简介：摘要排球是高校普遍开展的运动项目，培养学生排球裁判员不仅可以缓解教师裁判不足的矛盾，还可以使学生获得更多的排球知识和技能，更好地为社会服务。

简介：本文对吉林工商学院食品科学与工程国家级特色专业学生“三创”能力培养进行了研究，从“三创”能力培养的内涵、国家级特色专业学生“三创”能力培养的重要性、“三创”能力培养途径三个方面进行了阐述，旨在为相关专业学生“三创”能力的培养提供一定的帮助。

简介：院本文主要从高职院校学生的动手能力现状入手，解析造成学生动手能力不足的原因，最后提出提高学生动手能力的意见措施。

简介：在市场环境的需求下,家居产业的整合为室内设计人才培养指出了新的方向,高职教育的人才培养应结合新形势下的特点调整教学模式。本文结合高职学生的学习特点、设计市场需求和室内设计教学的运行模式,从课程重组、教学设置等方面分析了家居消费人才培养模式的新途径。

简介：摘要院价值工程是一种降低成本提高经济效益的科学管理技术，其用途越来越广。本文运用其原理试图建立一个“教育效益”模式，并通过具体的例子说明它的实际用途。如果该模式在今后的高校人才培养实践中得到运用，将有利于节约教育资源，为培养适应社会经济发展的有用人才作一点贡献。

简介：院文章通过考察国外的研究生培养模式，分析了国内研究生教育培养模式的利弊，结合新时期我国教育的实际和现状，针对我国研究生教育培养模式的弊端提出了可能的改革途径。

简介：当今社会．广告事业的发展水平已渐渐成为衡量一个国家经济发展水平高低与否的重要标志之一。广告凭借其独有的市场经济功能和独特的文化魅力．浸入到社会的各个发展领域并深刻影响着我们的生活空间。因此，广告教育事业的发展显得尤为重要．而目前我国的广告教育事业的现状却并不是那么令人乐观。

简介：摘要院目前，按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标，培养学生“具有自我学习，可持续发展的能力”，成为当前高职教育的重要研究课题。在实际英语教学中,采用多种教学手段和方法，培养并提高学生的自主学习能力，强化其自主学习意识，是实现高职英语教学目标的有效途径。本文结合实际教学实践，对高职英语自主学习能力培养的策略进行了一定的研究和探讨。

简介：摘要院基于“校企合作、工学结合”人才培养模式而构建的“6310”人才培养模式是中职院校汽车营销专业人才培养模式的具体实践。本文通过对汽车营销专业“6310”人才培养模式构建的阐述，以期为“汽车营销”这个人才群体，培养出符合本专业特点，能满足用人单位需求的、高素质的技能型人才。

简介：摘要院本文根据当前高职物流管理专业人才培养目方案存在的问题，提出了学生应具备的核心能力，并探讨了根据社会需要进行高职物流管理专业学生核心能力培养的途径和方法。

简介：改革开放三十多年来,随着会计职业环境的不断变化,企事业单位对高职会计专业学生的职业能力培养提出了更高的要求。本文对职业能力、会计学生职业能力进行解读,从职业要求和会计职业证书角度进行思考,紧扣岗位、证书、技能大赛（即＂岗课证赛＂）相互融合的课程体系,对其职业能力进行多元研究,旨在探索适合高职院校科学合理的课程体系,借以提高教学质量,促进会计人才培养目标的落实,从而增强学生的职业适应与应变能力。

简介：摘要本文采用专家访谈法、实地调研法等从辽宁省高校体育管理人才培养目标、课程开设情况、专业开设的时间与规模情况进行深入分析和研究，找出其存在的问题，促进辽宁省高校体育管理人才培养更加科学合理化。

简介：作为高等师范专科学校的数学教师，特别是五年一贯制的数学教师，我们培养的就是小学数学教师，除了要教会学生基本的初等数学知识以外，更要教给他们《小学数学算术理论基础》和《小学数学教材教法》的有关知识。我通过对现阶段小学数学教材的研究、到本地名牌小学听数学课和《小学数学新课程标准》的理论探讨，略有感悟。因此我非常希望这篇文章能对我的学生及在职的小学数学教师的教学有所帮助。

简介：摘要近年来高职教育迅猛发展，培养了一大批具有专门知识的技能型人才，为我国的经济发展做出了很大的贡献。但同时也被“就业难”“技工荒”所困扰。文章从我国高职人才培养目标入手，通过对国内外高职人才培养现状的分析，提出服务地方经济，创新高职人才培养。

简介：摘要院工程变更是建筑工程造价管理过程中的一项重要内容，它是控制建设项目造价的重要的因素之一。强化工程设计变更的管理，将设计变更的工作流程化，能够有效地控制建设成本，保证工程的施工质量，并进一步实现项目管理的最终目标。文章从工程变更的含义入手，对引起工程设计变更的原因进行了阐述，并且针对相应的原因提出了一系列的控制措施。

简介：在相关文献分析的基础上，从产品功能与用户价值产出关系的视角，对产品服务化转型的演进过程进行了研究，并结合陕鼓集团的案例，考察了产品服务化的演进过程与特征。结果显示，在产品服务化转型过程中，单产品的服务化和产品组合的服务化是产品服务化的2种基本方式；产品服务化转型受到实施基础和条件的制约，呈现出明显的阶段性特征；在服务化转型初级阶段，企业以单产品导向的服务化为主，关注用户生产系统输入端的功能需求；在服务化转型的高级阶段，以产品组合服务化为主，通过向用户提供功能系统的整体解决方案，聚焦用户功能输出能力的提升，产品组合服务化更能够为制造企业带来长期的、持续的竞争优势。

简介：摘要院基于工作过程的培养模式为主线，研究开发一种全新的冲压模具设计与制造课程学习模式。开发过程以学生获得职业能力为目标，结合当地制造业特色，选取典型岗位任务，分析职业能力，设计学习情境，进而设计教学活动。

简介：摘要独立学院作为民办高等教育的重要组成，在人才培养中发挥着至关重要的作用。大学生党员队伍是党的新生力量，大多数学生党员能按照党员的标准严格要求自己，发挥先锋模范作用，但由于受主客观条件的制约和影响，大学生与党员先进性的时代要求，肩负的历史重任的要求还存在差距。本文就这一问题，提出了自己的看法。

简介：主要介绍了高职学校如何培养旅游英语教学中跨文化交际能力以及高职旅游英语教学中跨文化交际能力的培养应遵循的原则等,希望读者能从中受益。

简介：摘要院文章介绍了国际先进的CDIO工程教育理念及其在中国的应用，详细分析了CDIO在高职院校中的应用现状，指出来其存在的问题及其主客观原因，然后以哈尔滨职业技术学院电气自动化技术专业为例，为CDIO在高职院校的有效实施提供了一种行之有效的解决方案，对高职院校同类专业的改革有很高的借鉴意义。