简介:摘要初中数学教学是一门抽象的课程,而小组合作探究有利于改变课堂教学单一、封闭和学生被动学习的局面,焕发数学的生命活力。本文探讨了小组合作探究的内涵、意义、原则和方法。
简介:研究目的:阐明有序推进农民土地股份合作的必要性,梳理和总结重庆市农民土地股份合作发展实践,提出完善农民土地股份合作的政策建议。研究方法:采用文献检索与实地调研相结合的方法,对农村土地股份合作发展状况、需求状况开展研究。研究结论:有序推进农民土地股份合作是国家战略,开展农村土地房屋资产评估是有序推进农民土地股份合作的客观要求,农村土地房屋资产评估的市场巨大。有序推进农民土地股份合作,必须加快建设农村土地市场体系,完善农村土地房屋资产评估体系。我们必须坚持和完善农村基本经营制度,依法维护农民土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权,发展农民专业合作和股份合作。
简介:摘要院本文作者通过泉州检验检疫局与泉州医学高等专科学校,建立检学合作的探索与实践,浅谈检学教学合作的意义,推动检学合作的几点思考与建议,与大家探讨。以期通过深化检学合作,助力科技质检建设。
简介:〔摘要〕合作探究式教学是新课程化学教学所倡导的新型教学模式,该教学模式体现了“以学生学习发展为主体,以拓展延伸化学素养”的特点。学生在合作探究的学习氛围中,定能够发挥学习的主动性和积极性,运用合作探究来提高自身的化学素养。
简介:摘要当前我国大力推行工学结合、校企合作人才培养模式,本文分析了合作现状和存在的主要问题,创新提出合作教育券方案,该方案内含了利益共享机制、互评机制和动力机制。