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  • 简介:摘要本文通过分析中学生阅读现状,提出图书馆阅读推广活动的必要性,并根据实际工作经验分享一些切实可行的阅读推广策略,图书馆要了解学生的阅读需求和阅读习惯,充分利用各种手段开展阅读推广活动,激发阅读热情,提升人文素养。

  • 标签: 中学 图书馆 阅读推广 策略
  • 简介:摘要不同学生有着不同的特点,学困生和学优生之间学习成绩的差距会很大。英语学困生问题一直是英语教学工作的重要问题,如何转化学困生为普通生,甚至是学优生这个问题,一直令无数教师感到头痛。转化学困生是一个关乎教学环境、教育方法以及师生沟通等方面的复杂过程。本文将探讨教师如何以爱为核心,改进教学方法,从而达到转化学困生的目的。

  • 标签: 英语 教学方法 学困生 转化
  • 简介:摘要诗歌对一个人的人文精神的培养,往往起着启蒙与导航的作用,因此诗歌作为中学语文教学中的一部分,自有别的文体无法取代的特殊位置与作用。诗歌教学则主要体现在现代诗歌教学和古典诗词教学两方面,引导学生认识现代诗歌的主观特性,而对古典诗词教学,应引导学生做到“入境”、“激情”、“明理”

  • 标签: 现代诗歌 古典诗歌 主观特性 入境 激情 明理
  • 简介:本文针对农村教育工作的现状,就农村中学班主任工作浅谈了几点体会。

  • 标签: 农村教育 班主任 体会
  • 作者: 肖志峰
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2018-08-18
  • 出处:《未来教育家》 2018年第8期
  • 机构:【摘要】:物理应用包括物理知识应用于生产、生活中的实例,仪器、机械、元件的结构?理和基本的解题模式。在记忆的时候应讲究方法,突出重点,形成知识结构。物理学习需要记忆力,同时通过物理学习也发展了学生的记忆力。
  • 简介:广西永福县实验中学成立于2003年9月,是一所实行科学规范管理的全日制寄宿中学,该校自成立之日起就在全校推行新课程异步教学,2004年6月正式批准成为“湖北大学新课程异步教学示范学校”。

  • 标签: 永福县 中学 实验 科学规范管理 异步教学 示范学校
  • 简介:摘要要使学生对物理产生浓厚的兴趣,必须让学生对学科产生兴趣。“好的开头是成功的一半”。巧妙、幽默、风趣的开头语,能将学生推到最佳的心里准备状态,从而激发起学生学习的浓厚兴趣,并给随后的智力活动提供愉快的背景,且能激发学生强烈的求知欲。一般可采用悬念导入、实验导入、事例导入等激发学生学习的兴趣。

  • 标签: 学习兴趣 激发 导入 培养
  • 简介:摘要地理基本技能是地理知识的应用和发展,它加强了学生对地理知识的理解和巩固。教师只有在备课时有计划、主动地进行旧知识、方法的巩固,加强与新内容的联系,才能使学习形成一种循环。

  • 标签: 中学地理 循环学习
  • 作者: 牟晓荣
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第3期
  • 机构:数学与人类文明一样古老,有文化就一定有数学,数学与人类的生活息息相关,但是,在数学教学中,总有一部分学生学习数学很困难,甚至产生厌学情绪,怎样才能改变这种现状,让每一个学生都不掉队。下面就对后天形成的学困生的转化问题谈谈自己的看法:
  • 简介:

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  • 简介:摘要实施素质教育是当今教育发展的大趋势。在新形势下要将素质教育理念和总体要求渗透到教育工作诸环节,贯穿教育活动的全过程,推动教师从单一的传授知识和应试技能转为提高学生的全面素质,培养具有多种能力的人才,保障素质教育有的放矢,扎实推进。

  • 标签: 中学体育 自身素质 体育教师
  • 简介:

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  • 简介:

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  • 简介:摘要每个语文教师,在指导学生阅读这类文学作品时,应该充分发挥文学作品的审美功能,使学生引起强烈的审美直觉,从而陶冶情操,美化心灵。

  • 标签: 语文教师 阅读学修养 途经方法
  • 作者: 梁云
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。美国教育家布鲁纳说过:“学习的最好动力是对学习材料的兴趣”。兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。下面就兴趣的培养和激发来谈谈我在教学中的体会。
  • 简介:

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  • 简介:摘要中学地理教育观念的转变、教育素质的提高、教材在教学中的地位及教育教学方式的改变阐述了地理教学与素质教育的关系。

  • 标签: 素质教育 地理教学 教师地位
  • 简介:摘要:初中数学是学习数学的关键时期,学生们的数学启蒙是小学,但是初中就是在基础之上进行拓展了,难度系数自然很高,很多小学生步入初中之后,有很多原因导致数学成绩跟不上,多少都跟学习方法有关系,所以老师们在给孩子做教学的时候,一定要置身处地的为学生着想,特别是初中的学生,正是他们的叛逆时期,老师要积极缓解和学生之间紧张的关系。优化课堂氛围,在轻松愉快的环境下进行学习,激发学生对课堂的兴趣,有了兴趣以后这样学生也更愿意主动去学习。

  • 标签: 初中数学 兴趣 主动学习
  • 简介:摘要形象思维是一种艺术的思维方式,它是以意象、想象、显示、描述等作为思维形式的。想象是思维主体对意象进行能动的加工组合,形成可供显示、描述的整体形象的过程;显示、描述,则是用语言描述形象过程中的思维活动。

  • 标签: 中学作文 想象能力
  • 简介:摘要多媒体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起,非常方便地把语音信号、图象信号先通过模数转换变成统一的数学信号进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。多媒体技术,改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃的生机。可以说,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用。

  • 标签: 多媒体网络 改变生活 教学效率 不良影响