简介：问：什么是“导游词”？答：导游词是导游引导游客游览，向游客介绍景区情况—解说词分四年级同学在学习了第五组课文之后，要练习的作文就是一篇导游词。（见人教版《语文》四年级上册“语文园地五”）。

简介：　　随着中国各项事业的发展,特别是人民生活水平的提高,越来越多的人选择外出旅游,旅游事业的蓬勃发展,给导游人员带来了亟待解决的新课题--如何提高导游人员的语言表达能力越来越受到人们的关注.……

简介：导游人员是旅游业的先锋，是旅行社的代表，又是中华文化的传播者。导游带团的好坏直接关系到旅游行业的总体形象。导游应从语言运用、接团准备、接待工作及事故处理等几方面努力，以提高导游带团质量。

简介：本文结合我校高职导游专业的教学,围绕导游职业教育的培养特点,探索导游讲解能力培养的方法和途径,把讲解能力培养体系分解为理论课程辅助型训练、实践课模拟型训练、岗位实习强化型训练、第二课堂拓展型训练等模块。

简介：本文调查了河北省英语导游需求状况，分析了英语导游培训中存在的培训资料少，培训效率低等问题，并提出了开发使用英语导游培训软件，将视频，音频，文本文件融合在一起，合理利用培训软件的培训策略。

简介：导游语言表达是一门艺术,它是衡量导游接待质量的重要标志.导游在接待工作中应掌握工作语言、表情语言、形体语言和服装语言这四种语言的内容和表达技巧,使导游讲解更富感染力,在思想、情感及信息上达到与游客有效地传递与沟通的目的.

简介：模拟导游是高职院校旅游管理专业的一门重点专业课，也是一门专业性很强的课程。文章分析了该课程现存的一些问题，并试图寻求解决这些问题的办法，力求达到该课程设置的应有目标。

简介：导游市场由于存在信息不对称、导游薪酬机制不甚合理、导游权益得不到有效保护、法律法规不健全、缺乏适当政府规制等多方面原因，导致导游市场出现了一定程度的失灵，严重影响了旅游业的健康发展。在运用博弈论分析导游和商家形成合作联盟必然性的基础上，借助政府规制理论，针对导游市场失灵提出了相应规制措施，以期减少导游市场失灵，规范导游市场管理。

简介：

简介：1海神的一夜在MU5117航班逼仄的经济舱内，我打开电脑，浏览起了一个文件。那是陈东东写的回忆八十年代写作经历以及和诗人交往的一篇长文，而它的作者，此时正坐在我的旁边。我遭遇着文中那个处于八十年代的青年版陈东东，

简介：摘要《导游基础》课程内容包罗万象、凌乱庞杂，而学生学习能力有限，因此行之有效的教学方法显得尤为重要。本文重点论述了类比法、关键词记忆法、联想记忆法等简单有效的教学方法，是学好《导游基础》课程的关键。

简介：导游人员由国家干部变成自由职业者，身份的改变也改变了导游的生存方式，违规操作成为常态，诚信缺失在导游这一职业中是普遍现象。在旅游市场上，旅行社、旅游者、旅游市场管理者都对导游人员的诚信缺失负有责任，而导游自身的素质不高，缺乏保障以及诚信缺失的成本过低，都是其诚信缺失的原因。对导游加强管理，引入网上测评、加大信息公开、更好地实施退出机制，是做好导游诚信管理的有效手段。

简介：【摘要】《把握导游特色讲解服务》一课隶属于《导游业务》教材，是该教材中实践性较强的一节课。在学生学习此节课程之前，应掌握2-3个地方景点讲解词，具备一定的讲解能力和水平。本文在此基础上，聚焦学生实践能力培养的关键点，结合课程其他章节核心内容，通过实训手段，力求充分挖掘学生讲解潜力、提升讲解服务技能水平。着力从教学分析、教学策略、教学过程和教学效果四个方面进行阐述。

简介：摘要:为了满足游客自助游的需要，使游客能够对旅游中的衣食住行及路线问题进行合理的规划，以Android手机系统为平台，并结合A-GPS、二维码、无线互联网、智能语音等技术，以黄河九省旅游资源为例设计出一种自助旅游应用系统，同时系统着重突出外文版应用，方便外籍游客。系统运行界面简洁友好，便于操作，具有很大的推广和应用价值。

简介：摘要：本报告是基于2023年10月于成重庆磁器口导游口译实践经历。服务对象为十个来自泰国国际学校进行游学的年纪不等的小学生以及两位随行老师，他们的母语为泰语，但在国际学校中学习，从小便开设了英语和汉语课程，因此部分高年级同学具有一定的汉语基础。他们对本次口译的质量表达了认可，但在口译过程中也存在了较多问题以及与文化背景相关的口译内容，在翻译过程中遇到了一些阻碍和困难，同时，译员需要做到运用内化的口译策略并实现高质量口译。

简介：摘要：劳动关系认定是保障个人权益的前提，那么在现阶段的导游队伍建设过程中，要重视导游员劳动关系认定问题，以此来提高导游员的工作积极性。本文分析了导游员劳动关系认定中存在的问题，并在加强导游队伍建设的基础上提出了解决劳动关系认定问题的方案，旨在促进我国旅游行业的稳定发展。

简介：

简介：当前,课程游戏化已成为幼儿园教育改革的一种新趋势。南京师范大学虞永平教授提出：“课程游戏化是确保基本的游戏活动时间,同时又把游戏的理念、精神渗透到课程实施的各类活动中。”因此,教师在幼儿保教活动中要努力将游戏精神、游戏理念渗透到一日生活的各个环节,更生动、更丰富、更有趣、更有效地促进幼儿获得新经验,让幼儿在符合其身心发展的游戏中探索、创造、表达。

简介：摘要高职教育人才培养目标决定高职院校培养学生的基本方向，规定了人才培养在知识、能力、素质等方面的要求，具有鲜明的导向价值。我院坐落于旅游名城——承德市，又是一所以培养旅游人才为主的高等职业院校，因此，《导游知识与应用》在线开放课程建设显得极其必要，可以说，高职教育人才培养目标定位为高职院校开展课程建设提供了现实依据。

简介：悉尼岩石区的游客将可以用NFC智能手机了解该著名景区的历史。岩石区是世界首个利用手机为媒介为游客提供互动式旅游的遗产区。游客只需用手机轻触NFC标签，就可以了解岩石区的一切，