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  • 简介:手术后我们回家呆了一段时间,其间我又去过301医院拆第2次缝线.胸口胶布贴了好久。然后就选定肿瘤医院作第4次化疗了,化疗给药只有5天。回家在望.我们都期待着西医措施结束后美好生活.妈妈还专门把厨房装修了.书房布置了,一派新生活景象。

  • 标签: 化疗给药 血小板 学业 血液 痛苦 301医院
  • 简介:<正>渐增阻力(反抗力)训练韦德训练法基本原则是在健美锻炼时逐渐增加(阻力)反抗力训练方法。当你在训练中承受一定重量时,肌肉就会产生一种反抗力。运用这种反抗力,肌肉就会变得更加健壮、更加结实。你可逐渐增大阻力(反抗力)训练,

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  • 简介:第十章卫生监督信息第一节卫生监督信息概述卫生监督信息是卫生监督基础知识重要组成部分,是卫生监督人员严格行政执法、履行卫生监督职责,提高卫生监督业务素质必备基础。学习和掌握卫生监督信息概念,搞好卫生监督信息应用和管理,对于适应法制建设需要、高效完成卫生监督工作任务,

  • 标签: 卫生监督人员 信息概念 卫生监督工作 基础知识 行政执法 业务素质
  • 简介:第六节回避制度一、卫生监督回避制度概述(一)卫生监督回避制度含义卫生监督回避制度是指国家机关工作人员在行使职权过程中,因与其所处理法律事务有某种利害关系,为了保证实体处理结果和程序进展公正性,根据法定回避程序,依法终止其职务行使并由他人代理一种法律制度。

  • 标签: 卫生监督 回避制度 法律制度 工作人员 公正性 程序
  • 简介:第八章卫生行政案件移送第一节卫生行政案件移送概述一、卫生行政案件移送概念卫生行政案件移送,即移送管辖,是指卫生行政机关发现已受理某一特定案件不属于本行政机关管辖范围或者应当移送其他机关管辖时,而移送有管辖或便于有权机关处理活动。社会生活复杂化、

  • 标签: 卫生监督 卫生行政机关 行政案件 管辖范围 社会生活
  • 简介:043501成人平卧位静脉输液时5.5号头皮针应用/陈英…//护理学杂志.-2003,18(11).-847~848对240例静脉输液病人,均采用康寿牌输液器输液,单日选择5.5号,双日选择6.5号头皮针进行手背静脉穿刺,在输液液面高度为90、100、110cm时分别测试两种型号头皮针滴速,并评估穿刺时疼痛程度。结果:在同一输液高度,两组滴速比较,P<0.01,差异

  • 标签: 护理学基础 头皮针 静脉输液 护理研究 低分子肝素 护理本科生
  • 简介:基础论文摘要骨碎补等中药加速兔牙矫治后保持实验研究(大会发言)上海第二医科大学口腔医学院口腔正畸教研室刘侃,叶翁三杰,沈刚,翁思思,胡国强,周蕾利用药物加速正畸牙移动以缩短疗程,作者们已另有报导。在正畸治疗过程中,如何缩短维持期是缩短正畸疗程又一...

  • 标签: 口腔医学 正畸治疗 头影测量分析 生长发育 上前牙 牙移动
  • 简介:摘要目的探讨以视频为基础教学模式(VBL)在基础化学实验教学中可能性和教学效果.方法将中国医科大学临床专业五年制2014级120名学生,以班级为单位分为采用VBL教学模式实验组(VBL组)和采用传统教学模式对照组(传统组),课程结束后进行问卷调查和理论考核.结果93.3%学生希望继续采用VBL教学模式.VBL组在基础化学理论考试中与实验相关题目得分率高于传统组.结论VBL应用于基础化学实验效果优于传统教学方法,有助于培养学生严谨实验态度、规范实验操作,提高学生自主学习能力,促进学生团队协作能力,是适合基础化学实验教学有效模式,值得推广.关键词教学模式;基础化学实验;VBL;自主学习中图分类号R73文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0496-02

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  • 简介:摘要:作文图书是教辅图书重要类别,但是长期存在品质不齐和严重同质化问题,在新时代学生们更需要有效、有趣特色作文图书。这就对作文图书编辑提出了新要求,在编辑过程中需要做到把控图书品质、满足学生需求。本文从选题与组稿、质量和导向把控、图书设计、营销和传播等环节入手,重点分析编辑在打造特色作文图书每个环节中作用。

  • 标签: 特色作文图书 编辑 选题
  • 简介:摘要目的分析急诊护理以《临床基础护理技术》为基础教学不足,并提出理论结合早期接触临床同步式教学模式。方法选取2017年6~9月入急诊科实习护生共120例,其中60例参加以《临床基础护理技术》为基础教学模式,作为对照组,另选取护生60例参加理论结合早期接触临床同步式教学模式,作为观察组;比较两组实习生适应护理临床平均时间、护理考核评分和对护理教学满意度。结果观察组适应时间显著缩短,3个月总适应率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组基本理论、专业技能操作、分诊流程、护理文书以及总评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组对教学内容适应程度、教学方法和考核标准总满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论理论结合早期接触临床同步式教学模式可显著提高急诊护理教学质量,增加教学满意度。

  • 标签: 急诊护理 《临床基础护理技术》 理论结合早期接触临床 同步式教学
  • 简介:'爸爸四年前死了。妈妈病了,去镇上,去西昌,钱没了,病也没好……我把妈妈接回了家,过了一会儿,我就去给妈妈做饭。饭做好,去叫妈妈,妈妈已经死了。'八月,在一个盛夏夜晚,这篇被称为'世上最悲伤作文'在朋友圈被刷屏,也被主流媒体聚焦关注。这让四川大凉山女童'柳彝'闯入了我视线。尽管年幼,她遍尝人间至苦:父亲离世让一家人堕入贫苦无依深渊,重疾夺去母亲生命又再次显露出生活残酷。童年里,贫苦、孤独、重疾阴影挥之不去。

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  • 简介:摘要眼是形成视觉重要器官。人体自外界摄取信息85%以上来自眼观察,故将眼和脑、手并称为人体三大智力器官。人眼是如何将外界刺激转变成神经冲动,最终形成视觉?下面就视觉形成解剖学基础和生理功能、成像原理作一些基本探讨。

  • 标签: 视觉 形成基础 成像原理