简介:
精而得当趣而不俗
数学因活跃而精彩
让作文因你而精彩
课堂因开放而高效学生因自主而参与——《镶嵌》教学案例与反思
环境保护知而贵在行
话说平均速度的三个“不是”
“设而不求”在解题中的应用
改进物理教学为创造性而教
生活,不是佐料——谈语文学习的新办法
不期而遇的精彩——谈化学课堂中的预设生成