简介:有关散文问题的讨论,这几年很是热闹,甚至由正常的讨论演至"众声喧哗"的争论。然而,争论的结果并不尽如人意,有人一味坚守传统,有人一味倡导创新,都有失之偏颇的极端倾向。近读谢有顺先生《重申散文的写作伦理》一文,也同样存在可取与偏颇"同日而语"的问题。谢有顺先生在文中对近些年来盛行的"文化大散文"的评判以及对当下散文写作所阐释的某些主张或观点是可取的,但文中提出的什么什么散文可阐释或需要阐释,什么什么散文只在阅读享受中而不在批评阐释中甚至"拒绝阐释"等云云,就未免失之偏颇乃至极端。本文就针对谢有顺先生所谓什么什么散文可阐释或需要阐释及其什么什么散文"拒绝阐释"的观点提出一点个人的看法,试与谢有顺先生进行商榷,以便为散文问题的讨论推点"微波"、助点"微澜"。
简介:为主动寻求与产业的深度融合,加快推进人才供给侧改革,实现高等职业教育发展与产业发展精准对接、精准育人。6月1日上午,在我校体育馆新闻发布中心,举办了以“新时代、新目标、新征程”为主题的粤港澳大湾区职业教育产教联盟校企合作揭牌与签约仪式。教育部职成司高职发展处任占营副处长、广东省教育厅邢锋副厅长、广东省教育厅职业教育与终身教育处吴艳玲处长、高职高专校长联席会董刚主席、高职高专校长联席会任君庆秘书长、高等教育出版社高职高专事业部徐刚主任、广东交通职业技术学院张俊平校长、珠海城市职业技术学院刘华强校长以及我校刘锦书记、孙沔校长出席仪式。