简介：摘要目的探讨目标管理在实习护生带教管理中的应用效果。方法对照组选自目标管理法实施前来我院实习的2012级护理学专业的学生30名，干预组选自目标管理法实施后来我院实习的2013级护理学专业的学生30名，比较两组护生实习成绩及带教满意度。结果目标管理后，干预组的理论考核成绩与操作考核成绩明显高于对照组，且干预组对带教老师的带教满意度明显高于对照组，差异经比较，P<0.05。结论对实习护生实施目标管理带教法，可以显著提高护生的临床操作技能及理论知识，提高实习期间的满意度。

简介：摘要目的探讨将目标管理应用于耳鼻喉科护理管理中的临床意义。方法选取我院耳鼻喉科收治的84例患者作为研究对象，将耳鼻喉科护理人员随机分成对照组（护理人员对研究对象实行常规护理）和实验组（护理人员在对照组基础上对研究对象实行目标管理），统计实行目标管理前后护理质量的变化以及患者满意度的变化。结果比较实行目标管理前后护理质量发现，实行目标管理后服务、技术等比实行目标管理前更加规范。质量显著提高，同时，比较实行目标管理前后护理质量发现，实行目标管理后服务、技术等比实行目标管理前更加规范。质量显著提高。结论将目标管理应用于耳鼻喉科具有显著的临床意义，不仅能够提高护理质量，而且能够提高护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要：目的：分析研究目标管理在眼耳鼻喉科护理安全管理中的应用效果。方法：随机选取2021年11月至2022年2月来我院眼耳鼻喉科治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理管理方法，对于实验组患者采用目标管理的方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况和护理安全事件发生率进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组，实验组患者护理事故发生率明显低于对照组。结论：目标管理在眼耳鼻喉科护理安全管理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，降低护理事故的发生率，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：摘要：随着医保制度的广泛普及，在一定程度上减轻了患者住院费用。但是，依旧需要强化医保管理工作，有效运用目标管理模式，才能充分发挥医保管理工作，减轻患者经济压力。文中对医保管理对住院费用影响、目标管理概念与价值进行了分析，并讨论了目标管理在医保管理中对住院费用的影响，希望可以为医保管理与住院费用相关研究提供一点建议。

简介：摘要：随着医保制度的广泛普及，在一定程度上减轻了患者住院费用。但是，依旧需要强化医保管理工作，有效运用目标管理模式，才能充分发挥医保管理工作，减轻患者经济压力。文中对医保管理对住院费用影响、目标管理概念与价值进行了分析，并讨论了目标管理在医保管理中对住院费用的影响，希望可以为医保管理与住院费用相关研究提供一点建议。

简介：【摘要】护理安全是科室提高护理水平的关键，也是反映科室护理服务质量的指标。护理安全指的是护理人员在进行各项护理的过程中，患者不发生法律和法规中规定的精神以及身体上的伤害。保障患者的安全可以维护医疗机构正常运行，患者的安全是安全管理的最终目标，科室在进行护理安全管理的过程中需要采取切实有效的措施完成各种目标。在临床护理实践中，尽管护理质量越来越受到关注，但护理危险不良事件仍时有发生。本文旨在运用目标管理在眼耳鼻喉科护理安全管理中的应用进行分析。

简介：

简介：摘要目的分析在在耳鼻喉科护理管理中应用目标管理结合护士分层管理的临床效果。方法选取本院耳鼻喉科在2015年2月至2016年2月间实施目标管理结合护士分层管理的状况作为研究资料，对比实施前、实施后护理服务质量改善情况。结果实施后的护理服务质量相较于实施前明显更高，予以统计学检验，数据存在差异且P<0.05，存在统计学分析意义。结论将目标管理结合护士分层管理应用在耳鼻喉科护理管理中，效果显著，可以将护理服务质量明显提高。

简介：摘要：目的 分析目标管理教学法在妇科护理带教中的应用效果。方法 选择2019年11月-2021年10月在本院实习的70名妇科护理专业学生纳入研究，随机抽签分组，对照组（n=35）采取常规带教，观察组（n=35）采取目标管理教学法。对比两组教学效果。结果 观察组护生考核成绩高于对照组，数据经对比后有着显著差异（P＜0.05）。结论 目标管理教学法可提升妇科护理带教质量。

简介：摘要目的通过目标管理，推动医院门诊发展。方法建立目标管理体系，对近两年门诊医疗数量变化进行比较。结果2014年医疗年度日均门诊量、日均门诊收入、人均单次就诊费用较2013年分别增加8.10%、17.8%、8.12%。结论目标管理是门诊管理的抓手，对推动医院科学跨越发展具有重要作用。

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简介：摘要手术室作为进行手术治疗的重要场所，是医院组织结构中最为特殊的科室，手术中会受到诸多不可预知的因素影响，本文着重分析阐述有效沟通在病人手术安全目标管理中的应用，积极提倡各临床各科室，尤其是手术室，重视有效沟通在患者安全管理中的作用，在实际工作中，落实有效沟通的各个条例及相关规定，以提高临床工作效率；加强病人医疗过程中各个医疗环节的有效沟通，为患者及家属提供一个安全的医疗环境，提高整体医疗环境文明生态规划建设。

简介：摘要目的观察目标管理模式用于新护士临床带教的效果。方法选取我院新入职护士98名作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组各49名。对照组采用常规带教方法，观察组给予目标管理模式进行带教，统计对比两组考核成绩、两组实习评价合格率及对带教老师满意度。结果观察组理论成绩、操作成绩均高于对照组（P＜0.05）；观察组实习评价合格率高于对照组（P＜0.05）；观察组对带教老师满意度高于对照组（P＜0.05）。结论采用目标管理模式可提高新护士实习评价合格率及考核成绩，且能提高其对教师满意度。

简介：摘要目的评价护士长日查房与环节查房对ICU目标管理的影响。方法加强护士长日查房与环节查房的力度，扩大查房的范围和内容，比较实行查房前后护理人员素质、护理质量的合格率及发生护理缺陷的情况。结果实行护士长日查房与环节查房后护理人员素质、护理质量提高，护理缺陷发生次数减少。结论实行护士长日查房与环节查房是保证目标管理的重要手段和方法。

简介：摘要目的探讨目标管理法在产科护理带教的应用研究。方法选取2013年9月到2014年9月来我院产科实习的97例护理学生，随机分为两组，实验组50例和对照组47例，对照组采用常规的带教模式，实验组采用目标管理法，观察两组学生的学习效果。结果实验组学生对产科护理知识的掌握度、考核优良率明显高于对照组，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论目标管理法应用在产科护理带教中的效果显著，可以有效提高学生对护理知识的掌握程度，提高考核成绩，值得临床推广。

简介：摘要 目的 观察目标管理应用于产科护理带教中的价值。方法 选取了 2019年 5月 -2019年 12月在我院产科接受实习的护士 50名，随机且平均的分为两组，其中采用传统带教管理方案的作为对照组，采用目标管理方案的作为实验组，观察两组医护人员在学习前后的学习效果以及带教后各成员的满意度。结果 发现带教前两组学员各项指标比较无太大差异 (P>0.05),学习后实验组在最后考核成绩、临床操作能力以及在护理知识的掌握中提升明显要比对照组高（ P<0.05），各成员对于护理带教的满意度，实验组也比对照组的满意程度更高（ P<0.05）。结论 目标管理应用于产科护理带教中，能够明显的提高带教的教学质量，学员学习能够更积极，热情度高，掌握的知识更加牢固全面，值得在以后的教学中大力提倡。

简介：摘要：目的：研究分析关于在妇科实习护士生中，目标管理教育教学法的使用价值。方法：以我院在近几年期间，妇科实习的护士共40名为研究对象，并进行分组，一组为对照组，另一组为研究组。对照组研究样本进行传统护理教学，研究组进行目标管理教学法。对比分析两组实验护士生最终的教学结果。结果：通过相关统计学数据分析得出，综合成绩中，研究组护士生的理论、操作考核成绩以及教学方式的满意程度要比对照组的优越（P＜0.05）。结论：通过得出的结果分析显示，在妇科护理中，进行目标管理教学法对护士生的护理技术及理论知识的掌握有一定的促进作用，值得在临床护理中推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨血液透析室实行目标管理对医院感染控制的影响。方法：选取医院2020年1月至2021年2月收治的94例血液透析患者，随机将其分为甲乙组，分别给予常规管理与目标管理，比较两组的医院感染控制效果。结果：乙组的感染发生率显著低于甲组（P

简介：[摘要]目的：研究分析ICU重症肺炎机械通气患者应用护理目标管理的预后影响。方法：选取2018年1月-2021年12月我院ICU接收的重症肺炎机械通气患者 32例，奇偶数法随机分为实验组（选用护理目标管理）与常规组（选用常规护理），对比两组患者机械通气时间，撤机成功例数与入住ICU时间；对比两组患者呼吸机相关性肺炎、谵妄、肺不张、下肢深静脉血栓等并发症的发生率。结果：实验组患者机械通气时间、入住ICU时间明显短于常规组，撤机成功例数较常规组多（P