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  • 简介:目的探讨大学生心理危机的多元筛查方法,并建立应激诱发心理危机和应对缓解心理危机的预测模型。方法采用“学生生活应激调查”(SLSI)、“抑郁发作诊断指标”(DEP)和“危机应对方式”(WCW)检测大学生13154例,对样本作多元层次筛查和Logistic回归分析。结果经4层次筛查检出具有“高生活应激、严重障碍、抑郁发作和自杀倾向”核心因素的大学生心理危机38例(0.3%),并筛出无此4项核心因素的1835例(14.0%)为对照组;大学生生活应激源(挫折、压力、变化)和应激反应(生理反应、行为反应)是诱发心理危机的危险因素(P〈0.05);危机应对积极方式(处理问题、控制情绪)是缓解心理危机的保护因素(P〈0.01),应对消极方式(期望、逃避)则是处理心理危机的危险因素(P〈0.01)。结论心理危机4项核心因素是多元筛查的主要鉴别依据;大学生生活应激或应对方式对心理危机具有诱发或缓解效应;本预测模型为大学生心理危机的多元检测筛查和预测干预提供了研究参数。

  • 标签: 大学生 心理危机 生活应激 应对方式 预测 LOGISTIC模型
  • 简介:心理痛苦严重危害个体的精神健康和生命安全,成为肿瘤护理学和心理学领域亟待解决的重要课题.多模态感知技术通过多模态信息进行人机交互,有效地帮助计算机识别和预测个体的心理问题.文章从多模态感知技术在心理痛苦的辅助识别、辅助预测和辅助干预等方面的应用现状以及在心理痛苦管理中的不足和建议进行综述,以期为推进多模态感知技术在护理工作中的智能化运用提供思路和方向.

  • 标签: 多模态感知技术心理痛苦管理综述
  • 简介:目的对1例22岁神经性厌食症的治疗。方法行综合性心理治疗,具体方法:①支持性心理治疗,②认知行为疗法,③AN行为矫正治疗观察记录表,④操作性行为疗法⑤暗示疗法⑥家庭治疗。结果治疗4月余,病人摄食恢复正常,体重由原来的37kg增至47kg,月经已重新来潮,治疗达到预期效果,随访2年症状未再现。结论对AN的治疗,综合性心理治疗是一种行之有效的治疗模式。

  • 标签: 综合性心理治疗 神经性厌食症 认知行为疗法 行为矫正治疗 正常 支持性心理治疗
  • 简介:目的:探究护理干预对初产妇产后心理状态和睡眠质量的影响。方法:选取2016年3月至2017年7月首都医科大学石景山教学医院北京市石景山医院收治的初产妇100例,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组50例。对照组应用常规护理,观察组在对照组的基础上应用针对性护理干预。对2组产妇的产后心理状况、睡眠质量比较。结果:对2组产妇护理后的焦虑自评表(SAS)、抑郁自评表评分(SDS)进行比较,显示观察组更佳(P〈0.05);并且观察组产妇睡眠质量较对照组更高,组间比较P〈0.05。结论:针对性护理干预能够改善初产妇心理状态,并且产妇的生命质量也能得到改善,整体护理的效果理想,值得在临床推广。

  • 标签: 护理 初产妇 心理状态 睡眠质量
  • 简介:目的了解精神科护士心理健康状况及相关因素,制定相应的管理对策,以便进一步提高精神科护士的心理健康水平。方法采用精神症状评定量表(SCL-90)对我院精神科护理第一线的44名护士进行测评分析。结果精神科护士总体心理健康状况优于一般群体,SCL-90各个子分排序前3位是:人际关系、强迫、焦虑,少数护士SCL-90总分及部分因子分高于常模。结论建立精神科护士心理档案,提高精神科护士适应潜力,减少精神科护士的压力源将有助于维护精神科护士的心理健康水平。

  • 标签: 精神科护士 SCL-90 心理健康状况 管理对策 调查 少精
  • 简介:目的了解40岁后在岗与下岗职工的心理状况,为心理干预提供理论依据.方法随机选取某工厂120名40岁后的在岗职工,井随机选择同年龄段的某区120名下岗职工,应用SAS、CES-DE量表进行心理健康状况测查。应用SPSS统计软件对所测数据作t检验和多元逐步回归分析.结果二组人群心理健康状况差异显着(P<0.01),下岗时间与婚姻状况是影响JC理健康状况的重要因素(P<0.05)。结论40岁后下岗职工的心理健康状况问题不容忽视,应建立健全社会保障系统,增进这一人群的心理健康水平。

  • 标签: 下岗职工 心理状况 对比分析 心理健康状况 多元逐步回归分析 SPSS统计软件
  • 简介:目的:寻找影响大学生心理健康和自信心的主要因素。方法:利用UPI和PEI量表对大学新生进行测试,分析大学新生的心理健康状况、自信水平及二者的相关。结果:UPI总分与PEI总分各因子分存在非常显著的负相关;男生的总心理健康水平、自信水平要显著优于女生;独生子女在心理健康和自信心方面优于非独生子女;学生的心理健康及各个方面的自信随专业满意度提高而见优。家庭经济对学生的心理健康产生了显著影响(0.01<P<0.05);父母有激烈冲突对学生的心理健康及学生的心境负面影响最大,单亲对学生学业表现自信影响最大;父母文化程度与学生的心理健康水平接近正线性关系。结论:大学生的心理健康与自信心成正相关,学生的性别、家庭结构、家庭经济、父母的婚姻质量、父母的文化程度及影响自信心水平和心理健康的重要因素。

  • 标签: 高校新生 心理健康 自信心 相关研究 大学生
  • 简介:本文采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)及精神症状自评量表(SCL-90)对武汉市26家外商投资企业215名营销人员进行了人格特征和心理健康状况的调查研究。结果与全国常模相比,外企营销人员的人格特征表现出因素A、B、F、G、H、N、Q2、Q4、O上有较高得分;因素E、1、M、Q3上得分较低,同时,男性比女性在因素H、Q1、Q2、N有较高得分;在因素O、Q4、M上得分较低。外企营销人员的心理健康状况总体水平基本正常,但抑制,焦虑,人际敏感因子上的得分较高,且女性比男性在这方面的表现更为明显。

  • 标签: 外资企业 营销人员 人格特征 心理健康 心理学
  • 简介:采用SCL-90症状自评量表,对某军事院校新学员312名进行问卷调查,以期对不同类型学员的管理教育提供理论依据。结果显示,军校新学员经过3个月强化训练,心理健康状况总体正常,地方学员的心理健康状况值得关注。

  • 标签: 新学员 心理健康状况 战士 正常 SCL-90症状自评量表 不同类型
  • 简介:目的:探讨心理护理在胰腺癌术后的应用效果及睡眠质量。方法:选取2015年1月至2018年4月蚌埠医学院第一附属医院收治的胰腺癌患者54例为研究对象,随机分为观察组(心理护理)和对照组(常规护理),每组27例,评估2组心理状态、疼痛感、睡眠质量与护理效果。结果:2组护理前心理状态、疼痛感与睡眠质量比较,差异无统计学意义(P>0.05);与对照组比较,观察组SAS、SDS、VAS与PSQI评分低,观察组较对照组有效率高(P<0.05)。结论:对胰腺癌患者术后采取心理护理能提高其睡眠质量,缓解心理应激反应与术后疼痛感,改善预后,提高患者生命质量,值得借鉴。

  • 标签: 心理护理 胰腺癌 睡眠质量 心理状态 疼痛感
  • 简介:目的:探讨不同应对方式对急诊护士心理健康状况的影响。描述不同应对方式与急诊护士心理健康状况之间的关系。方法:应用简易应对方式量表和康奈尔健康问卷对5家综合医院急诊科121名护士进行调查。结果:①护士积极应对方式得分高于常模,消极应对方式得分低于常模,差异均有统计学意义。②急诊护士最多的心理健康问题是不适应。③急诊科护士的心理健康状况评分与消极应对方式得分呈负相关,与积极应对方式得分呈正相关。结论:应对方式对急诊护士的心理健康有重要的调节作用。积极应对方式为保护因素,消极应对方式为危险因素。

  • 标签: 应对方式 急诊护士 健康状况
  • 简介:目的:探讨心理护理干预对胃癌患者睡眠质量和生命质量的影响。方法:选取2016年3月至2018年3月郑州大学附属洛阳中心医院收治的胃癌患者69例纳入研究,依据随机数字表法并按照患者的入院先后顺序随机分为对照组(n=35)和观察组(n=34),对照组患者进行常规护理干预,观察组患者进行心理护理干预,分别研究2组患者的睡眠质量评分和生命质量评分。结果:相对于对照组,观察组患者的睡眠质量评分和生命质量评分更好(P〈0.05)。结论:采用心理护理对胃癌患者开展有效的干预,可明显改善患者的睡眠质量评分和生命质量评分,值得采纳。

  • 标签: 心理护理 胃癌 睡眠质量 生命质量
  • 简介:目的探讨抑郁症患者的完美主义心理特点及与应付方式之间的关系。方法在本病例对照研究中,选取65例符合ICD-10精神与行为障碍分类中抑郁症诊断标准的门诊或住院患者及65例按照性别、年龄、受教育程度进行配比的无精神障碍的志愿者,用中文Frost多维度完美主义问卷、应付方式问卷对其进行问卷调查。结果病例组在完美主义总分(90.05±17.48)分VS(68.01±10.23)分、担心错误(24.46±7.40)分vs(12.38±5.07)分、行动的疑虑(14.89±3.79)分vs(8.26±3.03)分、父母期望(12.45±4.24)分vs(8.76±4.01)分、退避(0.61±0.26)分vs(0.27±0.24)分、幻想(0.49±0.24)分vs(0.32±0.15)分和自责(0.56±0.26)分vs(0.29±0.14)分上得分高于对照组(P〈0.05),而在求助(0.33±0.14)分vs(0.52±0.23)分、解决问题(0.28±0.13)分V8分(0.59±0.27)上得分低于对照组(均P〈0.05)。完美主义总分与退避、自责正相关(r=0.58,0.48,P〈0.01),与求助、解决问题负相关(r=-0.55,-0.55,P〈0.01)。结论抑郁症患者可能比正常人更追求完美,更多使用不成熟的应付方式。

  • 标签: 抑郁症 完美主义 中文Frost多维度完美主义问卷 应付方式
  • 简介:目的:探究心理干预对脑卒中后抑郁患者生命质量和睡眠状态的影响,旨在为临床的诊断和治疗提供科学依据。方法:选取2016年9月至2017年9月承德医学院附属医院收治的脑卒中后抑郁患者82例,按照随机数表法将所有患者分为观察组(n=43)和对照组(n=39),其中观察组接受心理干预,对照组接受常规护理,比较2组患者4周后的抑郁水平(HAMD)、睡眠质量(PSQI)以及生命质量(SS-QOL)水平。结果:观察组与对照组比较,抑郁情绪控制良好,观察组患者HAMD评分干预前为(58.63±4.17)分,干预后为(36.97±5.68)分,对照组患者HAMD评分干预前为(57.65±5.04)分,干预后为(42.31±5.43)分;观察组患者的睡眠质量水平优于对照组患者,观察组患者入睡时间(1.01±0.45)分,睡眠质量(1.05±0.47)分,睡眠效率(0.52±0.17)分,总分(2.58±0.77)分,对照组患者入睡时间(1.52±0.47)分,睡眠质量(1.31±0.38)分,睡眠效率(0.71±0.20)分,总分(3.13±0.81)分;观察组患者的SS-QOL评分较高,其中家庭角色评分(3.58±0.34)分,社会角色(3.41±0.27)分,自理能力(3.91±0.31)分,思维(3.73±0.33)分,总分(15.67±1.03)分,对照组患者家庭角色评分(2.91±0.33)分,社会角色(2.87±0.30)分,自理能力(3.02±0.22)分,思维(2.93±0.29)分,总分(12.03±0.96)分。结论:抑郁状态是影响脑卒中患者生命质量水平的重要因素,对患者进行心理干预能够有效改善脑卒中抑郁患者的负面情绪,提高其生命质量水平,临床上值得推广。

  • 标签: 心理干预 脑卒中 抑郁 生命质量
  • 简介:目的:研究大学生性生理、性心理发展的现状及其规律。方法:利用分层抽样方法对杭州市三所大学的1130名大学生进行问卷调查。结果:①大学生性冲动已具一定强度。②有较广泛的性交往愿望和交往范围,性交往的愿望远高于实际发生率。③性心理体验以积极情绪为主。④有较浓厚的性兴趣。上述发展存在着性别差异。

  • 标签: 大学生 性生理 发展 问卷调查 性交往
  • 简介:目的:为了探讨卫校学生的心理健康状况及应付方式的相关程度。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应付方式问卷对213名某卫校学生进行测查。结果:卫校学生SCL-90的各个因子均分、总分均高于常模,差异显著;男、女生在恐怖因子上存在显著性差异,在应付方式中解决问题与幻想因子存在显著性差异;不同心理健康水平的学生的应付方式差异显著。结论:卫校学生存在心理健康问题,并与其应付方式密切相关。

  • 标签: 卫校 学生 心理健康水平 应付方式 测查
  • 简介:目的:探讨护理干预对ICU清醒患者睡眠质量及心理状态的影响。方法:选取2017年1月至2018年12月广州中医药大学第一附属医院收治的ICU清醒患者90例作为研究对象,随机均分为对照组(给予常规护理)与观察组(给予前瞻性护理),比较2组睡眠质量与心理状态。结果:前瞻性护理干预后,观察组的各项RCSQ量表评分、SAS评分及SDS评分均显著低于对照组,P<0.05。结论:对ICU清醒患者给予前瞻性护理干预,有利于消除患者的不良情绪,改善患者睡眠质量,值得推广并应用。

  • 标签: 护理干预 ICU 清醒患者 睡眠质量 心理状态
  • 简介:李占江等曾以中学生为对象做遇“青少年强迫现象及其发展特点”的调查,得结论:中学生强迫现象随年龄增长呈w型发展曲绕,即具有在新入学和即将单业的年级中较高的特点,且男生以检查与重复多见,女生以整齐与清洁率高。本文积多年封中学生强迫症精神分析的经验,以冲突为主绕,从发展病理心理学角度,试图在性文化差异、环境变迁及自我意识等方面作心理机制探讨,加深封中学生强迫现象的理解,指导中学生的心理教育和临床工作。

  • 标签: 机制探讨 中学生 强迫症 理发 中国 强迫现象
  • 简介:目的探讨卖淫妇女的心理健康状况及其与入所受教育时间的关系,为对卖淫妇女进行心理教育提供理论依据.方法甩SCL-90对83名卖淫妇女测试.了解其心理健康状况,并进行分析。结果卖淫妇女在SCL-90各因子上的分值均高于全国常模;卖淫妇女在强迫症状、人际关系敏感、忧郁、焦虑4个因子上的得分与收敬时间呈负相关,且有统计学差异。结论卖淫妇女的总体心理健康状况不佳,但随着收教时间的延长.心理健康状况有所改善。

  • 标签: 卖淫妇女 收教期间 心理健康 教育时间 心理教育
  • 简介:目的促进大学生的心理健康状况。方法通过对参加2003~2004学年第一学期(健康人格心理学》全校任意性选修课的136名学生进行的22学时的课程教学干预.在课前和课后.分别使用卡特尔16PF人格问卷对学生进行了前测与后测.结果统计表明:(健康人格心理学》课程对于提升大学生的心理健康水平具有十分显着的效果。结论从人格教育的角度入手促进大学生的心理健康是可行的.

  • 标签: 人格教育 大学生 心理健康 卡特尔16PF 人格测试