简介:摘 要:在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,体育备受社会各界的关注,体育对培养学生良好的身体素质,促进学生的个性化成长以及发展有着关键的作用和价值。在推动现代竞技体育发展的过程之中,游泳运动十分关键,同时该项目也是竞技体育中的基础组成部分,在推动该教学环节实践的过程之中首先需要了解,游泳运动技术优化与创新的核心要求,真正的实现技术水平的提升,更好地促进技术作用的有效发挥。
简介:
简介:【摘 要】运动是一日活动的重要组成部分,幼儿园都非常重视户外运动区域的设置,配备多种运动器械,让幼儿自主选择器械,进行自主运动。但在当前幼儿园户外运动区域中,我们发现幼儿不懂得控制运动量,不会自我管理,也存在运动内容不全面等等现象,我们通过运动桶的配置,把运动桶变为孩子运动的“休息区”、“工具箱”、“材料库”等,让孩子懂得自我管理,创新运动,以孩子的兴趣为起点,以“自主”为导向,以区域为支架,层层深入,高质量地开展区域运动,从而促进幼儿体能发展,让孩子快乐运动、快乐成长,真正达到运动自主、健康成长的目的。
简介:【摘要】红色文化是我们革命时期遗留下来的优秀文化。它有一种深刻的自豪感,是我们民族的坚持和斗争的文化见证。它丰富多彩,是一个伟大民族顽强抵抗外敌的崇高品格。为了充分发扬红色文化的突出特色,我们要把红色文化与学校园林文化融合起来,能够让红色文化融入校园,融入我们的课堂,让优秀的红色文化品质真正融入学生的心中,让教师把突出的红色文化特色融入我们优秀的教学资源中。红色文化与校园文化的融合,对于创建积极的校园文化,营造良好的学习氛围,提升学生的精神境界,具有十分重要的作用。为培养高素质人才,构建社会公义的和谐社会提供了巨大的支持和激励。本文将简要论述校园文化与红色文化的融合,为广大教师提供一些经验,使学生更好地了解红色文化。
简介:【摘要】 随着素质教育在教育行业中的深入开展,科学教育成为早前幼儿教育教学的重要内容,除了课上教育教学外,课下活动也可以成为科学教育的重要途径。本文将以幼儿园小班的运动区活动作为主要的研究对象,探究其中蕴含的科学教育价值,以及如何更好的发挥小班运动区活动中的科学教育价值。