简介：随着现代科学技术的发展，基于网络的远程商等教育在中国大规模发展，教育部和远程教育工作者以及社会各界非常关心大规模大发展的远程教学质量是如何保证的？近几年，由教育部组织，远程教育学校开展了促进教学质量提高的各类评估活动。评估中要回答的问题之一就是远程教学质量保证体系是如何建立的？

简介：随着电大开放教育由试点转入常规,开放教育成为电大的发展方向和办学主体,成为电大的主业。在开放教育招生规模适度增长的同时,要把重点放在加强内涵建设和提高质量上,开放教育不仅要做大,更要做强,发展重点要放在提高质量上。电大开放教育只有坚定内涵建设和内涵式发展,才能提升教学质量和声誉,才能做大做强。

简介：随着知识经济社会的到来，国际、国内对人才培养非常重视，终身教育的理念越来越被各国政府认同。高校学历继续教育是成人学习的一个重要途径，在现实环境中如何保证教学质量是关键。文章对如何保证高校计算机专业的成人学历教育的质量问题从制定新形势下的培养方案到采取何种策略来保证其顺利实施，以取得预期的效果等方面进行了描述，指出关键在于建立一套质量保障体系。

简介：近年来我国为适应现代化建设和社会发展对高级人才的迫切要求，研究生招生数量和规模逐年扩大，其速度已超过本科生的增长速度，研究生的大幅扩招使得研究生教育中存在的一些质量问题凸现出来。本文从当前我国研究生培养质量和质量保障的现状出发，针对我国在研究生培养质量实际中存在的问题，理论上分析了研究生培养质量的有关理论，结合我国的情况最终提出了从内部和外部保障研究培养质量的对策。

简介：持续高位运行的规模发展之后，着力进行开放教育内涵建设，深化教学改革，全面高效地提高教学质量，巴成为电大进一步发展开放教育、提升教育品质的总体指导思想。本文从进一步强化教学工作中心地位、深化教学改革、理顺教学运行机制、强化教学支持服务四个方面着手，从实践层面对电大在新起点上如何进一步提升远程开放教育教学品质进行了思考和架构。

简介：加强质量管理、提高审计质量，成为新时期高校内部审计发挥“免疫系统”功能的重点。审计业务流程的持续优化是审计质量的重要保证。文章从业务流程优化理论及其在高校内部审计质量管理中的应用入手，总结我国高校内部审计流程的发展现状，分析高校内部审计流程与质量管理之间的非同步性，探讨优化高校内部审计流程的对策和建议。

简介：教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。提升高职教育的教学质量，应该围绕企业需求这一中心，以突出高职教育特色为重点，在尊重学生智能特点的前提下，沿着党的教育方针这条主线，从优化人才培养模式，加强课程建设等方面加以改进和提升。

简介：内部审计是在一个组织内部建立的一种独立的评价活动，并作为对该组织的活动进行审查和评价的一种服务。内部审计对企业管理起制约、防护、鉴证、促进、建设性和参谋作用。目前的问题是企业内部审计工作缺乏国家审计等外部审计业务指导；内部审计缺乏独立性；内审人员重实务、忽视理论研究；专业审计人员配备不全，限制了内审工作的开展。现代企业内部审计工作应适应改革的发展方向，强化审计责任，消除内审局限性，依法审计，在监督与服务中求效益。

简介：本文主要阐述了在远程教育教学模式下，保障实验、实践教学质量所面临的主要问题。同时，从强化远程教育实验、实践教师队伍信息素质的培养、转变学生的学习观念、明确实验、实践的教学目的、达到预期的教学目标等八个方面论证了提高远程教育实验、实践教学质量的策略。

简介：本文分析了影响电大教学质量的主要原因,提出了建立提高电大教学质量保障体系的具体办法。

简介：完善高校教师质量评价方法对提高教师的教学水平和教学积极性具有重要意义。传统的评价方法以定性和简单算术运算分析为主，带有较强的主观片面性。可拓学是用形式化模型研究事物拓展的可能性和开拓创新的规律与方法，并用于解决矛盾问题的科学。教学质量评价指标的多样性和由单指标给出的评价结果的不相容性，符合可拓学解决矛盾问题的基本原则。利用可拓学理论和方法建立的高校教师教学质量评价物元模型，能在事先没有人为设计指标权重的基础上，通过关联函数和关联度，反应评价单元的归属程度以及评价等级值，较好地解决指标权重与主观片面性问题，为高校教师教学质量评价提供一种新的思路。

简介：受自身理论水平和实践经验的局限,城镇幼儿园一线教师普遍存在教研能力相对较为薄弱现象,以福建省平和县实验幼儿园为例,在每班“两教一保”的师资配置前提下,存在集中教研时间难以保证、教研组成员理论水平和实践水平存在较大差异等问题。我园进行教师合作探究教研尝试,发现这样的实践和探索,不仅能够有力促进教师间的合作探究,也能有效提高教研质量。

简介：本文阐述了提高成人高等学历教育的质量是社会发展的需要，拥有优秀的师资队伍、加强教材建设是提高质量的基本保证和重要举措，而注重理论研究必将促使成人高等教育健康发展，并最终促进教育质量的提高。

简介：摘 要：当前，公安特勤部门在人才培养质量上还有许多问题亟待解决，需要做进一步的探索。要着眼于公安特勤部门实际，把握新时期对特勤部门人才培养质量的新要求，认清提高特勤部门人才培养质量的重要意义，通过强化忠诚教育、完善培养机制和竞争激励机制等途径，改进新形势下公安特勤人才培养的方法，提高人才培养的质量。

简介：成人高校科研基础薄弱,学术研究水平较低,这是制约其学报学术质量的一个重要原因。要想提高成人高校学报的学术质量,学报必须充分发挥自身多种功能和作用,从知识创新、跟踪服务、学术争鸣、专题开设、人才培养等方面,引导和推动本校学术理论研究的深入开展与提高,从而形成学报与学术理论研究两者互相促进、共同发展的良性循环机制。

简介：优化数学课堂教学应从提高备课质量入手.要正确理解和系统科学地分析教材、实现对教材的再加工和创新.要以调动学生课堂学习的积极性为目标研究教学方法.在课堂教学程序的设计和编写教案的方法上摸索和总结出一些方法和体会.

简介：成人高等教育在我国高等教育中占据了较大的比重，对发展社会主义经济，推进我国科技文化教育事业以及提高全民族文化素质起着举足轻重的作用。但是由于种种原因，函授生教育质量日渐下降，本文将对下降的原因及解决对策加以粗浅的分析。

简介：当代高校继续教育应当依据时代进步与社会发展所需,高效主动地建设出能够适应新时期职业教育要求、推动学员综合性发展的教育教学平台,给广大不同年龄层、不同教学背景、不同地方地区的学员提供形式多样、内容多元、方法高效的教学服务,从而在根本上改进高校继续教育的教学效果、提升高校继续教育的教学质量。为此,文章首先阐述了新时期高校继续教育教学过程中所存在的问题,并针对各项问题,提出了一系列有效提升高校继续教育教学质量的途径。

简介：如何提高农村中学教育管理质量,推动中学教育向前发展,已成为目前急需解决的问题,文章对当前农村中学教育存在的问题进行分析,也提出一些相应的管理策略.

简介：我国的远程教育,已经由最初的函授教育发展到目前基于互联网为传播手段的网络教育时代,即现代远程教育。现代远程教育具有自身独特的优势,所以发展非常迅速,办学规模较大。为确保远程教育持续健康发展,提高质量是目前急需解决的问题。