简介:框图类推断题是初中化学中的一种十分重要的题型,它将元素化合物的知识和基本概念、基本理论融于一体,具有知识含量高,考查知识面广,思维能力强,综合性、灵活性兼备的特点。此类题目不仅能考查学生对元素化合物知识的掌握情况,而且能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力,因而倍受命题专家的青睐。分析近年来有关地区的中考化学试卷,不难看出命题的水平要求更高,试题的灵活度也更大。下面就谈谈解这类题的一些方法。
简介:摘要在高中课程中,化学无疑是一门十分重要的课程,不仅占比高,而且难度较大。而不管是在普通的化学测验中,还是在高考中,有机推断题又以其较高的难度、较复杂的解题思路、较曲折的信息迁移方法,导致许多学生对其苦恼不已。那么我们应该如何应对有机推断题呢?本文将从有机推断题的基本概念、有机推断题的解题思路、有机推断题的教学方法三个方面展开论述。
简介:每年的高考阅读理解题都少不了对“词义推断题”的考查。尤其是对代词指代、生词词义和熟词新义的推断更是近年来高考英语阅读理解的重点考查内容之一。现结合2012年部分高考英语阅读理解题介绍其解题方法。
简介: 1.某固体混合物可能含有碳酸钙、氯化钠、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,为确定其组成,进行如图1的实验:……
简介:就高考英语阅读理解中的“指代推断”题进行专题探讨。从题干呈现形式、指代词呈现形式、备选项呈现形式、指代关系呈现形式等方面全面系统地分析研究高考英语阅读理解“指代推断”题。指代关系呈现多种形式,如前指和后指,句内指代和句间指代,代词指代和词汇指代等。研究发现高考英语指代推断题中主要存在三种疑难现象,即“分隔指代、链式指代、隐性指代”。在上述两项分析研究基础上提炼出若干普遍规律并提出相应的解题对策。“难点分析”和“解题策略”两部分是本文的重点。
简介:有机化学推断题是高考必考题型,涉及的知识点多、思维容量大、综合性强.解题时常以反应类型为突破口,从反应条件、官能团、反应物和生成物组成的差异等反面进行判断.
简介:元素推断题是历年高考命题的热点题目,是对物质结构、元素周期律部分知识的综合考查,在新课标中新增的电子排布式、氢键、电负性、电离能、杂化理论等知识又是新课表高考命题的新宠。笔者现就新课标高考元素推断题“题眼”归纳整理如下。
简介:一、为什么会出现一刀切的整体性否定?一直以来,消费者对出白天灾或人祸的食品安全问题都十分敏感。比如,当禽流感疫情爆发时,消费者谈鸡色变,连带其他家禽及蛋类也不敢购买食用。市长在公众面前亲尝鸡肴,意在救市,但仍无补于事。结果是,整个生产销售家禽及蛋类的行业都兵败如山倒,溃不成军。
简介:
简介:无机推断题是一类综合性比较强的问题,很多学生处理起来感觉比较困难,不知从何入手。要想解决好这类问题,除了基础知识熟练之外,学生首先要找到解题的突破口,如特征颜色、特征性质、特征现象、特征条件、特征数值等等。现将无机推断题的突破点总结如下。
简介:有机推断题是中学有机化学的热点及难点,是高考的必考内容。那么如何快速准确的推出某有机物的结构简式呢?
简介:有一包固体粉末,可能含有CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种.以下是某同学进行实验并观察到的现象:取少量粉末放人试管中,加水、振荡、静置后,试管中有白色沉淀和无色溶液,再向试管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀部分溶解.由此推断,该粉末的可能组成是:
简介:在2017年的全国新课标Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中,第21题均采用了在具体语境中考查考生语言文字运用能力的命题方式。这种命题方式注重运用,具有回归语文能力本位、导向阅读、培养考生思辨能力等特点.是今年全国卷的一个新题型.但其难度不大.要做好这类试题.不妨从以下几个方面入手:
简介:基于真实问题情境推断指定条件下有机物的同分异构体数目,或者基于证据对符合一定条件同分异构体的结构简式进行推理和书写,上述两种设问方式均具有显著选拔功能,难度系数合理、区分度优秀,因而是近年各地高考命题的难点和热点。同分异构体的数目及其结构简式的推断问题,不仅有助于考查考生对有机物的组成、结构、性质和转化等化学学科核心知识的掌握程度,而且有助于考查考生的科学素养或者化学学科核心素养。
简介:人际归因是归因研究的一个新领域。现代归因与行为责任推断研究除了关注动机归因理论的构建之外,还十分重视将该理论运用于解决社会实际问题,并初步建立了归因与行为责任推断的理论模型,近年来取得了一系列研究成果。这些成果对于更好地了解人类的社会行为具有重要的意义,同时也代表了现代归因研究发展的一个新趋势。
简介:摘要有机框图推断题是历年来高考的常规题,知识容量大,有的同学感到解题时无从下手,本文就教师如何从习题课入手,找出知识的内在联系,使点、线、面结合,构建完整的知识体系,探索各种题型的解答方法。
简介:纵览近几年中考试题不难发现,有关物质推断试题考查的力度和难度呈逐年上升趋势.为使学生能掌握物质推断题的常见题型及方法与技巧,采撷部分省市中考试题进行归类剖析,帮助学生能够触类旁通、举一反三,以实现良好的教学预期.
简介:有机推断题是高考必考题型,这类题主要是推测有机物的结构,确定有机物的结构必须知道官能团的种类、数目,官能团种类可由官能团性质来确定,如:能发生银镜反应的物质中含有-CHO;能与Na等活泼金属产生氢气的物质中含-OH或-COOH;能与Na2CO3或NaHCO3产生CO2的物质中含-COOH;能与FeCl3溶液显紫色的物质属酚类,
框图类推断题的解法例析
高中化学有机推断题解题教学
“词义推断题”in2012年高考
化学推断题与化学实验题精选
高考英语阅读理解“指代推断”题研究
高考有机化学推断题点睛
物质结构推断题“题眼”举隅
信息不对称和“无区别推断”
高考文言实词词义的推断技巧
无机推断题中的突破点总结
有机推断题解题依据及常见题型
如何用排除法解推断题
把握命题方式特征采用恰当方法突破—推断仿写题的特点及备考策略
有机物同分异构体数目或结构简式推断思路与方法探析
人际归因与行为责任推断研究综述
高中化学有机框图推断题的教学
中考物质推断题的类型及解法剖析
说文解字添奇趣——文言实词巧推断
借助数据快速推断一类有机题
也谈虚词意义和用法的推断