简介：摘要：信息化教学进入了“ 2.0”时代，突出的变化之一，就是信息化教学条件在“计算机 +多媒体”基础上增加了“互联网”，教学跳出了教室空间进入“互联网 +教育”时代。在这个新教育环境下，中小学信息技术教学有了进一步创新、提高的条件。教师可以更高质效地落实学为中心、素养教育及评价指导。

简介：摘要信息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。

简介：摘要：教育的本质是培养学生的综合素养和能力，而信息技术的快速发展与普及为教育提供了新的工具与机遇。小学英语作为基础课程之一，其课堂教学质量和效果对学生的英语学习起着至关重要的影响。然而，传统的教学方式往往面临课堂资源匮乏、学生积极性不高等问题。因此，借助信息技术的力量，将其应用于小学英语课堂，对于提高教学质量和效果具有重要意义。基于此，本篇文章对信息技术助力小学英语课堂提质增效进行研究，以供参考。

简介：摘要：就小学语文学科而言，信息技术不但能提供一种教学工具上的辅助，而且能够拓宽教学的边界，改变教学环境，让孩子们对语文的学习不仅仅局限于课本以及辅导书，而是能够在语文教学中了解到更多课本之外的东西，拥有更加广阔的视野，获得更多的启发，从而达到学思结合，强化语文素养的目的。基于此，文章针对构建高效小学语文信息化课堂的策略进行了探索。

简介：【摘要】“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩的教与学活动。在历史课堂教学中有效地运用微课资源，能为学生创设非常形象、直观、生动的学习情境，调动学生的情感和学习积极性，从而使教学达到最优化，取得理想的教学效果。只有积极探索微课资源与课堂教学的整合，客观合理地将微课资源用于课堂教学，才能更好发挥它在课堂中的作用。

简介：摘要：进入21世纪以来，我国科技水平发展迅速，信息技术被广泛应用在教育事业中。将信息技术应用在小学语文教学中符合素质教育理念，也是现代化教育趋势下小学语文教学改革的具体要求。但是，关于如何将信息技术和小学语文课堂教学相结合，让其为学生学习服务，更是教师面临的实际问题。本文研究对小学语文教学和信息技术有效结合的必要性进行了阐述，也详细地分析了当下小学语文教学现状，最后提出了具体的结措施，旨在改变传统的语文课堂教学模式，拓展课堂教学视野，

简介：摘要：在科学技术迅猛发展的时代背景下，现代信息技术无疑已经成为了促进教育教学趋势良好发展的优质工具。因此，为了提高小学数学教学效率，小学数学教师应当及时学习新鲜事物，了解新的教育理念，提高自身的教学能力，从而实现信息技术与小学数学教学的有机融合，达到提升小学数学课堂教学质量的目的。本文基于现代信息技术的应用优势，阐述了现代信息技术与小学数学教学有机融合的策略，以供参考。

简介：摘要：为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》探索“双减”条件下课堂教学提质增效。在生物教学中，借助信息技术，助力师生高质量减负增效，促进学生学科核心素养的均衡发展。

简介：摘要：“双减”政策的落地，掀起了教育教学改革的新浪潮，其本质在于“减轻负担，提质增效”，即提升课堂教学效率，发展学生核心素养，呵护学生健康、快乐成长。

简介：摘要：小学信息技术教师信息技术素养是全方位、诸方面的综合素养；除了具有教师职业能力共性外，还具有其学科特殊性。通过信息技术助力，结合每个学生鲜明的性格特点因材施教，根据实际的教学内容调整教学手段，让小学语文教学提高质量增加效力。

简介：摘要：信息技术的发展对人类社会的进步有着深远的意义。信息技术在今天的教育中所起到的作用越来越大，使小学英语教师的教学方法逐渐转变，不再是原来死记硬背的教学模式。在英语课堂中，教师要充分利用现代教学方法，把图像、声音、视频等多种形式灵活运用在英语教学中，激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的主动性。

简介：摘要：信息技术的发展对人类社会的进步有着深远的意义。信息技术在今天的教育中所起到的作用越来越大，使小学英语教师的教学方法逐渐转变，不再是原来死记硬背的教学模式。在英语课堂中，教师要充分利用现代教学方法，把图像、声音、视频等多种形式灵活运用在英语教学中，激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的主动性。

简介：摘要：在当前的教育领域，教师需要把握信息化的发展趋势，以正确的眼光看待信息技术对于驱动小学英语教学改革的重要性。在教育活动中，教师需要认识到智慧课堂的教育功能及优势，结合学生的英语学习需求，发挥多种先进技术手段的优势，科学搭建智慧课堂，让学生能够更高效地探索课程知识，提升英语综合水平。

简介：摘要：随着第三次科技革命的到来，信息化和科技化也逐渐融入人们的生活。如果能将信息化技术应用于小学美术的视听教学，那么将会对美术教学效果起到绝大的促进作用。本文分析了将信息技术融入到小学美术教学的重要性并提出有效举措，希望小学美术教学在信息技术辅助下能有实质性提升，使美术教学增质提效。

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简介：蘑菇姐姐：爷爷是个音乐爱好者，会很多乐器。他总是想把他会的乐器都教给我，可我一点儿兴趣也没有。我该怎么拒绝呢？直接说我不喜欢学，爷爷一定会不开心的。可如杲不说清楚，他就整天逼着我学。蘑菇姐姐．你有没有既能让爷爷开心，又能让我轻松的好办法呢？

简介：空间计算的一种常见形式是在图形的适当位置填上数字,即填数.填数有时作为解题的目的,有时则作为解题的手段.当填数作为解题的目的时,大多使用枚举法,对所需填入的数的各种情况逐一进行分析.

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简介：欢迎来到第二期的《摄影空间》。本月让我们来关注身为玛格南国际摄影组织最出名成员之一的自由摄影师：罗伯特·卡帕。卡帕是位战地摄影师，因其作品涉及全球各地的冲突而赢得了国际性声誉。我们从他的照片上可以看到他是如何将照相机作为记录现实的工具，照片多是他在担忧三脚架和最佳曝光间足巨的时候，在战场上冒着生命危险抓拍下来的。