简介:【 摘要 】 目的: 研究 12 导联心电图在肺源性心脏病中的诊断价值 。 方法: 此次研究实验中选择在本院接受治疗的肺源性心脏病患者 70 例作为研究对象,在诊断过程中以 CR 胸片检查结果 为金标准,进行 12 导联心电图检查,分析其在肺源性心脏病当中发挥的临床诊断价值。对比评估 患者的诊断结果以及肺源性心脏病心电图特点 。 结果: 12 导联心电图诊断下,有 65 例患者确诊, 准确度、敏感性、特异性、阳阴性预测值依次为, ( 65/70 ) 92.85% 、( 61/65 ) 93.84% 、( 4/5 ) 80.00% 、( 61/62 ) 98.38% 。 70 例患者当中,检出异常者有 61 例,类型主要包括心律失常、肺型 P 波、 PtfV1 异常、低电压、电轴偏移、 ST-T 段改变。 结论: 在肺源性心脏病诊断过程中应用 12 导联心电图诊断具有显著效果,准确性高、敏感性以及特异性较强,能够为肺源性心脏病患者的早期治疗提供重要的参考依据, 对提高患者病情诊断准确性具有积极意义。
简介:【摘要】目的:研究应用门诊导医护理服务后,就医患者临床满意度的变化,总结护理经验和方法。方法:使用对照分析法,研究对象选取我院2019年3月~2020年6月收治的门诊就医患者为对照组与观察组,2019年12月30日前作为对照组行常规护理;2020年1月~2020年6月期间患者作为观察组实施导医护理服务,其中对照组55例,观察组65例,比较两组患者护理满意度。结果:观察组护理满意度提升,与对照组比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:医院门诊导诊中开展护理服务效果显著,能够为患者提供良好指导,有利于提高就医患者临床满意度,进而提升医院整体服务质量。相关护理方式的临床应用价值较高。
简介:摘要目的探讨思维导图护理对良性前列腺增生患者尿失禁情况与生活质量的影响。方法选择2015年6月-2016年6月期间在商丘市第一人民医院泌尿外科治疗的60例良性前列腺增生患者作为对照组,选择2016年7月-2017年7月期间在商丘市第一人民医院泌尿外科治疗的60例良性前列增生患者作为观察组,对照组实施常规护理,观察组以思维导图实施护理,比较两组尿失禁相关情况与生活质量。结果观察组尿失禁发生率与漏尿频率均较对照组低,且GQOLI274评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论良性前列腺增生患者以思维导图实施全方位、系统化护理干预,可降低尿失禁并发症的发生率,减少尿失禁量与频数,提高治疗效果,改善生活质量。
简介:【摘要】以儒家思想为主体的中国传统文化与中医学的关系非常密切,儒家阴阳、五行、中和、太极、运气学说为中医学理论建构提供了材料和原则;儒学中的天人合一,以人为本,以和为贵,中庸等思想,均对中医学的形成与发展影响深远。孔伯华、沈梦周等名家均来自孔子故里曲阜,朱氏中医世家是曲阜本地唯一不间断传承的中医世家,第四代传承人朱鸿铭先生是山东省首批名中医药专家,山东省中医药杰出贡献奖获得者。他认为儒家川谷导气、山泽通气的气本论思想,与中医学的少阳枢机理论有紧密联系,本文从临床妇科病着手,具体探析导气论结合少阳枢机治疗月经病及更年期综合征的辩证思路和方法。
简介:【摘要】目的:分析在陪伴分娩护理干预的过程中实施助产士主导伙伴式导乐干预的有效性。方法:采用随机分组的方式将本院妇产科2021年1月至2021年12月期间收治的80例产妇分成两组,针对A组40例产妇实施常规的导乐分娩护理干预,针对B组40例产妇实施助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩护理干预,对比两组产妇的护理效果差异。结果:两组产妇分娩后对比的产程时间、疼痛评分、剖宫产发生率存在较为明显的差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在分娩的过程中给予助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩的临床价值较为显著,能缩短产程时间,减轻产妇的疼痛程度,改善母婴结局。
简介:【摘要】目的 分析改善产妇不良情绪给予全程导乐助产护理干预的重要作用。方法 研究对象为120的产妇,入院后以电脑随机法分为研究组(n=60)、对照组(n=60)两组,研究起止时间为2020年1月-2021年1月。对照组给予常规护理,实验组给予全程导乐助产护理干预,对比两组患者焦虑自评量表(SAS)与焦虑自评量表(SDS)评分结果。结果 研究组患者SAS与SDS评分较对照组相比更低,对比有统计学意义(P<0.05)。结论 给予产妇全过程导乐助产护理干预,能够有效改善其不良情绪,使得产妇以乐观的心态去面对生产,减轻产妇心理痛苦,具有较高的临床推广价值。
简介:【摘要】通过评价思维导图在药学专业生物化学教学中的应用效果,可以客观地评估思维导图对学生知识理解、记忆、整合能力以及学习兴趣的影响,进而发现其在教学中的优势和不足之处。评价研究可为教师提供指导,帮助他们更好地设计和应用思维导图,探讨如何将思维导图与传统教学方法有机结合,提高教学效果,促进学生全面发展。本文从思维导图设计与内容要求、学生反馈与理解程度、教学效果评估、学习动机与学习策略、教学改进与优化几个层面展开论述,旨在指导相关工作的实施。
简介:摘要:目的:探讨思维导图健康教育方案在急性脑梗死患者护理中的应用。方法:选取2023年1月-2024年1月在我院收治的急性脑梗死患者88例,简单随机分组为观察组(n=44)和对照组(n=44)。对照组患者采用常规护理方案,观察组患者采用思维导图健康教育方案,持续干预1个月,分别于干预前后,使用自我护理能力测定量表(ESCA)评估自护能力、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估心理压力,记录患者在住院期间并发症发生情况。结果:干预1个月后,观察组患者健康知识水平、自我护理技能、自护责任感及自我概念等ESCA评分均高于对照组(P<0.05);观察组患者SAS评分和SDS评分显著低于对照组(P<0.05);住院期间,观察组并发症发生率为9.09%,显著低于对照组的25.00%(P<0.05)。结论:思维导图健康教育方案有助于提升急性脑梗死患者自护能力,降低心理压力,减少并发症发生。
简介:摘要目的研究四肢骨折患者肢体肿胀的护理干预。方法在2015年9月-2017年9月,选择医院收治的四肢骨折术后肢体肿胀的112例患者,进行随机分组,得到观察组和对照组,各有56例患者。对照组患者的护理,应用了常规护理方法;观察组患者的护理,应用了综合护理方法。对两组患者术后7d的肢体肿胀情况加以对比,并比较护理前后的疼痛情况。结果术后7d,观察组患者肢体肿胀率为14.29%,比对照组患者的53.57%更低(P<0.05)。护理前,两组患者VAS评分没有显著差异(P>0.05);护理后,观察组患者VAS(3.85±0.54)分,比对照组患者的(5.19±0.73)分更低(P<0.05)。结论采用综合护理干预的方法,为四肢骨折术后肢体肿胀的患者提供护理,肢体肿胀可更快消除,疼痛能有效缓解,效果显著。