简介:摘要“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。在职业教育课程改革过程中,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,让我们的课堂回归生活,是课堂教学的题中应有之义。因此,在教师定位、教学目标、教学内容、教学策略、教学环境、教学手段等方面,理应成为构建生活化的政治课堂的有效注意点。本文就此浅谈一二,与各位同仁共勉。
简介:近现代以来,我国新闻事业从追求自由、独立,发展到作为“耳目喉舌”,其职能不断发生演变,并在现当代得到进一步的强化和转型。近年来,随着社会环境与时代的转型和进步,我国新闻从“耳目喉舌”职能的注重宣传、教化、训导等自上而下的功能逐渐向注重服务转变。今天,中国新闻事业顺应时代潮流,发展转变到以信息公开为宗旨的新闻信息服务,这是中国新闻传播事业的进步和必然趋势。