简介:摘要:众所周知幼儿园阶段是幼儿发展的重要时期,如今随着社会的发展,不管是从国家还是家庭来看,对于幼儿教育都是空前的重视,因此也迎来了新一轮课程改革的浪潮,无疑对于幼儿教师来讲更是面临重大的挑战。面对新课改我们发现,在幼儿园教育教学活动中,有时过于强调要发挥孩子的自主性,因此带来了很多弊病--自由散漫,无拘无束。如课堂上会出现随便打断别人的话,随意插话,随便下座位等这些不礼貌的现象,而这些在一定程度上说明我们忽略了幼儿倾听能力与规则意识的培养。因此我依据《3-6岁儿童学习与发展指南》结合我班有而实际,针对“幼儿倾听能力”尝试性开展了“老师讲故事!”“我会倾听”等系列活动,通过关注幼儿表现及时表扬评价、认真倾听幼儿表达及时鼓励,发现幼儿倾听习惯逐步形成了。
简介:[摘要]班级管理的好坏,直接关系到学校工作的好坏,影啃影响到学生身心的健康发展,同时也是班主任管理能力的体现。
简介:摘要透视学生的数学作业及练习,学生作业中的错误是老师每天面对的问题。对于滴水不漏、难容错误的传统课堂,让老师感受更多的是无奈。数学教学中,学生产生错误是不可避免的,关键是教师如何利用错误资源有效进行开发,为我所用。本文通过在六年级学生中建立错题资源卡进行分析,确定错误的主要类型,采取相应的方法辅导、指导学生进行订正,使学生更透彻地理解知识点,降低该知识点的错误率。
简介:摘要:练习课具有知识功能、教育功能和评价功能。它的主要是在教师的指导下,利用已经掌握的数学基础知识和基本技能,通过多种方式完成课堂练习的任务,达到领会、巩固、加深理解所学的基础知识、掌握基本技能、提高分析解决问题能力的目的。
简介:洁白的仙鹤,请把双翅借给我。不飞遥远的地方,到理塘转一转就飞回。这是仓央嘉措的一首情歌。拆开来看,并无过人处,出彩处.不过是朴实晓畅,简简单单的四句话。然而,因为一个偶然的机会,我那年经过道孚时,听了这首歌后,疑为仙乐,而且多年历久弥新,经久不息。