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  • 简介:摘要在英语学习过程中,不少同学感到记忆单词难度大,遗忘率高,逐渐就产生放弃学习英语想法,特别是农村中学生,他们基础差、底子薄,针对这样现状,我们从语音、构词、句子、记忆方法等方面进行了英语词汇教学方法探索。

  • 标签: 词汇学习现状教学方法
  • 简介:摘要语篇教学越来越受到重视,它对词汇教学发挥着重要意义。本文通过分析词汇教学与语篇学习内在联系和当前词汇教学存在误区,结合案例,探讨了语篇教学下词汇教学活动策略、方法和语篇意识下词汇教学应注意问题。

  • 标签: 小学英语语篇教学词汇教学语境
  • 简介:语言学习有三大要素:语音、词汇、语法。词汇作为语言三要素之一,是语言学习基石,任何一项语言技能都无法忽视词汇因素而独立存在,正如语言学家DavidWilkins在强调词汇学习重要性时所说:“没有语法就只能传递有限信息,而没有词汇则传达不了任何信息”。

  • 标签: 英语词汇教学 初中 课标 语言学习 语言三要素 词汇因素
  • 简介:摘要英语中存在许多兼有句子和词汇特征固定或半固定语言结构,这些模式化语块以整体形式储存于人大脑,此种多词组合就叫做词块。词块理论是近年来应用语言学重要理论之一。传统词汇教学模式已不能适应新课标对词汇在广度和深度上高要求。词块运用与高中英语词汇教学,加深了对英语词汇教学理解,拓宽了教学视野,丰富了教学策略,改善了教学效果,让词汇学习变得更人性化。

  • 标签: 词块理论 高中英语 词汇复习教学
  • 简介:语料库语言学经过多年发展日趋成熟,基于语料库词汇隐喻认知研究在英语词汇隐喻领域中将会越来越重要。以语料库语言学和认知语言学理论为基础,采用案例分析方法,探讨基于语料库条件下词汇认知隐喻,能帮助读者掌握更多词汇,还能帮助读者更好地理解词汇、段落甚至整个篇章,从而提高英语阅读能力。

  • 标签: 语料库 认知语言学 词汇隐喻
  • 简介:【考场真题】题目:变了要求:1.先把题目补充完整。横线上可填人、物、景等。2.写出变过程及原因,呈现前后对比。

  • 标签: 对比 鲜明 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:摘要近年来高中教材改革,上海牛津版高中英语教材词汇量是原来统编教材3~4倍。面对平时遇到浩如烟海英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快。笔者集中教学和有效遵循一些词汇讲授原则,使词汇教学变得卓有成效,从而提高学生学习英语热情、信心和阅读能力,最终达到提高英语学习成绩目的。

  • 标签: 牛津高中英语教材词汇教学
  • 简介:英语词汇教学是英语教学不可分割重要内容。实践证明,中职英语教学是比较枯燥,令学生头痛、教师棘手教学活动。文章通过分析目前中职英语词汇教学现状,结合中职生年龄特点和实际情况,总结出一些有效词汇教学策略。从而使学生在掌握英语词汇等知识同时,不断提高运用英语能力。

  • 标签: 中职英语 词汇教学 现状与策略
  • 简介:要学好一门语言,词汇是关键。词汇量越大,英语学习效果就越好。词汇教学是英语教学重要组成部分。词汇教学法中,除了常规构词法、由此及彼法、举一反三法、由点到面法、音形结合记忆法外,独辟“蹊径”诗意化记忆法也是一招“鲜记”,辅助以其他谚语、成语、格言、习语、说唱、诗歌、笑话、谜语等记忆方法,定能使学生“大快朵颐”超强记忆词。

  • 标签: 词汇教学法 探索 诗意化记忆 其他方法
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  • 简介:本文分析了高中英语词汇教与学中存在问题,并针对性地提出了解决策略。同时,探究了在阅读课中如何促进词汇教学。希望能对我们教学带来帮助。

  • 标签: 高中英语 词汇教学 思考
  • 简介:词汇是语言三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言基本材料,没有足够词汇,就不能有效地听说读写,更无法有效地和他人交流。著名语言学家里弗(Liver)认为,掌握足够词汇是成功运用外语关键,没有词汇就没有能运用所学结构和功能意念。事实上,一个人词汇大小也往往决定着这个人英语水平高低。那么,如何有效地进行词汇教学,培养学生思维能力,使学生自觉主动地记单词呢?笔者结合自己教学实践谈谈粗浅看法。

  • 标签: 初中英语 词汇记忆 有效方法
  • 简介:初中英语词汇教学包括教授词汇读音规则、构词法,要掌握它们词义及词类,更要掌握习惯用语和固定搭配,这就要求教师应科学地、系统地把单词教给学生,而且词汇要放在一定语境里教,才能使学生能更好地掌握单词词义、词类和习惯用语及固定搭配。教学中,教师要设法创设情境,通过灵活多样方法调动学生对词汇积极学习,只有这样学生才不会觉得很单调、枯燥,也只有这样才会积极参与解决上面所产生多种问题,达到预期学习效果。

  • 标签: 英语词汇 教学策略 初中 学习效果 创设情境 学生
  • 简介:高中阶段英语教学非常重视学生阅读能力培养与提升,而词汇教学是阅读教学重要前提,想要持续提高英语教学效率,则要保证词汇教学体系完善度,满足学生英语学习需求。本文以高中英语阅读课中有效词汇教学为研究对象,对其现状及有效词汇教学策略进行分析。

  • 标签: 高中英语教学 阅读课 词汇 有效性
  • 简介:摘要本文结合新课程标准对高中英语词汇教学要求,分析了高中英语词汇教学中存在问题,引用语义学、语用学相关理论,针对笔者所在学校分层教学实际情况,收集了一些行之有效高中英语词汇教学方法,以求最大限度地提高词汇教学效率。

  • 标签: 词汇教学 词汇教学策略 分层教学 有效教学
  • 简介:

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  • 简介:专业词汇积累是轮机英语学习和应用基础,也是适应海船轮机员岗位工作客观要求。文章基于轮机英语词汇特点和学情分析,阐明高职轮机英语词汇教学基本原则和内容,从教新词、练新词和记新词三个维度全面分析了轮机英语词汇教学方法。

  • 标签: 词汇教学 轮机英语 原则 内容 方法
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  • 简介:摘要人们生活水平提高体现在方方面面,随着前些年家电下乡等活动,空调普及程度更加广泛,是居民家用电器必需品,所以空调性能上需要不断创新发展,有所突破,适应市场需求。空调种类为了适应不同场合需要有许多分类,都有着各自优点和缺点,而性能特点上也是各有千秋。对空调持续研究是具有十分重大意义,对空调市场需求还一直在增长,现在市场比较趋于饱和,所以要加强研究然后进行新开发。本研究主要关于空调结构、性能、特点

  • 标签: 空调 结构 性能 特点