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作者：
黄明珠
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第49期
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机构：随着多媒体技术的迅速发展、全面普及和各地教学条件的不断改善，许多中学教师已经纷纷把多媒体教育技术应用到自己的课堂教学之中。实践证明，多媒体教学确实优化了教学过程，还激发了学生的学习兴趣和扩大他们的知识面积。但在实际中，我们不免发现多媒体教学虽然发挥了积极的辅助教学作用外，也存在不少问题。所以，如何尽快解决这些问题，克服负面效应，已成为摆在我们面前的一项十分迫切的任务。
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作者：
张爱琳张金勇
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学科：
文化科学
> 教育技术学
- 创建时间：2011-12-22
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出处：《学习方法报》 2011年第43期
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机构：学校是培养人才的摇篮，是学生获取知识、培养能力、提高素质的主要阵地。如何利用现有的人力、物力、财力和教学设施、教学环境，尽可能培养较多的人才，尽可能的提高每个学生的素质，使他们成为社会所需的公民，是摆在每个学校面前不容回避的问题。本文从三个方面阐述如何以课堂教学为突破口，提高整体教育教学质量。
