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  • 简介:项目背景我国学术期刊普遍存在规模较小,稿件采编周期较长,作者与编辑沟通不畅,编辑效率较低以及由此导致的学术论文时效性不强等问题。据统计,我国发表的各类学术论文已超过3000万篇,并以每年100万篇的速度增长。由于大多数学术期刊并没

  • 标签: 全国学术期刊 学术期刊网络 网络联盟
  • 简介:〔摘要〕随着信息化的发展,丰富的网络资源正在改变着教师的课堂教学模式和学生的学习方式,单纯依靠教材、粉笔和黑板的传统教学模式已不能适应新时代教学的要求。在初中物理教学中,教师应灵活运用网络资源,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,拓展教学方法、教学知识和教学空间。

  • 标签: 〔〕初中物理教学网络资源 作用
  • 简介:随着计算机网络的发展,计算机作为一种高速的信息处理工具和大容量的信息存储设备已被广泛地应用。而至关重要的网络信息安全已被人们越来越重视。本文就计算机网络信息安全作了介绍和讨论,并指出了应该采取的安全防范措施。

  • 标签: 互联网络 信息安全 网络病毒 网络攻击 防火墙
  • 作者: 张良刘要悟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]本文从大学德育主体的培育这一角度论述了网络学习资源与大学德育主体的含义,分析了网络学习资源给大学德育主体培育带来的机遇和挑战,并提出了强化主体性德育、优化网络环境、创新德育形式和加强德育队伍建设等大学德育主体培育的有效途径。
  • 简介:随着国际交流、交往与合作日益发展,特别是在中国加入WTO(World,TradeOrganization,世界贸易组织)之后,英语作为一种世界性的语言,其巨大的工具作用更加显现。良好的英语素养已经成为了未来公民必备的基本素质。正因为如此,教育部决定,从2001年秋季起,以小学三年级为起点,在全国城市和县城小学开设小学英语必修课程。

  • 标签: 小学 英语 “互动”教学 教学模式 建构主义 信息技术
  • 简介:目前,社会对上海教育信息化有三大质疑:一是,孩子的视力问题;二是,网瘾的问题;三是,技术会助推应试教育的问题。同时,我个人认为教育信息化也面临三大困难:一是,资源不足;二是,网络速度慢;三是,投入效益比较低。今天,主要是从另外一个角度来阐述教育信息化发展的问题。

  • 标签: 上海教育 高峰论坛 云计算 博览会 教育信息化 结构
  • 简介:〔摘要〕信息时代和互联网的迅猛发展对小学生心理发展带来很大影响,表现在有助于创新小学生思想教育的手段和方法等正面影响和对小学生的人生观、价值观、世界观的形成构成潜在威胁等负面影响,由此提出相应的对策建议。

  • 标签: 〔〕网络环境小学生心理发 展影响
  • 简介:网络活动必须加强网络道德教育。高职计算机专业学生网络道德教育应当创新途径和方法,要针对高职计算机专业学生的特点开展教育,结合职业道德教育开展教育,在教学中渗透教育,开设《网络道德教育》课进行教育,在实践活动中开展教育,开展自我教育,提升自我网络道德水准,还要用先进技术为学生网络道德教育提供有力的技术支持。

  • 标签: 高职 计算机 网络道德教育 途径方法
  • 简介:文章以"PervasiveComputing"为技术支撑,以"系统功能语言学"为理论研究框架,以外语教学领域的模态话语研究为表现形式,探索创建多模态视野下的外语网络交互教学模态,即供交际双方或多方信息全球实时传达、同步立体交互的多模态教学模式。

  • 标签: PERVASIVE COMPUTING 话语语境 网络交互 模态构想
  • 简介:该文在审视了当前心理网站提供的心理健康教育方式的局限性后,认识到利用计算机网络为心理健康教育服务的潜能还远远未被开发出来.于是,笔者以系统的思想为指导,提出构建网络专家型心理健康教育系统的设想,以便能更进一步利用计算机网络来提高心理健康教育服务的水平.该系统包括网上专家型心理健康知识系统和网上心理咨询系统两个子系统.

  • 标签: 网络专家型 心理健康教育系统 构建 专家系统 心理咨询
  • 简介:由于网络学历教育市场学历一直未能得到社会的充分认同,教学效果一般,消费行为在2005年初逐渐回归理性,其市场规模由2004年的90.3亿回落到2005年的85亿。但是从细分市场来看,网络认证培训市场与其他细分网络教育市场相比,其用户认知度更高,产品形态更成熟,以其代表性服务提供商新东方在线为例,2005年其注册学员已经超过150万,相比其它网络教育细分领域前景看好。

  • 标签: 网络认证 培训市场 产品优化 职业认证 细分市场 教育市场
  • 简介:〔摘要〕互联网的飞速发展促使高校大学英语教学的教学理念和教学方式发生了根本性变化。与此同时,大学英语教师的职业发展面临着更多的转变。本文分析网络环境下大学英语教学的特点和大学英语教师面临的问题,探析大学英语教师如何在网络环境下进行个人发展的继续教育。

  • 标签: 〔〕网络环境大学英语教师 继续教育
  • 简介:网络教学传播活动中,教育信息主要依靠网络课程来储存和传递,教学质量很难监控.依据任务驱动式的绩效评价目标管理原则,结合网络课程的教学目标,采用德尔菲(Delphi)评价指标获取法,逐步分解至具体可测的子目标群,从而获得网络课程绩效评价指标;再运用教育统计无量纲频率作为衡量权重分布特征的指标,进行实验统计处理,得出各指标相应的权重值;由此构建一套科学的网络课程绩效评价指标体系,用于提高网络课程教学质量,引导网络教学的正确发展方向.

  • 标签: 网络课程 绩效评价指标体系 教育技术 网络教学
  • 简介:如今,在网上开展思想政治教育已提上了议事日程,那么,究竟该如何进行网络思想政治教育便成了亟待解决的问题。探讨网络思想政治教育的特点,不难发现,既然网络思想政治教育是在网络环境下开展的,那么其教育方式就应该由传统的经验式向现代的科学式、技术式转变。

  • 标签: 网络思想政治教育 网络环境 教育方式 高校 大学生
  • 作者: 李海舟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]在网络信息化快速发展的形势下,信息技术在社会与经济中占据着越来越重要的地位。高校实施网络化信息建设对于提高院校综合实力,改进教学方式具有重要意义,已成为当前时代背景下教育发展的主流。高校网络信息化建设有力支持了国家经济整体的网络信息化建设工作。笔者对现实环境下网络信息化建设的意义展开研究,对高校信息化建设的意义进行分析,希望有所指导和帮助。
  • 简介:多媒体辅助教学以其独特的魅力、良好的效果、灵活的交互受到教育界和整个社会的重视与称赞。作为一种崭新的教学手段,CAI课件教学已经涌现出层层热浪并以不可阻挡之势迅猛开展起来。伴随着宽带网普及的方兴未艾,校校通工程的建成开通,信息技术稳步推进的步伐已锐不可挡。面对着硬件建设的突飞猛进,软件应用的日新月异,网络环境下的课件教学和远程教学正在成为全面刷新的教学方式。如何把单机的课件教学和网络教学相整合,处理好信息技术条件下的多媒体辅助教学,笔者谈几点看法:

  • 标签: 网络教学 多媒体辅助教学 中学 培养目标 课程内容