简介：国家统一的司法考试制度设立并实施的四年多来，司法部严格遵循“四严”——组织严密、程序严谨、标准严格、纪律严明和“四最”——最权威、最规范、最廉洁、最严格的要求和目标，采取了各种行之有效的措施，坚决落实责任制，明确职责、照章办事、从严治考、规范运作，全系统上下密切配合、通力协作，顺利地完成了各项任务，树立了国家司法考试在社会上的良好形象，在较短的时间内基本确立了司法考试作为高层次的国家专门考试的权威和地位。

简介：民国时期在中国历史上是一个异彩纷呈、社会变革激烈的时代,正如中国人民大学张鸣教授所言:"制度层面走下降线,物质现代化、思想专制化,文化、教育因自由而繁盛"。民国时期的制度变迁,包括正式制度的更迭与制度文化的嬗变,在传统文

简介：与高中毕业会考相比较，近年来各地实行的普通高中学业水平考试的性质、功能和内容具有了全新的内涵。本文首先简要回顾了高中毕业会考制度与学业水平考试制度的发展历程，分析了两类考试制度的差别，并在此基础上进行了一定的理性思考。

简介：考试作为国家认定、选拔和评价人才的基本制度，承载着维护社会公正、促进人才流动并保障社会有序运行的功能。考试制度改革作为深化素质教育的关键环节，应与整个社会以及教育自身制度建设同步推进。从文化的视野看，当前的考试制度面临着诸多问题，而这些问题本身又表征着某种文化特质。因此，在文化视野下重新思考考试制度的理论建构及其实践，对于优化考试的文化品性，促进考试活动更公平、更有效将具有重要意义。

简介：知识经济时代将对人的素质的要求提高到一个前所未有的高度.素质是人的品质、素养以及能力等特征的质的反映.素质教育是教育思想的出发点,是教育活动的着力点,是教育目标的本质要求,是教育质量的衡量标准.本文对素质教育的特点以及考试制度的改革进行了简要的分析和阐述.

简介：中招考试制度改革涉及贯彻落实国家教育政策要求、开发人力资源、保障个人教育选择权和维护教育公平等重大问题,其核心是如何处理教育质量、效率与公平的关系.本文从教育评价学角度分析了中招考试制度改革涉及的上述政策因素,提出了以质量和效率为导向统筹考虑初中毕业考试和中招考试制度改革,建立以学业成就评价、职业性向测验和学生发展潜力评价为基础的中招考试制度,在基础教育过程中解决个人选择和教育公平问题的改革思路.

简介：孙中山吸收我国科举考试的有益成分，借鉴西方的文官考试制度，创立了以考试权独立为主要内容的文官考试思想。在南京临时政府和广州政府时期，先后规划和公布了有关文官考试的法规法令，使考试院的设立和文官考试的种类、资格、科目、内容以及文官的任用等制度化。这些制度，不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用。孙中山完成了由科举考试制度到文官考试制度的对接，其贡献是划时代的。

简介：自学考试是由国家授权的考试机构建立的教育考试制度。它是自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。它是一种具有鲜明的中国特色、适应我国国情的教育考试制度。伴随着高等教育改革和发展的新形势，有必要对高等教育自学制度及其发展前景进行探讨。

简介：合理、科学的来华留学生入学考试制度是保证我国留学生教育质量的重要措施。目前,我国没有统一的、全面衡量学生综合素质的来华留学生入学标准化考试。各高校或放弃考试,盲目＂宽进＂,或各自为政设定入学考试方式,导致考试标准不一,考试内容各异的现状,不利于广大来华留学生的报考。应在参照先进国家留学生入学考试制度的基础上,制定出符合我国实际的、统一的、标准化的入学考试制度。

简介：虽然电大对其开放教育考试制度进行了一些变革,但因为存在着体制缺陷、设计缺陷、运行缺陷,目前还无法克服考试失效问题和考试诚信危机.要重新树立电大考试的公信力,还必须进行深层次的体制改革和更大范围的制度创新、管理创新.

简介：成人高等职业教育自学考试制度是在高等教育自学考试基本框架下增设的一种具有新的功能定位、新的服务面向、新的制度内涵，并以检验职业能力为核心价值取向的应用型自学考试形式。双证融通机制的建立是实现成人高等职业教育自学考试制度自身功能定位的重要手段。

简介：国家统一司法考试制度的建立,是中国法律职业化及国家法制统一的必然要求.在与高等法学教育互动共进的同时,统一司法考试也引发了法律技能教育缺位、教育空洞化等弊端.因此,在法学教育中转变培养观念,改革专业设置及教学方法,建立法律职业引导机制是促进统一司法考试与法学教育新型互动关系的关键所在.

简介：廉洁、高素质的政府工作人员是政府高效运转的基础，而政府行政人员的选拔机制又是至关重要的前提。本文从比较古今中外的政府行政人员的选拔机制入手，指出行政人员选拔考试制度的优越性，结合我国实际，提出在行政人员选拔考试体系中，应该进一步完善和充实的内容。

简介：

简介：学分制的推行涉及高校的教育教学改革，它符合新时期人才培养的需要。考试制度是保证学分制顺利实施的重要措施之一。考试制度是高等教育的一项重要制度，也是高等教育体制创新的重要内容。考试制度会因其考试内容的确定和标准的掌握，影响到学校为社会培养的人才质量。改革现行考试制度应坚持考试形式的多样性、过程性、坚持考试管理的科学性、规范性；考试考核题型多样化，成绩评定科学化；重视考试结果分析。

简介：一当今世界,有关“自我教育能力”的讨论已成为热门话题。然而,在教育思想史上,早在帕斯格拉奇的“支援救助”学说之前,甚至早在苏格拉底的“产婆术”理论之前,有关教育本质在

简介：科举始于隋朝,形成于唐,完备于宋,经由元、明、清,前后历经了约一千三百年,是历代封建王朝选拔人才的重要手段,对中国历史文化的形成和发展有着深远的影响.唐宋的科举考试在继承前代的基础上进行了重要变革,在考试对象、考试方法、考试内容、奖惩监督等方面形成了相当完整的机制,不仅稳固了唐宋盛世,也对后代的人才选拔机制具有重要的指导和借鉴意义.

简介：自主招生考试制度是一个国家高等学校招生考试制度的重要组成部分。文章着重探讨日本国立、公立大学现行的自主招生考试制度，介绍了自主招生考试的形成背景、表现形式和特点，并说明各大学利用自主考试选拔学生的具体组织形式和录取方式，以期对我国大学招生考试制度改革提供借鉴和参考。

简介：芬兰大学入学考试制度将不同能力和特长的学生选拔到适合其能力发展的高校进行培养,从而为芬兰的经济和社会发展提供了各种类型和层次的专门人才,促进了芬兰经济的飞跃发展。对芬兰大学入学考试制度进行分析和探讨,对于改革我国的高考制度具有一定的借鉴意义。

简介：河南省体育中考考试制度经过20多年的改革与发展,对体育学科、学生体质健康水平和学校体育事业的促进都取得了一定成效,目前各地都已实施体育考试制度,分值以30分居多,并有增多的趋势。考试项目大多从立定跳远、1000m跑（男）、800m跑（女）、50m跑、掷实心球、仰卧起坐（女）、跳绳（1min）、引体向上（男）、篮球（运球）等项中选择。成绩计算分集中测试和学分制2种。但体育考试全面实施及加大分值与中考改革实施等级制之间的矛盾,体育考试与《国家学生体质健康标准》相结合的问题以及考试组织、成绩评定真实性等问题需要深入思考和研究。