简介:20世纪80年代以来,明清区域文学的研究取得了长足的进步,但也存在着明显的不足之处,其中之一是对明清文学的区域特色重视不够。今后,在明清区域文学研究中,我们不仅要在流派意识、主题取向、文学主张、审美情趣、意象或意境或人物形象、文学渊源等多方面继续深化与开拓,而且应进一步强化区域文化与文学的交叉研究,努力把握不同区域文学流派或群体的文化心态与审美特征,以不同区域文学的特色以及作家的个性色彩来展示明清文学的多样性、丰富性,进而更加充分地显示明清区域文学特定的历史价值、认识价值、道德价值和审美价值。
简介:区域物流系统的构建,要从区域经济发展的宏观背景和区域社会经济发展的战略高度来确定区域物流系统构建的目标;要从物流这一新兴的、特殊的产业形态的产业发展角度,来把握区域物流业的体系结构、空间布局和运行的一般规律等;针对区域所处的区位、交通条件、市场状况和产业布局等现状和区域物流业发展的现状等规划、构建区域的物流业体系结构。具体到一个区域的物流体系建设的目标则是:形成结构合理、设施配套、技术先进、运转高效的区域现代物流体系。
简介:在最近20年中,随着由知识积累和技术进步引导的全球化和新经济的蔓延,许多国家对原有区域政策的重点、区域发展路径、企业组织及空间结构等方面都进行了反思和调整。传统的以政策性投资和税收优惠等为主要手段、以促进区域平衡发展为基本目标的区域政策,在新的经济形势下受到挑战,政策在激励创新、改善创新环境、促进互动学习、鼓励创新网络等方面的作用更为重要。
简介:在欧洲区域发展基金的推动下,英国在上世纪80年代末开始推进区域治理,并在90年代末随着新工党的上台区域治理登上新的台阶。英国通过完善区域办公室、区域发展局和区域议事厅这三驾区域治理的马车,统一区域发展规划、监督审查区域发展基金的使用和区域政策的落实、协商处理区域公共事务,避免区域治理的碎片化。借鉴英国区域治理的经验,对于减少我国地区政策的失误,促进区域合作有一定的现实意义。
简介:摘要:区域游戏活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设游戏活动环境,并向其中投入有启迪教育价值的游戏材料,让幼儿按照自己的意愿和能力自主参与的游戏活动,使孩子能在“学中玩”、“玩中学”,达到寓教于乐的目的。本文主要探讨幼儿区域游戏活动实施对策,实现区域活动的游戏化,为孩子带来快乐的同时,帮助孩子启迪智慧,达到寓教于乐的目的。
简介:摘要:《普通高中地理课程标准》明确了地理学科核心素养的四大要素,即人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力,这些地理核心素养诠释了地理课程的主旨。地理学科核心素养的学习方式以及学习评价方式的创新,既是地理课程标准提出的基本理念,又是高中教师必须关注的课题。基于此,本文章对区域认知视角下高中区域地理教学模式进行探讨,以供相关从业人员参考。
简介:摘要:在时代更迭的发展趋势下,人们教育观念也在不断地发展,在这一过程中,人们对幼儿教育的重点逐渐从幼儿学什么演变成了如何学这一维度。相对于前期对于结果的重视来讲,如今大家对于幼儿在学习期间的思考有了更多的关注度,在指南中明确要求教师以及家长要更多的掌握和了解幼儿在学习品质方面的思考。本文主要是从美术区域活动这一角度进行分析,与后期有关幼儿园区域活动的深度学习的相关工作提供一定的思路,在强化幼儿愉快学习以及游戏的过程中进行深度学习,从各个方面稳步提高个人的能力。
简介:摘 要:作为幼儿园教育的基本形式之一,区域活动质量的高低既在一定程度上体现幼儿园教育教学质量水平,也影响素质教育的实现程度。在此基础上,提高幼儿园教育进区域玩区域的规则性可谓意义重大。故此,笔者以区域活动为切入点,探究提高幼儿园教育区域活动规则性的具体举措,也希望给相关专业人员提供一些参考和借鉴。
简介:摘要:本论文基于区域认知,探讨了初中区域地理教学策略。通过分析学生对地理区域的认知特点,提出了针对性的教学方法,包括实地考察、地图制作和跨学科教育等。这些策略旨在帮助学生更深入地理解和体验地理区域,提高他们的地理学科素养和地域意识。研究发现,基于区域认知的教学策略可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机,促进地理知识的积累和运用。因此,这些策略对于提升初中区域地理教育的质量具有重要意义。
简介:用在亚平宁山区中心的两个重要的喀斯特水文地质单元研究与描述的地质构造有关的水文地质和水文化学特征。研究区域是主要的地下水排泄泉所处的关键地方,该处在关键地方的构造与地下水循环之间的相互作用是相关的。
简介:西部大开发战略的实施为学界评价区域协调发展政策的成效提供了准自然实验,基于倍差法评估西部大开发战略的增长绩效,并考察制度质量与区域经济政策的交互效应对增长绩效的影响。实证研究发现:在西部大开发战略实施之后,西部地区人均GDP增长率比东中部地区平均高出1.8~2.2个百分点;制度质量每提高1个单位,西部地区人均GDP增长率可增加0.6~1个百分点。基于三重差分模型的估计还发现,西部大开发战略在制度质量高的地区所带来的经济增长效应要比制度质量低的地区高出1.5个百分点。
简介:于然然过生日,爸爸妈妈给他买了一个大大的蛋糕。“许个愿吧,”父母关切地对儿子说,“就说你考试要拿一百分。”于然然点点头,嘴上说着下次考试要当第一名,可是心里却在一直念叨:拜托了,请赐给我超能力吧!于然然是个超级英雄迷,他也想和那些超级英雄一样,拥有强大的超能力。
简介:有限理性 行为金融学 进化博弈 在行为金融学和进化博弈论中都有关于,对证券投资者的认知偏差和有限理性行为及其深层次的原因进行了大量的研究,如果投资者有过度自信倾向
简介:摘要:互联网高度发达的当今社会,藏药的售卖模式还基本停留在实体店模式。仅有的几家网上销售店也存在着规模小,种类少等问题,难以满足顾客的需求。本项目拟通过线上和线下结合,讲解和售卖结合的方式将藏药销售出去。线下针对当地的居民,而线上是针对较远地区居民。项目初期主要以试验和调查为主,规模小,时间短。若需求量大,有较大盈利空间,就会进一步积极实施此项目。此项目的出发点是商业利益,但同时传播和藏医药文化是我们的神圣使命。
简介:此时该群体选择的策略就是进化稳定策略, 进化稳定策略 进化稳定策略是由Maynard Smith (1973)在考察种群中个体的适应度由各个个体行为共同决定的环境下,而进化博弈论的研究不侧重于发现这些人类的固有行为模式
简介:洛克的有限政府思想,在人类政治思想、法律思想史上,产生了深远的历史影响.尽管囿于当时历史的局限性和洛克本人的阶级局限性,洛克的有限政府思想存在这样或那样的缺陷,但它深刻地影响了西方现代国家的组建和运行,对于我国正在进行的政治体制改革和政府管理体制改革具有深刻的启示意义.
简介:公司聚焦:美国电缆有限公司。该公司是用于恶劣作业环境中的挠性电力电缆和控制电缆的生产商
简介:法律是一个不完满的可变的存在.如同阳刚一样,阴柔是法律的一种品格.对此,只能正视,不能回避.唯其如此,方能形成关于法律的相对全面而完整的认识,进而有益于法律理论与实践的发展,有益于中国法治现代化.
简介:大学生的学习过程可以被视为一个有限理性过程。在这个过程中,个体认知本身的局限性、团体对于个体认知的影响,都会影响到学生的学习行为及其效果。在我国,有限理性的学习过程具体地表现为高等教育高深学问本质与应试教育模式下形成的学习行为习惯之间的对立。本文从有限理性的理论视野出发,提出了解决问题的如下策略:教师魅力、创新引导、制造困惑、改变心智模式、对于引起内心愉悦的学习过程的正面激励。
简介:
加强区域文化视野中明清区域文学的特色研究
关于区域物流与区域经济的相关问题探讨
区域创新下区域发展观念及政策的变化
英国区域治理及其对我国区域合作的启示
精彩区域,启迪智慧:谈幼儿区域游戏活动实施对策
区域认知视角下高中区域地理教学模式探究
幼儿园区域活动之美术区域的深度学习
幼儿园教育如何有规则进区域玩区域
基于区域认知的初中区域地理教学策略
天然水文地质实验:区域水文地质研究的新概念。意大利中心的一个实例记载
制度质量与区域经济政策绩效——基于西部大开发的准自然实验研究
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“有限理性”内涵辨析(1)
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“有限理性”内涵辨析(2)
析洛克有限政府思想
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论法律的有限性
有限理性与学习行为
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