简介：深入实战化教学改革,提高教学质量,必须立足于满足部队的需要,满足未来作战的需求,从加强教员队伍的梯队建设、优化教员的知识结构、提升教员实战化教学能力和科研水平等方面入手,为提高实战化教学质量提供有力支撑.

简介：新形势下如何坚持"四信"(信仰、信念、信心、信任),开展理想信念教育是思想政治工作的核心内容.实践"三个代表"重要思想,关键在于抓好理想信念教育.理想信念教育是全面实现小康社会宏伟目标凝聚精神力量的需要;是坚持党的先进性、巩固党的执政地位的根本问题;是坚持执政为民宗旨、提高党的执政能力的必然要求;是我们党应对新挑战、解决新矛盾的精神保证.

简介：教师教育是当前教育研究中的热点问题，文章从教师成长的三个哲学层面：本我、自我、超我，思考教师成长的需求，运用教师成长三阶段理论，论教师从新手成长成为专家教师的途径，是沿着职业养成、职业自我认定、职业自我更新的一个梯度上升过程，同时呼吁对外语教师的成长应该从心理过程和环境过程予以关注。

简介：各级各类教育都必须实施素质教育。目前成人高等教育要真正实施素质教育，急需实现四个转变：教育观念由专业技能教育向全面素质教育转变，教育内容由单一的知识传授向全面素质提高转变，教学方式由以教师为中心向以学生为主体转变，教师队伍由单一型向多能型转变。

简介：新世纪新阶段,军队继续教育创新发展必须紧紧围绕发展理念创新、管理体制机制创新和培训模式创新来做文章。要牢固树立开放的理念、能力为主的职业发展理念和可持续发展的理念;加强军队继续教育法规建设,构建军队继续教育质量监控和评估体系,调整军队继续教育评价标准,实行学年制与学分制并存;要完善军队继续教育培训手段,创新军队继续教育培训方法,拓展军队继续教育军民融合培训渠道。

简介：'三个代表'的重要思想是我们做好育人工作的行动指南.在新的历史时期,做为先进阶级思想文化的继承者和传播者要敢于剖析现代青年学生的思想并做好育人工作.

简介：新世纪之初,江泽民同志高瞻远瞩地指出:"要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平."并集中全党智慧提出了"三个代表"重要思想."三个代表"重要思想是新时期加强和改进党的建设新的伟大工程的指导方针,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.面对新世纪错综复杂的国际国内形势,要保证中国社会主义现代化建设顺利进行,必须全面贯彻"三个代表"要求,把党建设得更好.

简介：开展师资培训,提高教师业务素质和能力,是加强教师队伍建设的永恒课题.如何搞好师资培训,提高培训的针对性和实效性,笔者认为必须做到四个结合.

简介：河北省滦县泡石淀乡成校为群众服务坚持“四个不”

简介：在“多媒体技术”一词被广泛应用的今天，另一个词“数字媒体技术”悄然进入了我们的视野，在我们试图去辨析两个概念时，我们会发现它们更多地表现为一个概念从表象到本质的发展过程。本文采用了文献研究法和内容研究法，在分析了“多媒体技术”概念的历史局限性基础上，尝试定义了“数字媒体技术”概念。

简介：加强我校党风廉政建设,必须坚持党委主体责任和纪委监督责任的领导机制和工作格局,形成从校党委书记到党政班子成员、再到各基层党组织和各部门党政负责人的责任体系。要坚持已形成的一套行之有效的做法,也更要注重解决存在的问题。高校党风廉政建设,要抓准重点领域,突破体制难点,加强权力运行制约和监督,防范廉政风险,把制度建设作为治本之策。

简介：

简介：她拥有多项近代中国“第一”头衔：中国历史上第一位女留学生，第一位女大学毕业生，第一位女西医，第一位医院女院长，第一所公立护士学校天津北洋女医学堂的创办人，中国护理教育事业的开拓者。她就是——金雅妹。

简介：战略成本管理是近十年来现代企业管理中刚刚兴起的一种成本管理理论。高校战略成本是指高校组织为了增强或保持办学的竞争优势地位,在学校战略的选择、制定、实施、控制以及评价过程中所发生的有形教育资源或无形教育资源的总和,其内容涵盖很广,几乎全部表现在高校组织价值链的整体成本结构上,是相对高校战术成本或日常教育成本而言的。高校战略成本管理超越了一般的高校教育成本管理和一般的高校战略管理,它是一种新的管理模式,是在一个较长的战略期内对战略成本进行动态管理,也是通过高校年度日常教育成本来实现的,高校年度日常教育成本又是高校战略成本的细化和基础。高校战略成本管理的核心是解决高校发展战略与成本投入不匹配的矛盾及问题,增强高校办学实力和竞争优势。目前,在深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系与治理能力现代化过程中,高校管理急需制度创新、方法创新、观念创新,将企业战略成本管理理论与方法引入高校组织,构建中国高校战略成本管理体系,实施战略成本管理有利于高校的持续健康发展和竞争优势的提升。中国高校战略成本管理的基本方法途径主要包括高校战略成本分析（高校价值链分析、高校战略定位分析、高校战略成本动因分析）、高校成本管理战略的实施、高校战略成本管理的绩效评价、高校战略成本管理保障对策等四个方面。

简介：“三个代表”是十六大精神的灵魂,是党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的根本指导思想。党的十六大指出,我们要在21世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是一个必须紧紧抓住并可以大有作为的重要历史时期。教育工作一定要认真贯彻“三个代表”重要思想,以宽阔的视野、战略的眼光、创新的理念谋求跨越式发展。教育必须实践先进生产力的发展要求。根据社会基本矛盾运动的规律,社会发展的决定性因素是生产力的发展。代表中国先进生产力的发展要求,是中国共产党的先进性所决定的。中国共产党的历史,就是为解放和发展生产力不懈奋斗的历史。在新的历史时期,衡量党的先进性,归根到底要看党在推动历史前进中的实际作用。“三个代表”突出了发展主题,注重人的全面发展及教育在精神生产和智力开发运用中的特殊作用,对于实施“科教兴国”战略具有重要指导意义。十六大报告以前所未有的篇幅和力度系统阐述了教育在实现全面建设小康社会宏伟目标中的战略地位和世纪初教育的目标、任务及要求,明确指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有...

简介：我国当前经济和社会发展中存在的突出问题归根结底是“三个文明”不协调的问题，实现“三个文明”协调发展，要求我们必须以科学发展观为指导，建设促进人的全面发展的物质文明、政治文明和精神文明。

简介：执政为民是"三个代表"重要思想的本质体现。"三个代表"重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力,解放和发展生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面,代表中国广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿。贯彻"三个代表"重要思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护中国广大人民群众的根本利益方面去实现执政为民。

简介：现代设计物通过“物化”摆脱了传统附加意义,解放了功能,重获物的使用性;宽幅聚合形成的组合借由时尚成为消费社会里新的个性象征,使人造物再次实现意义整合;功能与艺术性直呈,物成为空符号,凸显物性,获得物感,使设计真正具有了现代性品质。中国现代设计要具有中国式现代性品质,向传统回归的同时还需准确把握中国式独特物感。

简介：

简介：讲授《大学语文》的方法是：统揽教材，举一反三，讲究方式，注重效果，在解惑、研究、考证等方面下功夫，重点解决好“解惑与答疑”、“思考与讨论”、“补充与扩展”、“研究与考证”等问题。