简介:一、栏目设置与文体风格本刊设置固定栏目和随机栏目。固定栏目常设研究论文(ResearchArticle)和研究报告(ResearchReport),发表最新的原始研究成果。随机栏目根据稿源可能设研究评述(AReview)、研究资源(AResource)、数据分析(Analysis)、技术主题(TechnologyFeature)等栏目,还可能设置刊登有关科学新闻、科学简讯、专利、短评、书评等方面的栏目。本刊在栏目设置和文体格式上参照国际著名周刊《自然》及《自然生物技术》的刊发形式。以下就研究论文(ResearchArticle)、
简介:摘要可编程序控制器(PLC)是在工业自动化控制系统中不可或缺的设备,是支撑工业自动化控制系统的主要部件之一。在电气工程及其自动化专业和机电一体化专业的中职学生中,可编程序控制器也是一门主干专业课。对于20世纪的老电工而言,他们还依赖于继电控制系统,对于现在的中职生而言,学好可编程序控制器课程意味着在企业有生存空间和发展提升空间。本文详细讲解了中职学校PLC的教学方法和途径。
简介:【摘要】学案是“学案导学”教学模式的剧本,强调学生的主体性,教师的主导性及设计的问题必须具有启发性和引导性。导学案设计质量的高低决定了学生的学习质量,本文以建构主义学习论、认知结构视角和启发式教学思想为理论基础,给出了导学案的编定原则。
简介:一、栏目设置与文体风格本刊设置固定栏目和随机栏目。固定栏目常设研究论文(ResearchArticle)和研究报告(ResearchReport)发表最新的原始研究成果。随机栏目根据稿源可能设研究评述(AReview)、研究资源(AResource)、数据分析(Analysis)、技术主题(TechnologyFeature)等栏目,还可能设置刊登有关科学新闻、科学简讯、专利、短评、书评等方面的栏目。本刊在栏目设置和文体格式上参照国际著名周刊《自然》及《自然生物技术》的刊发形式。以下就研究论文(ResearchArticle)、研究报告(ResearchReport)、评述与展望(ReviewsandProgress)、研究资源(AResource)的文
简介:摘要随着中学教学改革的深入,教学方法正由传统的以“教”为中心向“主动性学习”转变。我们在长期的教学实践中不断探索实现学生“主动性学习”的途径和方法,新倡导的“学案教学”便是种有效的方法。