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  • 简介:加强高职学生职业精神培养是高职教育的内涵要求。是企业、高职院校以及高职学生自身发展的客观需要。加强高职学生职业精神培养必须明确其主要任务,并在实践过程中坚持职业技能与职业精神并重,坚持以市场为导向,坚持与实践相结合,坚持与行业相结合,坚持与企业相结合,坚持与专业相结合等基本理念。

  • 标签: 高职院校 职业精神 培养
  • 简介:自2010年参加工作以来,马凤凤工作中勤恳敬业、锐意创新.作为一名党员教师,总是严格要求自己,始终发挥骨干带头作用.在学院浓郁的教研教改工作氛围中,她深入研究教学方法,不断创新教学方法,将“翻转课堂”、“云班课”、“微课”等新的方法应用到自己课堂之中,使学生在探索过程中激发兴趣,解决了实习课教学学生不喜欢听讲、上课玩手机的普遍性难题,取得明显效果.同时,她还利用业余时间,原创了30多个微课课件,供学生和教研室教师使用,使得电工电子专业整体教学效果显著提升.

  • 标签: 人才 精神 工匠 电工电子专业 教学方法 实习课教学
  • 简介:“温州精神”是一种敢为天下先,特别能创业的进取精神。温州的高职院校教师在培养学生的创造能力时.应该充分发挥“温州精神”的作用。对如何贴近“温州精神”,培养高职院校的学生创造力,提出了:精心设计能培养学生创造力的社会、家庭、高职院校环境;创设宽松的学习环境,给高职院校的学生更多生活、学习自由发挥的空间;培养学生发现问题和提出问题的能力;注意学生创造性人格的培养;把浙江商人的创业史、故事传奇、名人名企等等.温州人艰苦奋斗、白手起家、走南闯北、建功立业的经历变成高职院校学生竞相传诵的经典故事等。

  • 标签: 高职院校 学生创造能力 温州精神
  • 简介:以工匠精神为核心加强敬业教育对我国经济社会发展、高职教育发展和学生个人发展都具有重要意义。敬业价值和工匠精神在本质上是一致的,敬业教育和工匠精神培育也是一个相互支撑与交叉的统一体。敬业教育作为高职院校培育"工匠精神"的切入点与支撑点,必须以工匠精神为核心探讨培育路径。高职院校要将培育工匠精神的重任落实到职业教育的实践中,体现在高职院校发展理念和人才培育目标中,践行于课堂教学和实习实践中,渲染于校园文化营造中。

  • 标签: 工匠精神 敬业教育 高职院校
  • 简介:工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。职业教育为各行各业培育大量的实用型人才,工匠精神培育显得尤为重要。建议以"三三三"工作法扎实推进此项工作,即:从三个视角看待工匠精神,着重学生专业精神、职业态度、人文素养三个品质的培养;坚持理论学习与实践锻炼相结合、坚持学校教学与企业生产相融合、坚持专业教育与人文教育相结合的三项原则;推行强化物质保障、学习借鉴学徒制、加强教学改革三项措施。

  • 标签: 工匠精神 人文素养 学徒制 教学改革
  • 简介:讨论和谐文化首先要解决的是如何认识文化在社会生活中的地位问题。不能从“文化搭台,经济唱戏”这一模式认识文化的意义。文化关涉人的存在,是人的存在的表征。和谐文化的提出,旨在以可能的方式制衡单纯的物质文明发展对人的目的性愿望的遮蔽。而河北人文精神作为一个敞开的过程,只有在和谐文化的框架里才会彰显积极的现实意义和理论价值。

  • 标签: 和谐文化 河北人文精神 区域文化 现代性
  • 简介:为培养食品营养与检测专业学生的工匠精神,从五个方面开展工匠精神培养与食品专业课程相融通的研究,为提高学生的实践技能和工匠精神提供了理论支撑和实践经验。

  • 标签: 工匠精神 专业课程 融通
  • 简介:对住院精神疾病患者的死亡情况进行分析1、对象和方法本院1996年12月至2006年12月全部住院精神疾病患者共1331例,其中死亡21例(1.58%)采用自制调查表对所有死亡病例进行调查分析。2、结果21例中,男13例,女8例,年龄25~84岁,平均51.5岁,病程10天-40年。诊断精神分裂症17例;老年性痴呆1例;分裂样精神障碍2例;酒精中毒1例;情感性精神障碍1例。治疗用氯丙嗪8例,用氯氮平10例,用奋乃静2例,用碳酸锂1例。

  • 标签: 住院 精神疾病 死亡
  • 简介:摘要凡事要从我做起,从小事做起,从小做起,人人争当环保卫士。我们在日常生活中要尽量少使用一次性用品,能重复使用的尽量重复使用,尽量使用环保型材料用品。垃圾分类回收处理,创造的是一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。

  • 标签: 神秘湘西污染生态文明垃圾处理环保意识
  • 简介:摘要新时期党建工作面临思想领域的新矛盾、社会生活的新变化、党内生活的新特点。党的十七大提出了以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程这个命题,意义深远而重大。以改革创新精神加强基层党建工作,要在教育管理上创新,要在实现工作方法上创新,要实现工作载体上的创新,以提高素质能力为核心,在推进领导班子和干部队伍建设上有新加强,坚持以人为本,激励党员主体作用的发挥,在推进党的基层民主建设上有新突破,切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  • 标签: 改革创新基层党建推进
  • 简介:弗洛伊德的精神分析学说对中国新文学的影响深远。郭沫若的小说创作鲜明地印记了这一理论的影响。郭沫若运用弗氏理论尝试文学创作的实践过程和创作成果,表明了我们应该如何正确对待外来文化与思潮这一历史与现实的重要命题,总结和展示了弗氏理论对中国新文学创作的指导性价值和意义。

  • 标签: 郭沫若 弗洛伊德 小说创作 精神分析学
  • 简介:文章通过对贝多芬钢琴协奏曲创作历程纵向和横向的分析对比,来阐述贝多芬在创作技法和风格上的演变之路,它是联系古典和浪漫之间的纽带。

  • 标签: 钢琴协奏曲 创作特点 风格
  • 简介:睡虎地秦是历史留下的一笔十分珍贵的文化遗产,《编年记》书是其中的重要部分,具有厚重的历史文化价值和美学价值。《编年记》书的历史文化价值在于其具有求新、求、求变的超越时代的进步历史文化观念。《编年记》书的书体具有率真随性的情态美、正欹相倚的形体美和从容自在的气韵美,无不体现出一种全新的美学观念及审美价值取向。

  • 标签: 睡虎地秦简 《编年记》 历史观 书法 审美艺术
  • 简介:在借鉴语言迁移研究成果的基础上,分析了第二语言习得过程中出现的“前摄干扰”(汉式英语)和“后摄干扰”(夹生汉语)现象,以便认识语言迁移的发展规律,从而促进外语教学工作的开展。

  • 标签: 语言迁移 语言负迁移 前摄干扰 后摄干扰
  • 简介:·爱》是英国文学宝库中也是世界文坛史上一部脍炙人口的传世佳作.女作家夏洛蒂·勃郎特以高超的艺术手段,通过孤女·爱坎坷的一生,生动形象地刻画了·爱不屈不挠的反抗性格以及对平等爱情和理想婚姻的大胆追求.·爱这个富有独特个性魅力的人物形象一个半世纪以来一直深受人们的喜爱.

  • 标签: 简·爱 自由 平等 反抗 尊严
  • 简介:诺瓦利斯是德国早期浪漫主义的代表诗人,受普罗提诺"太一说"、德国先验哲学的影响,在法国大革命席卷欧洲、宗教改革及德国封建内部诸侯分裂的历史背景下,诺瓦利斯仿佛是时代的先知,在其诗文中建构的哲学美学思想及政治理想具有超越现实的审美意味。其诗文中的超验审美意境对现代社会具有较强的启示意义。

  • 标签: 诺瓦利斯 普罗提诺 “流溢说” “魔化” 超验
  • 简介:精神分析批评是一种采用心理分析术语,以阐释文学作品中与矛盾的心理状态有关的文学解释形式。鲁迅先生的《阿Q正传》中的阿Q先生作为耳书能祥的精神人物典型,具备了运用精神分析批评的基本要素。本文主要探讨阿Q先生的精神状态与社会环境之间的精神压抑与生命悲剧关系。

  • 标签: 精神分析 精神压抑 生命悲剧