简介：摘要：本文旨在深入探讨羽毛球正手击高远球的技术特点、教学训练方法以及常见错误。通过对正手击高远球技术的系统分析，结合教学实践中的案例，提出有效的训练策略，并对初学者常犯的错误进行剖析，以期提高羽毛球运动员的技术水平和比赛成绩。

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简介：摘要：讲好中国故事，树立中国大国文化形象，要求学生用英语讲好中国故事。让中华优秀传统文化在中国在世界得到更加有效的弘扬与传承。本文将立足于初中英语文本与教学，结合中国元素对初中英语教学策略进行探讨，增强学生对中华优秀传统文化与其思想的深层次理解，以实现中华优秀传统文化与学生英语学习的实际相结合。

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简介：摘要：按照课程的明确标准，英语教育过程中应该引导学生更深入地了解民族文化，增强国家和文化的荣誉，稳固文化的骄傲，建立健全的世界观念、生活态度和价值观，同时确保他们具备基本的跨文化交往能力和传播本地文化的策略”。在初中学英语的教学经验里，加强学生对于中华文化所有权的认识，并深度推进关于传统文化的教育工作，是具有持久而重要的影响的。基于此，文章以中国传统文化为切入点，探究英语素材的阅读教学策略，以期为相关工作提供借鉴。

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简介：摘要：幼儿园教育阶段，教师要探究行之有效的策略来培养和提高幼儿的合作意识与能力，为幼儿创造合适的合作机会和内容，树立良好的合作榜样，养成合作的意识和习惯，让幼儿切实在合作中提升能力，在合作中得到成长，进而促进幼儿全面发展。“篮球”是幼儿园最为常见的体育器械之，在篮球运动开展中孩子们能够满足幼儿在活动中学会交流合作的需求，是培养幼儿合作能力的最佳载体。本文对以花样篮球为载体促进大班幼儿合作能力的思与行提出了具体的思考。

简介：摘要：本文研究了“学练赛”一体化教学模式在小学乒乓球教学中的应用，旨在响应体育教学的时代化挑战和教学理念更新。该模式结合理论学习、实践练习和比赛环节，致力于提升学生的技能、竞技水平及团队协作精神。通过分析小学乒乓球教学的实际情况，文章探讨了教学内容设计、练习方法优化和比赛组织实施的策略，以实现教学效果的最大化。研究结果表明，“学练赛”模式有效提高了学生的乒乓球技术和比赛表现，为小学体育教学提供了新的思路和方法。

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简介：摘要:中国画作为承载中国传统文化的重要载体，其教学在高中美术教育中占据着重要地位。本文立足于当前教育环境下，探讨如何更有效地将中国传统文化融入高中中国画教学，以期提升学生的文化认同感和艺术素养。分析了研究的背景与意义，指出在全球化背景下，传统文化教育的必要性和紧迫性，以及高中阶段在艺术教育中的关键角色。阐述了中国传统文化与高中中国画教学的内在联系，强调了文化内涵在艺术创作中的核心地位。进而，提出了一套适应高中阶段特点的中国传统文化融入策略，包括课程内容的整合、教学方法的创新以及评价体系的构建。课程内容上，主张以中国画为载体，融入诗词、历史、哲学等多元文化元素；教学方法上，倡导以学生为中心，结合案例研究、情境教学和项目式学习，激发学生对中国传统文化的探索兴趣；评价体系上，注重过程性评价，鼓励创新思维和个性化表达。

简介：摘要：“法治兴则国兴,法治强则国强”,深入推进法治中国建设，更好建设中国特色社会主义法治体系，提高全面依法治国能力和水平，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障。

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简介：摘要：中国精神是高校思想政治理论课的重要内容。精神自信是文化自信、理论自信、道路自信和制度自信的简约表达。民族精神和时代精神既是阐释国家精神时间和空间的维度，也是国家精神的重要内涵。贵德、致功、求是、尚和的内涵集中体现了中国精神的基本内核。理解中国精神，既要看到中国精神的外在的型，更要领悟中国精神内在的质。

简介：【内容摘要】 中国新歌剧是中国近现代出现的新的戏曲音乐，被称为“新歌剧”，它既不同于中国传统戏剧，又有别于西洋歌剧。西洋歌剧与中国传统戏曲的共同之处，就是都要凭借剧场舞台的表演元素来展示剧情故事，都要依靠舞台背景、角色分工，台词说唱、服装道具、乐队伴奏、以及表演动作、音乐舞蹈等形式来引导观众对剧情的理解与共鸣。中国新歌剧正是借鉴了二者的舞台表演经验，吸收了二者的艺术灵魂，形成了中国新歌剧的独立风格。所以中国新歌剧，在艺术传承上与中国传统戏曲有着异曲同工之处，在表演形式上与西洋文化的表达方式也遥相呼应。

简介：摘要：在新时代背景下，我国高等教育正经历着前所未有的变革，其中，公共体育课程作为培养学生体质健康、塑造健全人格的重要载体，其教学改革尤为引人注目。公共体育课程不仅承载着增强学生体质、传授体育技能的重任，更承担着培养终身体育意识、提升综合素质的时代使命。以公共羽毛球课为例，其教学改革的探索与实践，不仅关乎运动技能的传承与创新，更是对教育理念、教学模式、评价体系等全方位的审视与重塑。

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简介：【摘要】新中国的历史发为我党的领导提供了经验。自新中国成立以后，“党经受住了社会主义初期探索、改革开放和现代化建设的考验，使我国逐渐由贫穷走向了富强，这充分说明了我党地位已经越发稳固，并且领导范围日益扩大，制度也是越来越完善。在全新的时代背景下，想要彻底实现中华民族的伟大复兴，则务必要坚持“党领导一切”的宗旨。所以，要从历史发展的过程吸取经验和教训，坚持从严治党，将人民的利益始终放在首位，深入贯彻党的领导方针，进一步加强党的领导能力。

简介：[内容摘要]中国开始研究国民性，可以追溯到19世纪末，随着中西文明的不断交流，近代士大夫对西方侵略的反应与中国人民的反应，在思想方面可以找到原因。近代儒家士大夫与国粹主义的去与留，是近代中国知识分子所要思考的一个问题，如何在坚持儒家教条的基础上，去理性地认识西方，在此基础上，应该如何理性认识中国的国民性。