简介:60岁,景克宁先生的人生黄金时段刚刚开始1923年景克宁生于山西运城的安邑,1946年毕业于上海美学院。他的祖父景梅九先生,是中国近代史上有名的民主革命家,国学大师。早年追随孙中山先生在日本创立同盟会,是同盟会的元老、也是马克思主义在中国的传播者之一,纯粹的唯物主义者。景梅九先生淡泊明志,宁静致远,不谋达官,不求显贵。他的人品和文品启迪和熏陶着幼年时期的景克宁先生。同时也为他以后的道路带来了深刻的影响。上大学期间,先生开始逐渐接触和认识马克思主义这一伟大的思想。在其先祖景梅九的影响下,先生翻阅了家中所有的藏书,在通读了中国古代思想史。欧洲思想史后,最终选择了马克思主义这一人类历史上最伟大的思想
简介:语体是全民语言在不同交际领域和交际范围内进行功能分化的言语变体。这种言语变体的特点综合上升并呈现在不同语体中的一种气氛和格调就是语体风格。教师有效的演讲来自于语体的综合上升所表现出来的一种言语气氛和言语格调。语体不同,教师的演讲风格不同。本文试从不同的语体风格摭谈教师的演讲风格。
简介:演讲,不可如和风细雨,一味松弛;也不能似迅雷急电,一味紧张。就像一首动人的乐曲,演讲者用心灵弹奏的旋律,应当张弛相间,表现出轻重缓急的变化,才能同听众的审美心理节奏和谐一致,从而产生鲜明的情绪感应,并获得强烈的美感享受。演讲的“张”与“弛”,一般是从以下四个途径体现出来的。一事件进程在记叙式演讲中,描述以人物活动为中心的事件进程,最忌讳的就是平铺直叙,因为这
简介:摘要:在疫情当下的今天,焦虑已经成为人们日常生活中常见的情绪,是社会新闻媒体关注的热门话题。许多研究表明焦虑情绪对我们的工作和生活都有着显著影响。深入研究和探索焦虑如何影响着我们的生活有着重要意义。以往的研究在焦虑的形成以及焦虑对个体认知决策、社交等方面的影响都有着丰富的探讨,推动着教育,临床以及心理学领域的发展。然而当焦虑真正走近每一个个体时,大多数人面对焦虑并没有一个科学的认识,从而导致个体在面对焦虑情绪时的应对方式以及就医时依然是困惑的并且会走很多弯路,本文诣在从焦虑的类型和程度角度浅谈焦虑情绪对我们生活的影响,从而能在情绪普及工作中有所意义,让个体更好的认识焦虑以及正确的处理焦虑情绪。