简介:刚写完题目就觉得不对劲,太自私了。居然“独品”。现在提倡同甘共苦,君不见每逢节假日、喜庆日、剪彩日,不是都有官员来与民同乐么?那是为官之道。为民之道,在于知足,知足而能独品,也是一乐。冯志奇就懂得为民之道,独品之乐。所以她“独坐书斋”,独品独乐。我真的喜欢《独坐书斋》,尤其是这个“独坐”。板凳甘坐十年冷,文章不写半句空,就是“独坐”的功夫。现在有这样坐功的人是越来越难找了。有的人四两鸭头得把嘴,屁股没有二两肉。我佩服冯志奇的坐功,尤其是那份抗世违世情的“独坐”精神。冯志奇这个名字似乎就有的“独”。那是“文革”兴起改名风,我们同系很多人都改了名。中文
简介: 13 天气回暖.和煦的春风像绣花的针,将大地织出了一片片的绿意.杂花生树,草长莺飞,在春天明媚的阳光下,杨海和方萍还以旺盛的精力沉浸在他们甜蜜的爱情中.……
简介:自2009年毕业到现在,我教授高中政治这门学科已有九年,在这九年中有失败,也有成功,如今,反思过去的教学,我的目的是明确的,那就是高中政治课上,我希望学生的学识和能力得到双重发展,让我的课堂成为真正的高效课堂;我曾初步接触过高效课堂,对它有了一个大概的了解,所谓高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。从字面意思理解,就是要在有效的时间内,力求达到教学效果的最大化,而这个关键就在于高效教学,为此,我个人认为,作为一名教师,要真正实现高效教学的目标,在这个过程中,需要加强自己的理论学习,多看别人做的好的地方,立足实际、博采众长,才能使自己成长的更快。但是,也必须要紧密联系自己所带班级的具体情况,摸索出适合自己和所带班级情况的教学模式,形成自己独特的教学思路,才能更好地提高自己的教学效果;为此,利用现代教学辅助设备,我力求形成自己的教学思路,以提高自己的教学效果。
简介:叙述了钱谷融先生所提倡的"人道主义精神"的内涵,论述了它与儒家思想、道家思想及与马克思主义历史观的联系,并说明它与美(诗意)相统一的特征。
简介:摘要随着社会的进步,我国对于高技能高素质的人才需求日益扩大,高职教育越来越受人们重视。办好高职教育,满足我国生产力发展的要求,已经成为刻不容缓的工作。本文对高职生学习动力不足的现状和原因进行了分析,并结合实践中的一些经验,试图提出一些能够提高高职生学习动力的途径和方法,为高职教育的健康发展贡献一份力量。