简介：本文针对当前高职高专教育中普遍存在的学生学习动力不足的问题，结合当前健全的人格教育成为国际教育的共同价值取向的时代背景，探讨了教练式教学方法的主要特色，分析了这种教学方法实施的现实意义。

简介：高等职业教育培养应用型、技能型人才的特征，决定了实践教学基地建设在人才培养过程中的重要作用，本文通过分析校内实践教学基地的功能定位，探索了高职教育校内实践教学基地的软环境建设的意义、内容、对策与方法。

简介：专业是高职院校与社会的结点，是人才培养的依托，专业建设是高职教育各项工作的龙头，只有狠抓专业建设，促进与之相关的各项教学改革与发展，才能实现高职教育的人才培养目标。本文分析了辽宁省高职院校专业建设中存在的突出问题，提出了解决高职专业建设存在问题的对策。

简介：文章从当前高职毕业生就业难的主观因素和客观因素入手，从心理层面和职业规划角度分析了当前高职院校学生的就业心理状况和职业意识缺位的原因，探讨了培养高职生职业心理素质的途径和方法。

简介：项目教学法是指师生共同实施一个完整项目而进行的教学活动，本文在对项目教学法介绍的基础上，针对高职“餐饮服务与管理”课程教学现状及存在问题，对项目教学法的具体目标、内容和效果等问题进行了分析，并提出了进一步实施的对策。

简介：高职院校学生在生源、年龄层次、群体心理、理想信念、个人素质等方面具有特殊特点,给高职院校思想政治教育工作带来诸多问题。本文通过分析高职院校思想政治教育工作现状、面临问题及其成因,探索高职院校思想政治教育工作的创新。

简介：体育教学管理在高职院校教学管理工作中具有重要的作用和地位,体育教学质量的好坏直接关系到高职教育质量的高低,关系到是否符合高职院校人才培养的要求。本文从内容与作用意义的角度对体育教学管理进行了概述,并就其存在的问题和现状进行了分析,提出了相关对策研究,旨在为进一步提升高职院校体育教学管理工作提供参考。

简介：根据多年的高职英语教学实践经验,从五个方面对于一味地使用“Paraphrase”教学法讲授英语精读课的弊端进行一些探讨,并提出了讲授英语精读课的最佳方法应该是英语与母语相结合,从词的根义上讲,并正确引导学生进行思维转换,最终达到使学生真正掌握并灵活运用英语语言的教学目的。

简介：从当前高职院校教学系部发展的自身规律出发，将目标管理引入系部绩效考核工作，不仅有利于提高系部的教学质量和管理效率，还有利于推动高职院校整体办学实力和竞争力的不断提升。

简介：实训教学是高等职业教育的重要环节．餐饮服务课是高职酒店服务管理专业的主干课程。日益研讨并完善餐饮服务课程的实践性和校企对接效果，对提高学生的专业技能和应用型程度，十分重要。要明确旅游高职教育教学方针理念，总结以往的状况（经验和不足），立足现状，对餐饮服务课程的实训环节进行整合、设计，以凸显专业课程的实训特色及效果。

简介：经济的快速发展带动着设计行业突飞猛进的发展,设计工作的表达方法也随之发生巨大变化.在整个设计界风靡计算机表现的时代,还是存在设计师浮躁,不计后果,急功近利等问题,使诸如沈阳这类的二线城市的设计行业已经开始了流水线生产设计,这与设计行业水平的进步与发展是背道而驰的.设计工作是一项复杂的创作过程,高职院校作为培养设计人才的主要基地,应该根据高职教育的特点,对设计师技能的培养有所侧重,要更重视基础手绘表现能力的培养,准确合理地表达设计成果.

简介：本文就广州市经济管理干部学院图书馆目前的现状,探讨了图书馆从成人院校转型高职教育所面临的主要问题及应采取的主要措施.

简介：在分析我国高职教育信息化工作存在的问题的基础上,提出了解决这些问题的对策.

简介：目前，虚拟现实技术已广泛应用于航天、工业设计，以及建筑设计等各个领域。在教育领域，虚拟现实技术也有广泛的用途。文章介绍了虚拟现实技术的相关知识，探讨了虚拟现实技术在高职教学中的应用。

简介：从分析现行高职院校体育课程现状及问题入手,提出体育课程改革的思路和发展对策。

简介：随着我国综合国力的不断提升,与国外的联系日益密切,英语的重要性日益凸显。高职英语具有较强的应用性、实践性,对教学提出更高的要求,既要加强学生理论知识的学习,同时还要注重学生英语表达能力的培养。在现代化技术的快速发展下,尤其是网络多媒体技术,为微课的产生、发展提供重要的技术保障。现阶段,微课受到高职院校师生的广泛关注。本文从微课在高职英语口语教学的有效运用角度出发,先简单概述微课,然后分析其具体的应用策略,旨在为高职英语口语教学提供一定的参考。

简介：摘要：财政电子票据的逐步推行应用，对高职院校的财务管理提出了新的要求。本文对高职院校财政电子票据的应用成效，带来的影响以及面临的挑战进行了初步探讨。希望对高职院校的财务管理提供参考。

简介：摘要：基于大数据时代下的会计专业实践教学是一种创新型人才培养模式，具有很强的现实意义。通过对高职院校大数据与会计理论和应用现状进行分析，结合企业需求及学生特点选择合适课程体系、改革传统课堂教学方式等措施来提高学生对相关知识点学习兴趣。这将为以后在高校会计专业实践教学信息化建设中提供借鉴经验；另外还可以促进校企合作实现双赢发展局面的形成；有利于培养学生的创新思维，促进企业与高校之间人才交流，为实现大数据时代下会计专业实践教学改革提供理论支撑。

简介：摘要：“双高校”是我国高等职业教育在新形势下的一项改革实践，先进的管理理念是构建具有中国特色高等职业学校的重要内容。因此，如何健全高校内部治理机制，理顺新型的高校与院系之间的关系，是高校内部治理体制改革的重点。为此，本文围绕分级财务管理展开分析，提出具体的管理措施，以期为该领域的后续研究提供参考。

简介：摘要：大数据时代背景下，整个社会经济运营模式发生了较大革新，传统金融与互联网、科技嫁接，改变和淘汰了金融行业一些传统的运营模式，创造出全新的商业模式和服务模式渗透到金融领域。一些新兴的互联网企业、电商企业、科技企业以及传统金融行业都催生出新的就业岗位，这对金融专业人才培养的目标定位、课程设置、专业技能、职业素养、就业方向等都提出了全新的要求。人才培养与时代发展需要的不匹配意味着高职院校金融专业教研教学改革已迫在眉睫，培养善于运用科技手段进行数据分析、市场营销、金融创新等综合型科技金融人才是高职院校金融专业人才培养改革的重点。