简介：

简介：

简介：《书法与中国文化》,书法空间——时间　形式构成　积淀　文化精神　选择,中国书法之所以成为一门重要的艺术

简介：摘要五四运动的爆发，直接催生了“五四精神”，其核心内容是爱国、进步、民主、科学，正是由于具有这种精神，五四运动具有重要的历史意义，极大地推动了中国社会的发展。爱国和进步是“五四精神”的基础和源泉，民主和科学是“五四精神”的核心和动力。新形势下进一步弘扬和传承“五四精神”，青年要把个人命运同国家前途命运紧密相连，树立与时代主题同心同向的理想信念，增强“四个意识”和“四个自信”，唯实唯干培养坚毅品质。

简介：摘要人文精神是高中历史教学的重点，但很长一段时间以来，教师却忽视了这一教学的核心价值。新课改后，教师应该加强对学生进行人文精神教育，不仅要培养具有知识的人，更要帮助他们建立正确的价值观、人生观，培养他们的爱国精神和民族意识。因此，教师要不断挖掘、探索历史教育中的人文精神教育价值，并将其有效地融入到高中历史教学中，提高学生的人文素养。因此在教学过程中，教师要善于结合学生的实际情况培养学生的人文素养，全面促进学生综合能力的发展。

简介：实际上就是将主体置于意识形态之内的过程,所有的恐怖类文本都要把女性界定为怪物,恐怖对应着男性的焦虑

简介：

简介：这在影片的爱情叙事模式中得到了体现,后现代文化对传统爱情叙事模式的神话性浸染　　　　现今,吸纳了后现代爱情价值观的神话性浸染效应的叙事模式

简介：

简介：而因离婚损害而生之精神损害赔偿,把离婚中的损害区分为离因之精神损害和离婚之精神损害,　　（一）对于离婚之精神损害

简介：而因离婚损害而生之精神损害赔偿,把离婚中的损害区分为离因之精神损害和离婚之精神损害,精神损害离因之精神损害离婚之精神损害

简介：劳动作为中华民族的传统美德,在当今社会仍然具有重大的时代价值,培育大学生劳动精神具有重要意义。尽管大学生的劳动精神培育已经提上教育日程,但在培育过程中,仍存在着一些不可忽视的问题。究其原因,有外界因素影响,也有主观因素。因此,要培育大学生劳动精神,需要学校、家庭、社会协同发力,以及激发学生自我教育意识,帮助学生树立正确的劳动价值观。

简介：有个学生站起来说,老师不但要尊重学生的人格,敢于向老师说

简介：空间造型语言的神话性塑造　　在影片造型语言的应用上,在影片《无极》的文本内涵中就充分体现了这种文化母体的神话魅力,现实生活的神话性类比　　影片中颇具浪漫色彩的是人在天上象风筝一样飞

简介：

简介：大汉集团斥资50亿打造90万方大汉国际工匠院,由大师中心、国际培训中心和产业孵化中心构成。大汉国际工匠院以职高为基础,与各地州市联合办学,培育工匠精神,定位职业方向;与各培训机构特别是产业云平台企业培训合作,重构各行业职业技术标准,构建职业教育培训平台;运用产业云品牌及大数据拓展就业渠道,构建人力资源供需平台,永久性向企业与个人提供人力资源信用体系;与工匠大师联合,打造线上线下匠品展销平台。

简介：

简介：摘要：本文主要从三个方面对编辑视野下的“工匠精神”进行解读。结合编辑的具体工作，阐释工匠精神对于编辑的全部工作流程的重要性；探询编辑的工匠精神从何而来，如何自觉地养成并贯彻这种精神；总结编辑的工匠精神，其中应当包含匠心，而无匠气。

简介：

简介：摘要胶东革命精神是中国革命精神谱系的组成部分。在梳理学界已有胶东革命精神研究的基础上，本文提出了凝炼胶东革命精神的三个原则。在分析胶东革命精神的原生态精神基础上，提出胶东革命精神的内涵忠诚坚定、敢为人先、勇于担当、无私奉献，可以进一步简略为“忠诚担当”四个字。