简介：[目的]总结探讨外籍病人的护理模式。[方法]对346例外籍病人的特点进行分析，有目的、有计划、有步骤地实施多元、全面、全程、优质的护理护理服务。[结果]极大地满足了外籍病人的诊疗需求，提高了病人的满意度，提高了整体护理水平。[结论]对外籍病人实施护理服务，提升了涉外护理水平，保证了医疗安全，创造了良好的社会和经济效益。

简介：随着护理学科的发展,护理作为一门知识、技能、爱心合一的专业,对从业人员提出了更高的要求.知识、人品、人文修养等内涵作为人的智能、与人相处的沟通能力、合作能力、表达能力、关注倾听、观察判断、分析综合、解决问题、教育咨询等能力已作为一种技能越来越被重视,并在提升护理品质的实践中有着重要的地位.

简介：目的探讨婴儿发热时肛温与颈温的差异，为临床发热婴儿测温部位选择提供参考。方法采用水银柱式温度表对22～26℃温下的126例6个月以下体温升高婴儿采用自身对照法，同时测量肛温与颈温，依据肛温高低将其分为高热组35例，中等热组47例，低热组44例，对3组患儿肛温与颈温的测量结果进行对比观察。结果低热组患儿肛温与颈温差异有统计学意义（P〈0．01），中等热和高热组肛温与颈温差异无统计学意义（P〉0．05）。结论婴儿低热时应常规测量肛温，在中等热和高热时，颈温可作为测量体温的常规方法，体温越高颈温与肛温越接近。

简介：目的为了探讨适合临床的护理查房方法，提高护理查房质量。方法发放调查问卷98份，调查护理人员对护理查房的相关看法、结果被调查的护理人员中，100％认为护理查房有助于提高护理人员的业务水平和护理质量；97．96％认为以问题为基础的护理查房更能激发护理人员的主动性、自觉性和创造；96，94％认同在每周进行的疾病护理查房中，最适宜的形式是以问题为基础的个案护理查房。结论护理查房的作用无可置疑，以问题为基础的个案护理查房适宜在临床疾病护理查房中应用。

简介：显微颅脑手术是一项细致而又繁琐的工作，手术室护士在其中担当重要角色。近年来，我院先后引进了蔡司手术显微镜、脑室镜、脑电监测仪、神经外科手术工作站等一些先进的神经外科显微手术器械和设备，使许多疑难手术成为可能，治疗效果明显提高，对护士的护理配合也提出了更新、更高的要求。1999年5月--2009年8月我院共行显微颅脑手术1613例，现将做法和体会介绍如下。

简介：在外科病人中，有些病人需要持续胃肠减压，而在我们医院，则习惯留置胃管后使用负压吸引器，然而，负压吸引器能否起到预期的效果，临床观察认为效果有一定争议。

简介：

简介：由于手术室专科护理工作的特殊性，人员素质、技能的培训非常重要，我科近年来培训新分配护士、转科护士共24人，在培训中采取有步骤、有重点、分阶段的培训方法，取得了很好的效果，现介绍如下。

简介：摘要：随着社会医疗水平的不断提高，临床中对于无菌术操作的不断规范，预防感染为护理工作中的一大侧重点。留置尿管在临床中十分常见，是泌尿外科常用的治疗手段之一，主要是用于泌尿外科手术后的尿失禁以及尿潴留等并发症的治疗。留置尿管的临床治疗效果较高，但该治疗方式存在一定的弊端，若置管方式不当或清洗消毒不当，会引起尿路感染。一旦出现尿路感染的症状，不仅会给患者带来不必要的经济负担，同时还会对患者的身心健康以及生活质量造成严重的影响。为提高对尿路感染的预防效果，本文选取我院泌尿外科近期收治的留置尿管患者作为研究对象，对其进行了综合护理干预，在预防尿路感染方面取得了显著的效果，现总结并报告如下。

简介：摘要：目的：探讨胃肠减压临床护理体会和护理措施。方法：回顾性分析100例胃肠减压患者护理措施和方法进行总结分析。结果：一次留置胃管成功95例，一次留置胃管成功率95%。脱落5例，拒绝置管5例。结论：胃肠减压应重视心理护理，熟练插管技术操作，细致执行胃肠减压期间的护理措施，明显提高胃肠道功能的恢复。

简介：摘要：医疗服务品质不仅对人民群众的健康水平有着直接性的影响，也对医院的社会形象和可持续发展具有重要的影响。在人民群众对健康品质追求不断提升的背景下，对医疗卫生服务要求也不断提升。本文在探讨基层医院服务品质的基础上，结合医院运行体系实际状况，提出服务品质提升的具体措施，为基层医院工作品质的提升奠定良好的理论基础。

简介：摘要：目的：对加强健康体检护理安全管理给予探讨。方法：随机选取我院2020年1月至2024年2月进行健康体检的200例发生安全隐患及突发症状体检客户，针对不同的突发症状给予相应的护理措施，并对护理干预措施给予总结。结果：其中4例为跌倒损伤，10例为晕血，10例表现为早期心肌梗死，14例表现为心动过速，40例表现为高血压亚急症，60例表现为晕针，64例表现为低血糖，均实施不同的护理干预。结论：在健康体检护理中，必须高度重视老年、特异体质及患有基础疾病的体检客户，给予相应的护理安全干预也是极为重要的。

简介：[摘要] 目的：构建基于手术室平台的线上线下混合式教学模型 ，探讨该模型在继续教育培训中的应用成效。方法：将2022年进修护士分为对照组和实验组，每组各15名护士，对照组采用传统的线下培训的模式，实验组应用基于手术室平台构建的线上线下混合式教学模型进行教学，比较两组教学效果。结果：

简介：[摘要] 目的：构建基于手术室平台的线上线下混合式教学模型 ，探讨该模型在继续教育培训中的应用成效。方法：将2022年进修护士分为对照组和实验组，每组各15名护士，对照组采用传统的线下培训的模式，实验组应用基于手术室平台构建的线上线下混合式教学模型进行教学，比较两组教学效果。结果：

简介：【摘要】 目的 了解分化型甲状腺癌患者的个人负担体验，以期给予有针对性地生理、心理护理及家庭与社会支持，提高患者的生活质量。方法 采用描述性质性研究，以目的抽样法选取2021年1-12月云南某三甲医院实施双侧甲状腺全切术并行碘131治疗的分化型甲状腺癌患者为研究对象，基于社会生态系统理论设置访谈提纲，对33名患者进行半结构式访谈，运用内容分析法分析访谈资料。结果 分化型甲状腺癌患者的负担体验共提炼出3个主题 ,7个亚主题 :微观系统 (躯体功能受损 、持续的负性情绪、社会功能较差 );中观系统 (家庭冲突及氛围的改变 、社交关系的改变); 宏观系统(医疗资源的不足、期待更多的外部支持)。结论 分化型甲状腺癌患者的社会生态系统不容乐观，应关注其身心健康，医务人员可以依托临床路径，提供最佳诊疗服务，减轻生理负担；医、护、患、家属等多元主体构建协同护理模式，改善患者负性情绪，去除心理负担为患者提供多方面帮助，提高患者生活质量。

简介：

简介：　　摘要：目的 对妇科盆腔炎的护理方法及护理效果予以探究并剖析。方法 此次研究中，随机选取58例妇科盆腔炎患者作为实验对象，均为我院妇科所接收，为了保证实验结果的公平性和公正性原则，将其按照挂号的编号顺序，均分成人数相等的两组，就常规护理（对照组，n=39）与优质护理（观察组，n=39）两种护理方法的应用情况展开探讨。结果 从总有效率方面分析，观察组和对照组分别为：98.43%，89.49%，（P

简介：从开展人文素质课，加强学生专业自豪感，体验式教学方法以及克服临床不良作风的影响等方面介绍开展护生的爱心教育，从而提高护理队伍的素质。

简介：目的探讨医院医疗侵权的举证责任。方法根据最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》，分析医疗侵权行为的构成要件、医疗侵权的主要证据类型和医疗侵权举证责任的分配等。结果医疗侵权纠纷中确立举证责任倒置的规则，在一定程度上平衡了医患双方在信息占有上的不对等地位，较好地解决了医疗侵权诉讼中患者有理无据的问题。结论正确处理医疗侵权诉讼中的责任举证问题，有利于医疗纠纷的妥善解决，更有助于医疗事业的可持续发展。

简介：