简介：一、竞走比赛之路程、路线及环境的选择竞建比赛分田径场地有:3、5、10、20公里以上及公路竞走有:20、30、50公里竞走两种。公路竞走比赛的路线,最好是环形路线,每圈不超过2500米。如5D公里竞走比赛往返路线不得超过5000米,起、终点最好设在田径场内。20、30公里公路竞走、起、终点最好也设在田径场内。对于路面的选择尽量要平坦、宽广、

简介：本文对学校体育发展不协调的现象及原因进行了剖析。并指出，要确保学校体育整体协调发展，须解决三个问题：１、探索和建立“整体协调”的理论体系；２、强化“整体协调”意识；３、加强对学校体育各项指标、比例等量化研究。

简介：在国学复兴的今天，武术在国学范畴的回归，不仅是一种简单的情感归属，更因为武术本身严格遵守着国学的治学顺序、治学法则、治学方法以及治学目的，并与其他国学内容一起组成完整的国学体系。在这一视角下看武术的回归，才能找到武术重归“国术”的本源；在认清自己源流的基础上，才能在新时代背景下保存其文化基因并实现可持续发展。

简介：现代教学方法的发展，必须走改革创新之路。本文分析了现代教育方法发展的基本特征，提出了教学方法整体优化的依据、教学方法创新必须遵据的原则以及几种培养学生创新能力的教学方法。

简介：对宗教与武术的结缘进行了探讨。研究表明：中国化的佛教为武术在佛教寺庙中生存和发展创造了条件,提供了保障;道教的思想理论深入武术文化内核,丰富了武术的理论体系;伊斯兰教对中国武术的发展功不可没;民间秘密宗教促进了武术的普及与传播。但宗教对武术也存在一些消极影响。

简介：马克思的世界观，人生观，价值观是“三个代表”的哲学思想基础；“三个代表”是新时期加强“三观”建设的重要指导思想；“三个代表”是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领。

简介：自古习武便有习武先习德的说法。本文通过文献资料法、专家访谈法、归纳分析法等方法阐述习练形意拳对人的习武品性形成产生的影响,从而更好地塑造形意拳习练者的习武品性。

简介：运用文献资料法,数理统计法等通过对奥林匹克运动发展过程中的欧洲中心格局现象进行分析,研究目的为分析造成奥林匹克运动的欧洲中心格局的原因。研究表明：奥林匹克运动从起源开始一直都是围绕欧洲为中心的发展。造成这种现象的原因主要有：欧洲是奥林匹克运动的发源地;金牌占有量以欧洲国家为中心;国际奥委会的组成以欧洲国家为主;欧洲国家独揽举办大权;项目来源同样也是以西方国家独战鳌头等,这些现象都是造成奥林匹克的欧洲中心格局的重要因素。

简介：在深化高校体育改革的时期，高校体育要实现几个观念转变：高校体育的研究对象应从人的体育运动，转向体育运动中的人；高校体育的最终目标应从单纯的生物观点，转向人的全面发展；高校体育的参与形式应从“看、听、议”，转向参加体育锻炼的实践；高校体育的健身方法应从竞技体育标准，转向注重发展心肺机能；高校体育的工作中心应从以教学训练为中心，转向以学科建设为中心。高校体育的发展趋势是集教学、科研、健身、训练和康复为一体的高层次体育组织。

简介：多媒体教学作为一种教学辅助,能够弥补传统排球教学方式中的不足,提升学生对排球技术的整体感知以及解决问题的能力。本文主要基于笔者的排球教学实践,对多媒体技术在排球教学应用过程中存在的主要问题进行探究,全面挖掘运用多媒体技术对排球教学的积极影响。

简介：从体育与信息技术的整合入手,指出体育院校与信息技术的整合是适应时代发展要求的必然趋势,并从三个方面对体育院校与信息技术的整合提出了建议.

简介：以辩证唯物方法论为理论基础，采用文献资料、专家访问等研究方法，对中国武术生存形态的发展及多态并存现象进行研究，认为武术的生存形态可大致分为原始劳动形态、宗教形态、军事技能形态、体育竞赛形态、艺术形态等。同时，依据武术形态的流变及现时生存形态的多样性，指出了各种形态之间的联系及演变规律与特征。

简介：从体操教学的特点出发,分析了体操教学中使用标志物的必要性,论述了标志物在体操教学中的重要作用,最后提出了使用标志物应该注意的问题.

简介：中学田径训练是为国家发现、培养和输送田径竞技后备人材的重要途径，本文通过现场观测、座谈及文献资料分析等方法，对其存在的问题进行了研究。

简介：本文采用举例说明的方法，从几个方面及不同的角度来论证运动员的思维特点及培养。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法,对汉代尚武精神的社会背景、全民蹴鞠的发展、蹴鞠运动的特点以及尚武精神与全民蹴鞠的意义进行研究.主要结论：汉代浓厚的尚武嗜勇社会风俗,促进了古代蹴鞠的全面发展;汉代蹴鞠运动发展无论在技术层面还是理论方面都大大超过了战国时期,是古代足球发展的第-个高峰;汉代时期的蹴鞠活动近乎于全民运动,参与群体众多、活动形式多样,分队比赛,有球场、球门,在场地、人数、比赛规则等方面都有规定,是现代足球的雏形;基于汉代不同的自然人文环境及统治阶级特殊喜好,从而形成全民蹴鞠的习俗.

简介：女子单打时,在发挥全面技术和快速打法的基础上,加进点杀和滑板杀,可使其打法多变,便于控制对手。

简介：在中国,体育教育在各类阶段的教育中都一直是学生教育工作中一个非常重要的组成部分,体育教育贯穿了每一个中国学生从学前教育到高校教育所有的教育阶段。在各类高校教育中,大学体育教学在大学教育中都是非常重要的组成部分,这样做的目的是为了将教育面向社会,着眼于为祖国培养在未来时代体智兼备的人才。任何一个人想要在社会中体现自身价值,更好的为社会奉献自己的才智,都需要良好的身体素质作为支撑,所以这就要求我们体育工

简介：体育教学评价中，建立一套合理的评价指标体系，是评价体育教学的首要任务。根据研究课题的目标和研究对象，建立评价的指标体系，然后依据指标体系收集资料，分析资料进行综合评判。

简介：民国时期,湖南省湖南武术盛行,武术组织林立,武术名师汇聚。采用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,对民国时期湖南省武术发展进行了实考。研究认为:当时的湘省政府提倡武术运动,主要表现在军事方面、政府方面、社会方面三个方面,并在国术比赛、全国运动会、国术考试中取得了优异成绩,闻名于全国,为近代中国武术的现代转型、武术文化的传播与发展做出了重要贡献。