简介：摘要通过对获得国家一级图书馆荣誉的重庆8家公共图书馆免费开放实施情况进行调查分析，了解这些图书馆在免费开放实施过程中的具体做法、取得的成绩和存在的不足，提出了相关的建议。参考文献3。

简介：项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。

简介：唯物辨证法告诉我们,任何一项事业的发展,无疑地要受国民经济和社会发展这一“大气侯”制约。同时构成社会大系统的每一项事业,又都有一个如何适应国民经济和社会发展的要求,发挥各自功能,服务于整体的问题。

简介：《信息管理学》作为一门重要的专业基础课，在我校图书档案类的大学一年级中开设，这是课程体系建设及专业培养目标实现的需要。笔者结合教学实践，提出运用模块教学理论进行课程设计的思考，并结合大一学生的特点，指出课程教学中应注意的3个问题。其目的旨在更好地实现课程教学目标以及促进图书档案类人才的全面发展。

简介：福州大学创建于1958年，校园座落于福州市西面风景秀丽的闽江之滨，与著名的西禅古刹相毗邻，环境优美，四季如春。经过46年的建设，福州大学已经发展成为福建省唯一的一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的省属重点多科性大学，是全国百所“211工程”重点建设的大学之一。

简介：非物质文化遗产文献化对于非物质文化遗产的保护与传承具有非常重要的意义。从非物质文化遗产及其文献化，非物质文化遗产博硕士学位论文文献资源，我国的开放获取博硕士学位论文资源，我国少数民族非物质文化遗产博硕士学位论文文献资源，包括少数民族非物质文化遗产总论性、法律性和地区性研究和各少数民族非物质文化遗产研究等方面，以我国少数民族非物质文化遗产博硕士学位论文资源为例，对我国开放获取非物质文化遗产文献资源进行了探讨。

简介：本文根据教学实践，阐述了《计算机信息检索课》发展的新趋势：课程内容体系的重新建构和教学模式的转变。

简介：随着高新技术的飞速发展,图书馆正从'藏用并蓄'、以用为主的功能,向'信息传递'的功能过渡。未来图书馆的现代化、信息化、社会化和国际化,是跨世纪图书馆的重要特征。读者管理时空边界的不断延展,电子网络的迅速扩展,传统的文献收藏服务

简介：本文以"英语学习策略数据库"的定位与建设为例,结合专题研究文献的现状及馆藏特色资源的情况,分析总结了语言学科专题特色数据库建设工作的专业性和复杂性,并以此为读者提供资料索引与参考服务,确保了馆藏资源的共建共享。

简介：通过访问图书馆主页和走访相关工作人员的方式,调查了5所图书馆利用《中国图书馆分类法》（第五版）H31英语类文献增加类目进行文献分类标引的情况。结合工作实践,分析了英语类文献分类标引的现状和存在的问题,提出了解决问题的办法和英语类文献分类修改建议。

简介：根据国家教委的安排.1992年11月4日至7日。在武汉大学召开了第一次"全国高校图书馆学系主任会议"。1993年11月9日至14日在湘潭大学召开了"全国高校图书馆学专业第二次系主任联席会议暨图书馆学专业核心课程教学大纲研讨会"。笔者有幸参加了这两次会议,现将两次会议情况作一介绍。