简介:【文章摘要】信息化强大的今天,新入学的小学生知识面比较广,接受能力强,是有助于教学的;同时,也有部分孩子觉得一二年级的书本知识简单,上课不听讲也会做题,上课好动,不听讲;觉得认得字就行,读书流于形式,靠老师和家长实时督促;面对种种情况,我觉得只有激发出孩子的内驱力才是持久、高效的学习。
简介:摘要美术教学不同于其他学科的教学,我们要从美术的特点入手,发挥其教育作用,并根据学生的兴趣、爱好拓宽教学的视野,让学生在学习中受到艺术的熏陶、促进认知的发展。
简介:摘要三年级数学教学方法的创新是综合多个方面的,并不是单一的,我们需要有足够的耐心来分析研究,从而做出正确的判断,到底该给学生如何上课。