简介:新"课标"强调要培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,这就要求学生能亲近语言,品味语言,细读文本。但如何引导学生"品味语言,细读文本"呢?笔者认为"品读随笔"是一种不错的选择。所谓"品读随笔",是指用笔记的方式记录阅读过程中"一闪念"间产生的疑问或感悟,包括对文本语句的质疑或独立见解。请欣赏学生的两则品读随笔:送沈子归江东(粤教版选修一第1课)【原文】杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。唯有相思似春色,江南江北送君归。【品读】"唯有相思似春色"中的"春色"不能改为"秋色"。首先",春色"与"杨柳"在结构上前后呼应,
简介:摘要: 针对目前遥感影像辅助地图制图过程存在的问题,文章从实践角度出发,分析了地图制图采用遥感影像技术的运用优势,并提出了运用控制的策略方法。结果表明,只有在明确遥感技术运用优势的情况下,来提高地图制图工作开展的精准度与效率。 关键词: 遥感影像 ; 地图制图 ; 纠正处理 ; 道路信息 地图,作为提高人们物质生活水平的重要设施,其绘制工作开展的准确性,直接决定了现阶段人们生产生活的质量。然而,在实际绘制地图工作过程,遥感影像技术的运用效果并未充分体现出来,这与遥感技术运用过程涉及内容较多密切相关。为控制其辅助地图制图工作难度,相关人员应对遥感技术运用于实践的价值效果进行分析,以使地图制图工作开展充分认识到遥感影像技术运用将带来的效率提升与工作时间缩短等优势。这样一来,地图制图工作开展过程,遥感影像技术运用效果就可充分发挥出来。 一 研究遥感影像辅助地图制图运用的现实意义
简介:摘要在小学英语教学中,创设生动、活跃、有趣的课堂,能够充分调动学生的学习积极性,使他们在快乐的氛围中不断掌握英语知识。因此可以运用游戏和歌曲来创设高效英语教学课堂,从而提升小学生对英语知识的学习兴趣。