简介:摘要:未来的计算机用户将越来越多样化,用户数量也将增加,系统性能将成为一个重要因素。为了确保计算机系统的整体性能,您需要改进计算机系统的性能测试。
简介:摘要:目的:研究分析如何应用舒适护理,和在ICU护理中的效果和价值,以及运用舒适护理对患者生活的改变。方法:研究对象选取我院2020年9月至2021年3月期间ICU收治的病人120人,随机分为A组、B组各60人,A组为对比组,住院期间予以日常生活护理,B组住院期间实施基础护理配合舒适护理模式。观察A组、B组在运用舒适护理后对患者生活的影响。结果:从研究结果看出,调查中两组对比情况区别较大,B组患者通过正规治疗后恢复率为92.56%,生活水平为84.25%,心理症状(抑郁、焦躁、暴怒)评分为57.36±3.41,患者配合度评价为积极,而A组患者治疗效果、生活水平都偏低,容易发生心理疾病,对生活丧失积极性,容易生气,焦躁,也容易情绪低落,伤心,在对医务人员治疗疾病的配合度也一般,甚至个别患者产生消极治病的状态。结论:护理人员在ICU的临床工作中,运用常规护理配合舒适护理,能够让患者在住院期间配合治疗,尽快缓解痛苦,提早康复出院,也能够提高患者的生活水平,缓和患者焦躁、抑郁的心理疾患,促进医疗行业的发展。
简介:摘要:随着科技的高速发展,多媒体技术在课堂教学中应用日益广泛,为课堂教学提供了许多便利。在小学数学教学中应用题教学一直都是教学的重难点,学生年龄小抽象思维能力较差,而应用题具有抽象性和逻辑性,学生很容易陷入思维困境。多媒体技术弥补了传统教学的不足,化抽象为具体,化繁为简,化静为动,大大提高了应用题教学的效率和质量。本文从小学数学应用题教学中多媒体技术的应用策略角度展开论述。