简介：目的：分析基层医院麻醉科的建设与发展,为规范麻醉科管理提供参考。方法：分析浙江省几个基层医院麻醉科的建设管理情况,并针对其中的不足之处提出相应的应对措施。结果：基层医院的基础建设中仍出现麻醉药品过期、遗失、使用不当等安全隐患;使用可查阅追踪等手段,有利于麻醉科科室发展。结论：对麻醉科实施规范的有效的管理措施,有利于麻醉药品的规范使用,促进医疗水平的发展。

简介：【摘要】目的 对麻醉管理在老年糖尿病中的临床应用效果进行观察和探讨。 方法 选取我院 2013年 2月 ~2013年 12月收治的 60例住院并需要进行手术治疗的老年糖尿病患者作为本次研究的观察对象，并将此 60例患者平均分为观察组和对照组，手术时对对照组患者采用全身麻醉，对观察组患者采用硬膜外麻醉，同时对该 60例患者的血糖、尿酮以及胰岛素水平进行检测。 结果 在手术的过程中，所有的患者均平稳度过，麻醉手术的过程中患者的血糖水平均有不同程度的升高，通过使用胰岛素后，可将患者的血糖水平控制在 10—12mmol/L之间。手术的过程中未出现糖尿病酮症酸中毒以及高渗性非酮症性高血糖等并发症的发生。 结论 在老年糖尿病手术麻醉中采用硬膜外麻醉对于血糖水平的影响要小鱼全麻。

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简介：【摘要】目的 对麻醉管理在老年糖尿病中的临床应用效果进行观察和探讨。 方法 选取我院2013年2月~2013年12月收治的60例住院并需要进行手术治疗的老年糖尿病患者作为本次研究的观察对象，并将此60例患者平均分为观察组和对照组，手术时对对照组患者采用全身麻醉，对观察组患者采用硬膜外麻醉，同时对该60例患者的血糖、尿酮以及胰岛素水平进行检测。 结果 在手术的过程中，所有的患者均平稳度过，麻醉手术的过程中患者的血糖水平均有不同程度的升高，通过使用胰岛素后，可将患者的血糖水平控制在10—12mmol/L之间。手术的过程中未出现糖尿病酮症酸中毒以及高渗性非酮症性高血糖等并发症的发生。 结论 在老年糖尿病手术麻醉中采用硬膜外麻醉对于血糖水平的影响要小鱼全麻。

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简介：摘要目的探讨右美托咪定辅助在对全身进行麻醉的患者的镇静作用并研究其对全身麻醉药物的节俭作用。方法选取2011年2月至2013年2月间在我院接受救治并且手术前接受了全身麻醉的病人112例作为本次研究的研究对象，选用对照分析的方法将以上病患分为两组，随机分配，一组为右美托咪定组，另一组即为对照组，前者有56人，后者56人。其中对照组进行氯化钠注射液静脉注射，之后再选择丙泊酚对患者进行全身麻醉诱导，而右美托咪定组则选择使用右美托咪定进行注射治疗。结果这两组全身麻醉的患者经过治疗过后表现出来的镇静作用的效果以及对全身麻醉的药物的使用情况是有较大差异的。结论从统计学数据的结果来看，全身麻醉的患者在两组中的比较，传统镇静药物在全身麻醉患者中的药物使用量明显高于使用右美托咪定辅助全身麻醉镇静作用以及药物的使用量，因此右美托咪定具有显著的节俭作用，并且明显能够更加有效的减少患者的痛苦，应该对其进行推广使用。

简介：在快节奏的生活当中，工作、社交、娱乐总是让日程表排得太满。在家做饭便成了很多家庭忽略的事情。很多父亲一周难得在家吃两次晚饭，也有很多母亲让孩子叫外卖、吃速冻食品、泡方便面打发一餐。

简介：高校学报不仅在研究生教育中发挥着积极的作用,而且在研究生培养中扮演着极其重要的角色。学报编辑要对研究生进行正确引导,严格编辑规范,使研究生借助于学报这一学术交流平台和信息传播载体,培养严谨治学的科学精神和诚实守信的工作态度,提高学术素养,充分展示他们在研究生阶段的工作和科研成果。

简介：高校贫困生现象是早已存在的一个社会现象。本文就贫困大学生现象产生的原因、贫困生的行为特征以及贫困生问题的解决方法进行了阐述和分析。

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简介：摘要 目的 ：研究在急诊护理实习带教中运用临床护理路径的效果。 方法 ：选取 2016年 3月到 2017年 9 月我院急诊科的护理实习生 62名，根据随机分配原则，分为对照组和观察组，每组各 31名，对照组护生在教学过程中采用传统的教学方法，观察组护生在教学过程中使用临床护理路径，实习结束后，对两组护生进行理论考试和操作考试，比较两组护生对理论知识的掌握程度、操作成绩和带教满意度。 结果 ：观察组对理论知识的掌握度和操作成绩显著高于对照组（ P＜ 0.05），对照组护生的带教满意度为 64.52%，观察组护生的带教满意度为 93.55%，两组比较差异显著（ P＜ 0.05）。 结论 ： 在急诊护理实习带教中运用临床护理路径效果显著，可以大幅度提高护生对理论知识的掌握度和操作成绩，同时护生对带教满意度明显上升，值得在临床上推广使用。

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简介：临床毕业实习是护理教学的重要组成部分，是将医学基础理论与知识融会贯通的时期。临床带教的质量与实习期间的合理安排是实现培养目标、决定实习质量高低的极其关键阶段。为了适应现代护理学的发展，更好地培养护理新生力量，我们探索适应护生神经内科的实习目标及带教程序，取得了较为满意的效果，现总结如下。

简介：高等医学院校在临床实习阶段,不仅要注重提高医学生的临床技能,还要对他们加强医患沟通能力的训练。就临床实习阶段的医患沟通教育的方法和内容进行探讨。

简介：分析中医专业学生妇科临床实习容易出现的诊疗失误及其医疗风险,并提出相应对策,以期降低妇科临床实习带教中的医疗风险,使妇科临床教学能够安全、有效地进行,从而培养出优秀的中医妇科医师。

简介：摘要：目的：探讨分级管理在提高中医护理带教水平中的作用。方法：选择2020年1—8月参加中医护理培训的实习护生共60名为研究对象，随机均分为对照组与观察组各30名，对照组护生实习期间接受常规护理带教管理，观察组护生采用分级管理模式，比较两组护生的管理效果。结果：观察组实习护生的理论知识和实践操作水平等考核得分，均显著高于对照组(P

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