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  • 简介:在中国,要靠批评文字或展览策划养活自己,恐怕不会过得很好.幸好中国批评家大多是业余的,一份工资在手,也穷不到哪里去.本来,写文章拿稿酬,做展览取劳务费,理所当然,天经地义.只是中国稿费标准太低,展览缺乏正常机制,于是君子爱财而取之无路,让一帮批评家颇感不平.

  • 标签: 艺术批评 艺术家 学术体制 知识分子 批评话语
  • 简介:美术教育是实施素质教育,促进人的全面发展的重要途径之一。高中美术欣赏课是有计划、有目的地培养学生的审美能力和创新精神的重要课程。但是在高中美术欣赏课的实际教学中,教师照本宣科地讲解美术作品,很难激发学生学习的兴趣,学生只能是被动地接受知识,不能真正认识作品、感受作品的美,谈不上对学生审美能力的培养。

  • 标签: 审美思维 学生 美术欣赏课 能力的培养 人的全面发展 美术作品
  • 简介:陈靖(以下简称陈):谢谢大家的关心和关注!我刚刚结束了在山东艺术学院的学业,在于明诠导师的悉心指导下顺利的获得艺术硕士学位,并获得了“于希宁”奖学金。目前,我和平时一样,继续着我的平常生活,读书、刻印、写字、写写文章。

  • 标签: 陈靖 山东艺术学院 勇敢 硕士学位 奖学金 导师
  • 简介:  独立学院教育是我国高等教育的重要组成部分,重在培养学生掌握扎实的理论基础及专业实际工作所需要的基本能力和基本技能.这也是独立学院教育人才培养的目标.  艺术设计教学是一门偏重于造型艺术、强调审美意识、创意设计、品位格调、素质涵养,理论性、实践性很强的学科.教学内容与社会实践结合非常密切,很多的教学作业即是一个产品,有些课题也许就是一个工程项目.……

  • 标签: 教学初探 独立学院艺术设计 艺术设计教学
  • 简介:明代甘炀在其《印章集说》中首次从理论上将篆刻艺术的创作方法归结为篆法、笔法、章法和刀法,并强调"运刀之法,宜心手相应,自各得其妙。"而明代后期沈野在其《印谈》中突出强调:"难莫难于刀法,章法次之,字法又次之。章法字法俱可学而致,惟刀法之妙,如轮扁斫轮,疴偻承蜩,心自知之,口不能言。"由此可见,刀法对于篆刻的重要性和难度,刀法在篆刻创作中是必须重视和不断探索的重要环节之一。

  • 标签: 篆刻艺术 刀法 个性品格 相对独立 明代后期 创作方法
  • 简介:“专用为务,钻坚仰高,忘其疲劳。夕惕不息,仄不暇食。十日一笔。月数九墨。领袖如皂,唇齿常黑。虽处众座,不遑谈戏,展指画地,以草刿壁,臂穿皮刮,指爪摧折,见骨出血,犹不休辍。”

  • 标签: 书法艺术 草书 赵壹 指画
  • 简介:在雄奇博大、异彩纷呈的中国绘画止上.明代画家徐渭以其超俗绝尘的独特艺术风格卓然凌立,别开门牖.对后代产生了极为深远的影响。他那狂狷忘我、直抒胸噫、追求个性解放的创作思想;他那豪放不羁、不可一世的大写意画风;他那广博深奥、寓意精辟的艺术见解,无比清晰地留在他的题画诗里,成为他的诗画艺术的一个重要组成部分。

  • 标签: 明朝 徐渭 题画诗 艺术风格 创作思想 写意
  • 简介:看仲济昆的油画作品,我首先想到了质朴与壮美这样两个美学概念。在这些作品中,仲济昆展示了对风景创作与写生的热情。在厚重而奔放的笔触中,我读到作者对自然世界充满个性的诠释。从古至今,人们寄情于山水,并从山水中引发出对生命以及人生观的感思。所谓"知者乐水,仁者乐山"即属此类。在儒家的心目中,自然山水是作为人的品格的外在映照而获得审美意义的。排除儒家寓于其中的伦理说教意味以外,

  • 标签: 自然世界 作品 风景画 客观对象 境界 油画艺术
  • 简介:绘画工具和材料的特性决定着一个画种与其它画种的区别,同时每一绘画门类也正是由于拥有独特的工具材料从而产生的自身特性,体现着不同的艺术追求.实现和延伸着自身的审美理想。

  • 标签: 表现技巧 纯粹性 水彩画 绘画工具 工具材料 审美理想
  • 简介:从古至今,书画“鉴定”总是与书画“鉴赏”、书画“鉴藏”相提并论。的确,从一般涵义上讲,三者是相互包含,互为相依的。“鉴赏”包含鉴定真伪与欣赏、品评书画优劣;“鉴藏”包含鉴定与收藏,历代能被称为真正的“鉴藏家”者,必懂得鉴赏,

  • 标签: 书画鉴定 鉴藏家 鉴赏 概念
  • 简介:(一)民间美术中的“自娱性”和“娱他性”民间艺术中的“自娱性”是指民间美术在整体上的生产主体与消费主体的相一致性,狭义的“自娱性”是指民间美术的生产者个人与消费者个人的相一致性,是区别不同类型的民间美术形式的标准之一。

  • 标签: 民间美术 自娱性 美学价值 品性 消费主体 生产主体
  • 简介:一、独立动画现状及其困境艺术是所有人与所有时代之间的游戏。——马塞尔·杜尚(MarcelDuchamp)对于今天全球范围的独立动画实验,如果我们要做出一个全景式的描述,这是非常有难度的,但是我们可以从中找出一些比较有代表性的艺术家和艺术作品以及工作方法来提示这个领域新多元化共生的状况,尤其是因为中国独立动画的成长与中国当代艺术的国际化进程有莫大的关系。独立动画有两

  • 标签: 动画制作 杜尚 艺术作品 马塞尔 工作方法 超现实主义
  • 简介:作为教师,了解自己学生的特点是教学中的重点,因为只有依据学生的特点,才能“对症下药”,用合适的方法对学生进行教导。小学阶段的学生由于年龄的原因,大多都不能养成良好的学习习惯,完全凭兴趣学习,如果我们用传统的“填鸭式”教学方法,那么。只会让学生的学习热情骤减,甚至出现“拒学”。因此,我们要巧妙的设置课堂教学.使课堂变得生动有趣;

  • 标签: 小学语文 兴趣 教学
  • 简介:本文通过对当前艺术市场绘画作品的需求量不断提升的现状进行市场调研,以调查结论为依据,对独立学院绘画专业的人才培养方案和课程的设置改革进行了初步的研究,提出了对人才培养方案的创新性建议和课程改革方向的重点分析。

  • 标签: 独立学院 绘画专业 市场需求
  • 简介:直到现代艺术将其联系于绘画的自主性问题,材料和媒介的真实意义一直在绘画的再现样式中被掩盖着,材料与媒介被视为表现对象的手段。现代绘画对材料与媒介的关注虽然提示了问题,但从实质上主要保持在样式趣味的转型层面,忽视了传统再现性绘画中的媒介主导作用。媒介不同于一般意义上的材料,而是材料在绘画中的呈现,绘画的兴趣,绘画所处理的就是如何使材料转化为媒介。因而绘画所展示的既不是内容也不是形式,就是媒介本身,这个规律支撑着几乎整个绘画史。简单说,媒介就是绘画自主性所在,并且因此,自主性问题不存在于绘画内部。

  • 标签: 材料 媒介 绘画的自主性
  • 简介:以训练幼儿观察力为主要目标的幼儿写生,合理示范尤其重要.要留给幼儿充分的观察空间。可采用多种促进幼儿观察的方法.比如选用能激发幼儿观察兴趣且难度适中的写生内容.采用“说画”的形式替代示范.以及在人物写生中引导幼儿结合心理活动来观察等。另外,帮助幼儿理解和处理物体空间关系.帮助幼儿打破惯性思维的干扰.都为幼儿深入观察提供了良好条件。幼儿从写生中学会观察不仅是幼儿绘画自身的要求.对幼儿一生发展都有着非常重要的意义。

  • 标签: 观察 幼儿 写生
  • 简介:杨斌(以下简称杨):《美术观察》近期提出"中国美术观"的讨论话题,您怎样理解这个问题?冯远(中国文联党组成员、副主席,以下简称冯):改革开放三十年来,国家经济快速发展,大幅提升了国家的国际地位。

  • 标签: 中国美术 冯远 文化 自主权 改革开放三十年 国际影响力
  • 简介:坦率的讲,西方学术界并没有作好思想准备来面对中国当代艺术真正的、自主的、有规模的国际出场。意大利当代艺术批评家、一线策展人安德烈·洛莫勒·巴贝勒(AndreaRomoliBarberini)在回答记者提问时有非常清晰的看法:"虽然较之中国艺术的多样性而言,他们展示的仍然只是其中的一部分,中国艺术在威尼斯的出现有助于这场盛会在全世界的传播与扩大。在此之前,中国当代艺术从未全面地踏足西方,事实上中国当代艺术已成为第55届威尼斯双年展真正的主角。中国艺术以极具内涵的方式

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