简介：摘要在素质教育的不断推行下，高中地理教学的改革随着外部整体教学环境的变革，在不断地进行深化，在这种变革下，为教育工作者研究高中地理的概念教学提供了一个很好的契机。所谓概念教学就是通过对理论知识的理解和梳理，了解地理原理规律。可以说概念教学对学生整体地理教学的效果有着决定性的作用。本文就对高中地理教学进行思考，阐述一些有关地理概念教学的方法和策略。

简介：摘要在语文教学中，古诗词是重要组成部分，其诗词极具古典文化特色，是中华民族五千年精美文化。所以积极开展和提高古诗词教学具有重大意义，本人将结合个人经历和前人经验给予建议。

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简介：摘要随着科学技术革命的发展与知识经济时代的迅速到来，迫切地呼唤着教育创新。而教学课堂教学恰好是培养学生创新能力的主要场地，小学数学是培养学生创新能力最有效的学科手段之一，在小学数学教学中培养学生的创新能力，掌握一系列的创新教育方法，上述目的即可达到，文中总结归纳了八种途径来实现。

简介：摘要在小学阶段的语文学习中，情境教学的方法能够最大限度激发学生的学习兴趣，鼓励他们深入到课堂内容的探索中来。阅读是小学语文的重要组成，是帮助小学生开拓视野、养成语文思维的关键，老师要有意识地将阅读教学和情境教学相结合，营造出一种良好的学习氛围。在对当下的小学语文课堂进行调查后，本文主要针对在学习不同阅读内容时老师具体的情境创设手法进行详细的阐述，希望能为老师以后的教学起到一些参考的作用。

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简介：摘要新课程改革要求每位学生从小就开始学习和掌握现代信息技术的应用，成长为现代社会需要的人才。本文从信息技术教育教学方法入手探索了提升信息技术教学质量的措施，希望能够为信息技术教学的优化开展提供良好的支持。

简介：阐述了商品采购管理课程的性质及教学目标，结合自身的课程教学经验，探讨了商品采购管理课程教学的一般方法，包括讨论法、研讨式教学法、案例法、项目教学法等。通过多种教学方法的综合运用，调动学生的学习兴趣，培养学生应用商品采购管理基本知识解决实际问题的能力。

简介：摘要所谓小学语文情境教学法，就是根据具体的小学语文教学实践活动创设一定的具体、生动形象的情境，它能够将抽象的语文教学知识具体形象化，方便学生理解，在提高学生参与积极性方面也有建树。但是好的教学方法还要行之有道，即要采取有效的措施将情境教学法充分应用于小学语文教学上。

简介：近年来,伴随着新课改的持续推进,人们对于高校教学的方法和方式有着越来越严格的要求,在这种情况下,高校课堂教学的有效性得到了广泛关注.同时教育对于学生来说至关重要,教师应当充分领会课堂有效教学的内涵,合理优化课堂教学,从而提高学生的综合素质和实践能力.本文以＂高校教学方法改革的新思路＂为题来开展探讨,并提出了优化高校教学方法的策略.

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简介：摘要在小学语文低年级教学中，做好识字教学是十分重要的。通过开展有效的识字教学，不但可以让学生认识更多的生字，同时也可以帮助学生进行简单的阅读，对提高学生的阅读能力和语文综合素质有着重要的促进作用。因此，深入研究小学语文低年级识字教学方法，对提高识字教学质量有着重要的帮助。

简介：小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。阅读教学具备听、说、读、写训练的综合性。在阅读教学中，应该让学生加强对文章的理解与情感体验，进而受到情感熏陶，获得思想启迪。因此，阅读教学法是培养学生具有一定判断和提高写作能力的基础，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提。

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简介：摘要针对电类专业工程制图和AutoCAD课程的特点，强调充分发挥计算机绘图对工程制图的辅助作用，探讨了使二者有机结合、互补并进的教学模式和方法。以期在课时有限的前提下大大提高工程制图教学质量，提升学生空间立体感、绘图和读图的能力。

简介：《机械制图》是中职机械类专业的专业基础课程.是机械类专业的必修课程,但绝大部分学生会遇到很多的问题,甚至部分学生长时间无法跨越.教师在教学中要发挥主导作用,教师要注重培养学生的思维能力,发散学生的思维,使学生积极主动地参与到机械制图教学过程中,在实践参与中获得实践技能,提高创新思维能力,突出学生的自主学习,从而克服学习难点,达到良好的教学效果.

简介：明确新课改与新形势下的教育思想与发展趋势,并配合以科学有效、合理有序的课堂导入方法,才会使初中数学教学更上一层楼.

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