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  • 简介:对7000名从事建筑行业的农民工进行免费培训是陕西实施李兆基基金培训计划的重头戏。培训内容以建筑劳务、安全生产、维权知识和职业教育等为主。对完成培训的,由陕西省委统战部、省建设厅和陕西中华职教社进行考核,合格者将颁发“温暖工程李兆基基金建筑业培训证书”,并由陕西省建设技能鉴定站核发职业技能岗位证书。

  • 标签: 免费培训 建筑行业 陕西 农民工 培训证书 中华职教社
  • 简介:当前,在应对全球性金融危机的形势下,保持农民增收对于"扩内需、保增长"尤为关键.烟台农民增收面临诸多困难,必须采取多种举措:加大投入,推进发展优质高效农业;大力开拓国内外市场,着力扶持农民就业创业;加大政府服务力度,扎实推进农村配套改革;加强农民负担监管,提高低收入户的收入等.

  • 标签: 农民 增收 对策
  • 简介:在社会主义新农村“湖州模式”的背景下,实行政府主导,面向市场,校地合作、校农合作、校校合作等多元办学的机制,培养“学历+技能”型农民大学生,是湖州农民学院服务地方经济社会发展的新举措。湖州农民学院应结合培养“学历+技能”型农民大学生的实践和经验,积极探讨地方政府主导,依托广播电视大学,多方合作的办学体制机制和办学模式。

  • 标签: 农民大学生 学历+技能 培养机制 创新
  • 简介:“三农”问题是影响全面建设小康社会的关键问题,农民素质特别是科技文化素质成为解决“三农”问题的主要制约因素之一。提高农民科技文化素质,推进农村科技进步,已为农业部门的神圣职责。如何提高农民科技培训质量和效果,怎样解决培训中存在的问题,成为我们面对的新课题。为此,去年以来我们组织农广校职工开展了深入调研,并结合调研结果,就当前农民教育问题进行了认真思考。

  • 标签: 商洛市 农民科技教育培训 教育调查 小康社会 “三农”问题 培训质量
  • 简介:唐山市农广校自被确定为唐山市首批市级科普基地以来,我们充分发挥市、县、乡镇教学场地、教学设备、师资水平的优势,以服务“三农”为宗旨,结合各地农业结构调整和农业发展实际,扎实推进多种形式的农民科技培训活动,得到了各级党委、政府领导的肯定和广大农民的好评。

  • 标签: 培训活动 农民 科技 多形式 服务“三农” 农业结构调整
  • 简介:保护农民的金融权益对于实现农民平等的生存和发展具有重大意义,农民金融权是保护农民金融利益的基础。给予农民正当的金融权利,制定保护农民金融权利的法律制度,是进一步实现社会正义的关键。保护农民的金融权利,必须要以公平为价值准则来配置金融资源,同时要完善相关金融立法,平衡执法利益。提高农民的法律意识,建立有效的农民利益表达机制也是保护农民金融权利的必要措施。

  • 标签: 农民金融权益 法理基础 保护模式
  • 简介:共同富裕是我国社会主义建设和发展的本质要求和根本目的。但在这过程中也出现了贫富差距扩大而引起的两极分化的现象和一系列问题。解决农民民生问题正是脱贫工作最基础的。只有政府高度保持对农民民生问题的关注和投入,加强农村基础设施建设,完善农村社会保障制度,妥善处理好农民教育就业问题,才能促使整个共同富裕的实现过程更加顺利。

  • 标签: 共同富裕 脱贫 民生
  • 简介:湖南省通道县农广校为适应新形势发展的需要,在加强自身建设的同时,不断探索办学新途径,年年完成招生任务,办学规模不断扩大,各项工作搞得红红火火,连续十八年被省、市农广校、农村工作办评为办学先进单位,科教兴农、农民素质教育先进单位。全县农民授予该校“致富希望”的锦旗。

  • 标签: 湖南 通道县农业广播电视学校 办学规模 农民素质教育 办学思路 培训项目
  • 简介:农民收入增长缓慢是“三农”问题的关键,农民收入增长缓慢是因为农民所拥有的生产要素回报率过低。农民拥有的土地、劳动、技术、制度等生产要素的质量和供给状况,制约了农民的收入的增长。农业利润率低导致农民要素回报率低,而农业用地回报率低又造成农村利润率低,农村土地产权制度制约着农业用地同报率。所以,通过农村土地产权制度改革,缓解土地同报率降低趋势,进而缓慢农业利润降低趋势,从而缓解农民收入增长缓慢问题,为解决“三农”问题提供了可能的思路。

  • 标签: "三农"问题 农民收入问题 土地要素
  • 简介:长期以来,农业部门在促进农民增收中工作的着力点主要在指导农业结构调整、推广先进适用技术、推进产业化经营等方面。但是,随着农民增收途径的非农化发展,特别是面对“富裕农民必须减少农民,聚焦城市抓农业”的新思路,农业部门在推进农村劳动力转移过程中如何发挥新的作用,对这一新课题重视

  • 标签: 定向培训 农民增收 农业结构调整 产业化经营 靖江农广校 农村劳动力转移培训
  • 简介:中国是农业大国,农民的政治参与关系着我国政治现代化的建设。当前我国农民政治参与存在参与渠道不畅通、参与范围受限制、参与能力不强等问题。政治参与水平低下严重地制约了经济的发展,如何提高农民的政治参与水平已成为亟待解决的问题。

  • 标签: 农民 政治参与 对策
  • 简介:“80后”“90后”农民工数量庞大,他(她)们是推动经济发展的“蚂蚁雄兵”和发展前行力量的重要构成。新生代农民工是产业工人和城市建设发展的的主力,其实力、合力与潜在的能量巨大,新生代农民工悟性好、接受力强、可塑性大,受训后他们的正能量很可观。保证经济发展有后劲、保持经济活跃均需要新生代农民民工及贡献。新生代农民工培训是经济社会健康发展的刚性需求,受训的新生代农民工是提供可持续发展之力的“能源”;新生代农民工素质和生活质量的提高是社会全面发展的内容与标志。

  • 标签: 新生代农民工 培训 全面发展
  • 简介:失地农民是城市化推进的必然产物,然而却面临着严峻的再就业形势。原因在于劳动力总供求的失衡、失地农民文化技能素质的欠缺及就业观念的滞后等。解决失地农民再就业的关键在于当地经济的发展,同时,通过职业培训提高失地农民的综合素质,以提高其就业竞争力。此外,政府的优惠政策和养老保障体系的建立都将促进失地农民的就业及生活的稳定。

  • 标签: 失地农民 就业 因素 对策
  • 简介:文章分析了泰兴市农民市民化的现实基础、制约因素,提出以规划为引领,以产业为支撑,以创新为动力,以民生为根本,加快转变经济发展方式,促进社会结构转型,实现全市城乡经济社会协调发展,逐步实现农民向市民转化。

  • 标签: 农民 市民化 城乡一体化
  • 简介:摘要开展职业道德教育是现代社会的客观要求,也是职业学校培养高素质人才的需要。学生人生价值的追求和实现离不开良好的职业道德教育。学校对学生进行职业道德教育应从实践入手,在顶岗实习、社会实践等方面进行教育和训练。

  • 标签: 职业学校学生职业道德社会实践培养
  • 简介:一、我市的职业高中(职业中专)概况1996年,我市共有职业高中(职业中专)23所,在校生数8698人,校均在校生378人,年招生2691人。1997年,我市共有职业高中(职业中专)17所,在校生数9700人,校均在校生579人,年招生3727人。1998年,我市共有职业高中(职业中专)17所,在校生10222人,校均在校生681人,年招生3806人。

  • 标签: 办学形势 形势分析 职业中专办学
  • 简介:在对香港职业教育、培训与职业技能鉴定进行考察的基础上,阐述了香港职业教育、培训与职业技能鉴定发展的概况,分享了考察交流中对香港职业教育、培训与职业技能鉴定工作的印象和认识。为转变其它地区同行在职业教育、培训与职业技能鉴定工作方面的思路,拓展工作视角提供了借鉴。

  • 标签: 香港职业教育 职业培训 职业技能鉴定 概况 分析