简介:摘要世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学家指出“我们应该有恒心,尤其要有自信心”。培养孩子相信自己力量的心理品质,对其一生的发展都有极大的影响。幼儿正处于一个无论生理还是心理都急速变化的时期,尤其是其自我意识的萌发,这时候对培养孩子的自信心是个关键期,因此,本文从探讨自信心的含义发展入手,再结合幼儿自身的年龄特征,分析影响幼儿自信心形成的生理因素、社会因素(幼儿园教育)和家庭因素,进而提出在培养幼儿自信心方面,幼儿园老师应采取的方法与态度,家庭教育中父母的角色和应该承担的责任,希望在共同的努力下,培养幼儿的自信心。科技发展,社会的进步,未来人将要面临日趋繁复的世界,这要求他们有良好的心理素质和健康的个性。
简介:摘要“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。“四个自信”是中国特色社会主义的重大理论创新,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。那么,中国共产党人为什么能够拥有“四个自信”?党员干部又怎样才能坚定“四个自信”?本文给出了一些看法。
简介:摘要在新的历史时期,文化已经成为社会和经济发展的战略资源。党的执政能力如何,既取决于拥有的政治、经济资源,也取决于它所掌握的文化资源,取决于它是否具有战略层面上的文化意识以及掌握先进文化发展的主导权。目前,随着我国“四位一体”建设步伐的推进,在区域化党建和社会建设的交叉区域,形成了一种新的文化“场”。“场”中的各种文化相互作用、融合、摩擦乃至碰撞,形成了以党建文化引领社区文化为主要特征的“大文化”域,成为当前党的建设和社会建设领域的共同关注视域。本文从这种新的视角出发,创新研究党建文化和社区文化的关系、深入党建文化引领社区文化的逻辑起点和这种“大文化”的发展路径,以求为当前党建和社会建设提供相关研究思路和方法。