简介：摘 要 自然资源调查、监测及确权工作是中央生态文明体制改革的重要决策部署，对加强自然资源管理和保护、推进生态文明建设与绿色经济发展具有重要意义。基于此，立足自然资源基本原理，对目前自然资源管理工作中存在的问题进行分析，厘清自然资源调查与第三次全国国土调查之间的关系，总结自然资源调查、监测及确权工作的基本内容，对自然资源未来发展方向提出建议。

简介：摘要：随着我们国家新课改的日益深入，小学英语课标要求英语教师专注于小学生的拼读能力的训练。让学生学会简单的拼读规律，并根据规则阅读简单的英语单词。但是，现阶段在小学自然拼写教学中仍然存在一些误区，大大降低了英语教学的效果。本文将分析小学英语自然拼读教学中存在的误解，并在此基础上，在小学英语教学中寻找相应的优化措施，以提升自然拼读教学效果。

简介：摘要：小学数学学科的教学作用体现在对学生思维能力的培养上是相当显著的，因此，这就对小学数学的教学课堂在帮助学生培养创造性的思维能力提出了更高的要求，而概念教学作为小学数学学科知识传授过程当中的重点部分，更是数学教师用来对学生展开促进数学思维发展教学活动的主要素材，通过概念教学进行来帮助学生更好地构建脑海当中的数学思维体系。除此之外，数学概念知识对于小学阶段的学生来说也具有一定的理解难度，这就能够为学生设的思维的锻炼获得一个更加有利的激发环境。

简介：摘要：在住宅建筑中，大底盘地下车库是的常用设计手法,但随之而来的沉闷阴暗感受，也成了制约住宅品质提升的瓶颈。为解决地下车库自然采光不足而带来的问题，本文队实际项目地下车库采光井形式、应用效果等方面进行调研，分析地下车库自然采光的常用手法，并通过软件模拟，对不同方式自然采光效果进行分析，结合照明设计，探讨人工照明与自然采光相结合节约运营成本及缩短投资回收期，为地下车库自然采光设计提供参考。

简介：摘要：何谓自然资源？自然资源就是指大自然随着时间推移，逐渐形成并保留下来，可直接或间接用于满足人类需要的东西。例如水、土地、森林、各种矿物和能源等。社会的发展、科学技术的进步离不开自然资源的支撑，也促使我们开发和利用越来越多的自然资源。因此，如何科学合理使用自然资源，提高利用率，是关键之举。2021年是"十四五"规划的开局之年，也是提升自然资源治理能力、推动高质量发展的关键之年，自然资源管理局应当立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,坚持用好自然资源，推动社会高质量发展。

简介：摘要：通过结合自然资源管理的特点，可以看出，加强信息化不仅可以提高管理效率，而且可以满足现代发展的需要，确保对自然资源和国家资产的有效控制。整合和优化新技术将有助于更好地管理和控制自然资源，获得更准确的自然资源信息，实现有效整合的目标，并更好地满足现代可持续社会经济发展的需要。因此，本文着重论述了自然资源信息建设的发展道路和趋势。

简介：摘要：语音教学是小学英语教学最基础、最重要的内容之一。近几年以英语为母语的儿童，在语言学习阶段采用的自然拼读教学法，逐渐成为一种潮流，在小学语音教学领域后来居上，大有取代音标教学之势。通过长期教学实践摸索，作者对小学英语教学是否需要保留传统的的音标教学，以及在小学阶段应该如何做出调整，进行高效率的音标教学，进行了反思与总结，提供了一些宝贵的实践经验。

简介：[摘要]:大自然的奥秘是无穷的，如何引导幼儿发现与探索大自然，并激发幼儿动手实践，是幼儿教育工作的一项重要任务。今年我园申报的十三·五课题为《基于动手实践操作的幼儿探索发现特色课程的建设与实施》，根据本园科研课题，在大班开展“基于幼儿动手操作的自然探索之旅”的园本特色活动，并谈一谈有效开展的策略。

简介：摘要：音乐是听觉的艺术，音乐学科的学习可以培养学生的音乐素养，除了要用美而丰富的音乐教学内容感染学生，用灵活有效的方法去激发学生，关键还要用音乐自身的魅力去吸引学生。音乐教学中不能悖离了音乐本身，小学音乐教师在教学时应当关注对学生审美兴趣的培养，引导学生去倾听音乐、感悟音乐并享受音乐。

简介：摘要：小学地方课程是根据不同的地域特点和学生的身心发展特点，对学生进行教育教学的课程。《人·自然·社会》是浙江省开设的一门小学地方课程，有利于学生系统化的了解家乡和热爱家乡。在小学阶段，教师可以通过分析教材，把握教学重难点；了解学情，制定合理教学目标；立足课堂教学，开展丰富的教学活动等三种教学方法进行《人·自然·社会》课程的教学，旨在促进学生的全面和谐的发展。

简介：摘要：自然资源是生存之基、发展之本、财富之源、生态之要，是经济社会发展的基础条件，也是不可再生的稀缺性资源。我国人口基数庞大，造成了我国不可避免的有关自然资源总量与人均资源占用量之间的矛盾。新时期我国公民对资源的需求量日益增加，我国自然资源总量与人均资源占有量进一步下降，本文简要叙述了新时期如何合理地开发与保护自然资源。

简介：【摘要】

简介：摘要：为了营造良好的幼儿园环境和氛围，要求必须要充分利用大自然这一聚宝盆中的资源。并基于这些丰富的资源开发园本课程，进一步拓展孩子们的学习空间、促进教育活动的开放性、拉进幼儿园与大自然之间的关系，真正让孩子们实现自主探索和学习，最终促进经验的丰富、眼界的开拓以及德智体美劳等全面和谐发展。

简介：摘要：随着生态文明建设的深入推进，特别是自然资源部的组建，国土资源五年规划面临履职“两统一”的新职责新使命。目前，自然资源规划编制实施困境尚存在对目标、任务和工程项目的分解与落实考虑不够充分，缺乏有效推动规划落实的实施机制，在规划指标、政策举措、重点工程项目等传导方面受到规划体系不健全制约等问题。基于此，新时期自然资源规划编制实施应以自然资源的经济性为主线，开展重大问题研究，实现省级自然资源规划编制全覆盖，构建规划实施长效机制。

简介：摘要早产儿视网膜病变（ROP）已成为世界范围内首位儿童性致盲眼病，筛查出有致盲危险的严重ROP患儿并及时处置是ROP防治的重点。然而，大约有70%以上的患儿病变会自然退行，无需治疗。全面深入了解ROP自然退行的特征，有助于加深对其自然病程的了解，并为制定ROP筛查和防治策略提供参考。本文旨在对ROP自然退行的流行病学特点、临床特征、退行时程、相关影响因素及视功能情况等进行系统性总结。（中华眼科杂志，2021：57：150-155）

简介：

简介：摘要：自然元素是中国装饰画中存在的一种非常重要的艺术元素，本文的主要研究目的是探讨自然元素如何更好的应用在装饰画中，文章采用文献研究的手法，通过借鉴和查找与主题相对应的文献来作为文章理论数据的支撑。经过全文的分析可知，在装饰画中融入自然元素来增强画作的艺术性具有十分重大的意义，如果可以在创作画作的过程中做到选用自然材料、模仿自然肌理以及提炼自然的色彩，就能够将自然元素完美融入到装饰画之中。

简介：摘要：随着新课程标准和新课程改革的发展与进步，极大地指导了小学的教学工作。在此背景下，小学英语教师为提高课堂教学的有效性与时效性不断探索自然拼读的教学方式。自然拼读是通过分析字母间的关系来强化学生口语表达能力，并进一步渗透在书写和学习中。自然拼读法作为一种较为新颖的教学方法，能够矫正学生正确读音，对学生阅读和口语表达能力都有着无与伦比的现实意义，并能强化小学生对单词的拼写和默写能力，进而提高教学质量。笔者调研发现当前小学英语教学中自然拼读的应用十分广泛，极大的改善了传统拼读教学填鸭式的教学思维，但一部分小学英语自然拼读的教学也走入了误区。基于此，本文首先探讨自然拼读法应用过程中存在哪些误区，并进一步从三个方面提出具体可行的应用策略。以期帮助小学英语自然拼读教学走出误区，为学生英语学习注入活力。以供参考与交流。

简介：摘要：输电线路杆塔接地装置是输电线路的重要组成部分，其作用是确保雷电流可靠泄入大地，保护线路设备绝缘，减少线路雷击跳闸率，提高运行可靠性和避免跨步电压产生的人身伤害。对输电线路杆塔接地装置进行规范管理和维护，确保接地装置完整性是降低输电线路雷击跳闸率的有效措施，降低接地装置接地电阻是提高线路耐雷水平的主要措施。接地装置由接地体和接地引下线组成，接地电阻是指接地体散流电阻、接地引下线电阻和接触电阻的总和，接地体也称接地网。输电线路遭受的雷击电流是通过杆塔的接地装置泄入大地的，是泄导雷击电流的主要部分；而接地引下线是指从杆塔接地孔至地下接地射线之间的那段连接线，它的作用是通过杆塔自身（或安装的杆塔接地外引装置）连接避雷线以及下地转地网，使雷击电流能通过杆塔自身（或安装的杆塔接地外引装置）、接地引下线流入到接地网中，以便泄放雷击电流。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合实践性课程。”语文课程的核心任务和教学样态应该关注学生的语文学习活动，学生必须在听、说、读、写、思的语言学习活动中习得语文经验。统编版语文教材最大的转变就在于“人文主题”和“语文要素”协同并进的编排体例。尤其是每个单元中的“语文要素”，不仅与语文课程的工具性相得益彰，同时也明晰了单元和课文训练重点，使得一直处于暗中摸索状态的教学窘境得以真正地改善。