属高校重点学科。本文从上海市建设市属高校重点学科的实践出发,讨论地方高校重点学科建设管理的有关问题。一、地方高校重点学科的地位与作用

简介：学科建设是高等学校建设和发展的核心,是学校建设的主题,同时学科建设又是一项长期的任务,也是一项极为复杂的系统工程,它包括许多内容,涉及到学校工作的方方面面。而学校的竞争实施的就是学科的竞争。地方高校是指各省、市、自治区根据当地社会、经济、文化、教育等发展情况而建立的区域性、地方性大学,是相对于教育部及其他一些部委所属的行业性高校而言的。目前,全国普通高校1908所,其中地方所属所管院校1797所,占全国高校总数的94.2%;全国740所本科院校,其中地方本科院校634所,占85.7%,所以,从数量上看,地方大学是我国高等院校的主体。地方普通高校本、专科在校学生1716.8万,占全国总数的91.1%。地方普通高校本、专科招生522.8万,占高校招生总数565.9万的92.4%;因此,从招

简介：从“教育管理”走向“教育领导”，由“教育管理”变为“教育服务”，“教育领导”就成为“教育服务”，这是新世纪教育观念变革的重要特征。上海师范大学已把“教育领导学”列为校级重点建设学科，文章试图通过抛砖引玉式的践行和倡言，期望形成具有中国特色的“教育领导学”新学科。

简介：摘要学科建设逐渐成为医院临床药学发展的核心主题。作为上海市临床药学重点专科建设项目单位，2017年8月至2019年10月，复旦大学附属妇产科医院分别从提高临床药师药学实践能力、构建信息化和自动化临床药学服务模式、建立人才培养梯队和晋升体系、加强临床转化科研建设能力4个方面着手，不断推动妇产科临床药学学科的发展。

简介：学科建设是高等学校一项复杂的系统工程，是高校履行人才培养、科学研究和社会服务三大社会职能的载体。学科建设在不同的高校基于不同的基础、办学目标以及所处的环境等，事实上存在着很不相同的情形。新建本科院校由于受专科办学思想的影响，学科建设还处于低水平状态，没有凝炼出具有特色的学科研究方向和领域，没有凝聚成学历结构、年龄结构、职称结构合理的学科梯队，更谈不上形成具有较强科研能力的科学研究基地，缺乏可持续发展的潜力。因此，新建本科院校应把握学科建设的内涵，明确学科建设的价值，找准学科建设的途径，并在学科建设中坚持整体性原则、系统性原则、适应性原则、共生性原则、创新性原则。

简介：学科建设，科室管理是一个很大的课题，内容丰富，如何能搞好科室管理，学科如何能发展，有众多因素。根据自己多年来在学科建设及管理方面的体会，结合我科的情况作一综述如下。

简介：学科建设是高等教育的基础，目的在于提高学科学术水平和培养高层次人才，因此，高校都很重视学科建设。我院在学科建设时，要科学界定优势学科、特色学科和重点学科的关系，以学科建设引领和带动专业建设，以特色学科建设突出高校办学特色，以科研促进学科建设上水平，为我院的长足发展，奠定基础。

简介：大学科研活动是知识的生产和应用过程的集中表现，其科研水平高低通常成为判断该校学科建设实力的重要指标。学科的发展往往是从科研项目开始起步，科研活动应为学科建设的先导。没有一支高水平的科研队伍，没有一批高水准的科研成果，要想提高学科建设的质量只能是纸上谈兵。大学校长首先要在认识上重视科学研究，从而建立保障科学研究水平持续提高的制度，才能达到以科研促学科发展的目的。关键词科学研究学科建设

简介：<正>文艺理论学科总是随着历史推移而不断更新.目前处于新时期,文艺理论学科应该有新的变化.但是这种变化只能是在既定的历史基础上的演进,因为人们无法割断现实与历史的联系.文艺理论学科建设是多方面的,很重要的一项是文学概论或文学理论教材的建设.中国现代文艺理论教材有六十多年历史,其中解放前不到三十年,解放后将近四十年.在七十年代后期和八十年代初期,当时的国家教育部向全国高校文科推荐三部文学理论教材.这代表了那个时期教材建设所达到的高度.如果回顾六十余年编写教材所走过的道路,探索其历史踪迹;解剖

简介：一个优秀的学科能够撑起医院的一片天，如何结合医院发展特色，打造符合医院发展规律的强势学科平台，医院院长心中自然需要“有杆秤”。在近日举行的“第八届中国医院院长”论坛上，围绕品牌重点学科建设，院长畅所欲言，结合自身医院发展阶段和定位，探讨医院学科发展之路。

简介：摘要党的十七大报告提出了创新型国家的战略目标。研究型大学是国家创新体系中的重要基础和引领力量。建设一流的研究型大学关键在于建立并拥有一批高水平的优势学科。发展优势学科对于提升整体学科水平，形成科研优势、增强科技创新能力具有重要战略意义。本文研究了国外一流大学优势学科建设模式，分析了国内研究型大学优势学科发展存在问题，提出了研究型大学优势学科建设的原则与措施。

简介：

简介：党规现象是一类政治现象、制度现象和法现象。党规学以党规现象为研究对象,已经成为党建学、政治学、法学等多学科交叉融合的新的学术领域,正在成为党建学、政治学研究的重要方向,也应当和能够成为法学学科的重要分支。作为法学学科体系新成员的党规学,以一类特殊的法现象为研究对象,应当致力于在一般法治原理、规律的基础上探求党规现象的特殊逻辑,侧重于研究党规制度原理和运行机理、党内法治规律和治理逻辑,创设相对独立的概念范畴、知识体系和理论系统。进一步明确党规学学科意识和思维、党规学研究内容和方法,加强党规学基础研究和应用研究,完善和发展党规学学科体系,对于丰富中国特色社会主义法治理论体系,推进党和国家治理体系和治理能力现代化,具有重大和深远的意义。

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简介：期刊出版与妇女学学科建设有着十分密切的关系，但从当前中国期刊出版的具体情况看，专业性妇女研究期刊出版数量的有限和大众普及性妇女期刊学术文化内涵的欠缺，都使得妇女学独立发展的空间受到很大限制，同时，妇女研究的成果也难以与妇女大众的生活实际／实践有效融合。因此，在综合性或专业性学术期刊中开辟妇女与性别研究专栏，将妇女研究领域先进的性别文化和知识与大众普及性的妇女期刊进行良性互动，在学术期刊和妇女期刊之外开辟新的言说天地，传播妇女研究成果，武装妇女大众头脑，是妇女学在期刊出版方面突破瓶颈的重要举措。

简介：摘要：教育体系中，课程的创建与发展是任一学科发展的关键性基础，而在普通高校中，国防教育的实施与推广须建立于课程建设之上。当前阶段，我国高等院校的专业性技能教学及各类专业课已逐步完善，然而，在相关教育中与国防建设相关的学科与其他学科相比，仍然有很大发展空间，从而为我国高校学生国防思想教育预留极大“突破口”，此种现象极易导致我国高等院校学生产生思想“断层”。因此在这流派纷呈、思想开放的时代建设国防教育与军训为一体，并努力促使其成为一门成熟的学科，能够引导新一代青年人成为当今时代的建设者。