简介:水土保持工程是水土保持与荒漠化防治专业的一门主干必修专业课,具有很强的综合性、实践性和科学性,并广泛涉及其他学科的相关知识。从课程教学内容、教学方法和考核方式三个方面对该课程提出教学改革的一些初步建议,希望以此提高教学质量,培养学生创新能力。
简介:当前课程改革在基础教育领域正蓬勃地发展,在生物教学中开展综合实践活动,把传统的生物教学与综合实践活动融合在一起,是我校初中生物学科课程改革重要内容之一。环保教育正是综合实践活动的一项重要而又非常有意义的内容,普及大众的环保意识应从加强中学生的环保意识开始。因此在初中生物学科的课堂教学中渗透环保教育具有非常重要的意义。本文以七年级上册《绿色植物在生物圈中的作用》一课为例来谈谈如何在生物学科的课堂教学中渗透环保教育。
简介:环境污染、矿产资源过度开发、水土流失、土地沙漠化严重制约人类的可持续发展。从我校水土保持教育课体会到在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的重要性,本文从时代的要求、学科特点、教育方法等角度论述在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的一些做法,让一代又一代的学生能够自觉保护环境,在将来的工作中有强烈的可持续发展意识。
简介:建瓯市简称芝城,地处福建省中部偏北,建溪上游。全市土地总面积4233.13km^2,人口53.8927,是福建省陆地面积最大、闽北人口最多的省辖县级市。根据2011年末遥感调查,全市水土流失面积397.45km^2,占土地总面积的9.39%。2012年我市被列为省Ⅱ类水土流失重点治理县市以来,在省委、省政府及其上级挂钩帮扶和协作部门的重视与支持下,认真贯彻落实习主席重要批示和全省水土保持工作电视电话会议精神,进一步增强“进则全胜、不进则退”的紧迫感和责任感,强化领导,明确责任,全力打好水土保持攻坚战、
简介:为基本农田保护制度适应新时期社会经济发展需要提供依据,本研究从社会、经济和生态多个层面对基本农田保护制度实施成效进行了系统评价,并深刻反思了基本农田保护制度及实施中的问题,提出了“突出重点,集中投入,滚动发展,全面推进”的基本农田保护新思路,重点探讨了“基本农田保护转换机制和基本农田分级保护机制”两大创新路径。这两大创新路径能在一定程度上缓解“吃饭”与“建设”这一对深层次矛盾,破解基本农田保护与经济建设、基本农田保护与农民致富要求相冲突的困局。
简介:福州市水土保持委员会办公室成立于1983年。现有机关事业编制11名。全市各县(市)区设有水土保持办公室.各多镇均配有专(兼)职水土保持监督员。全市共有水土保持干部136名。
水土保持工程课程教学改革初探
浅谈生物教学中的环保教育
在化学教学中渗透可持续发展价值观
创新思路,全力推进我市水土保持生态文明建设
中国基本农田保护20年实施评价及创新路径
开拓新思路 争创新业绩——前进中的福州市水土保持工作