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简介：【摘要】突发公共卫生事件发生后，定点医院作为人员密集的直接应急医疗阵地。如何高效开展救治工作，科学应急管理是控制疫情的重点。本文重点介绍深圳市第三人民医院（深圳市唯一新型冠状病毒肺炎定点医院）抗击新型冠状病毒肺炎疫情的应急管理策略，并分享抗击新冠肺炎成果取得的阶段性成果。

简介：摘要：目的 ：对外伤患者伤口采用新型敷料护理的效果进行调查。 方法 ：以 64 例外伤患者为研究对象，将其随机分管理组、对照组，各 32 例。管理组患者予以新型敷料护理，对照组予以常规护理管理，对患者伤口愈合情况进行调查。 结果 ：管理组患者并发症发生率为 3.1% ，对照组为 14.7% ， P ＜ 0.05 。管理组患者创面愈合时间为（ 6.2±1.5 ）天，换药次数为（ 3.2±0.4 ）天，均少于对照组， P ＜ 0.05 。 结论 ：新型敷料能够提升外伤患者伤口愈合率，保证患者安全。

简介：摘要：目的：分析老年新型冠状病毒肺炎（NCP）患者的心肺表现特征。方法：采集本院2021.1.1-2022.12.31期间收治的40例NCP患者，其中年龄≥80岁18例，纳入老年组；

简介：目的；综述莫西沙星近年来的临床应用。方法：对莫西沙星药代动力学，抗菌作用和临床应用等进行分析。结果：莫西沙星有广谱和快速杀菌作用，病原菌不易产生耐药。结论：新型氟喹诺酮类抗菌药－莫西沙星临床使用具有疗效好，抗菌谱广，不良反应少，药物依赖性较低等特点。

简介：摘要目的探讨新型健康教育模式在医院骨科护理中的应用效果。方法选择我院骨科收治的病人231例，随机分为观察组115例和对照组116例。对照组住院时由责任护士进行传统健康教育模式，对病人实施阶段性教育。观察组采用新型健康教育模式，对两组病人缺乏骨科健康教育知识的原因分别进行分析，制定相应措施并实施，制定统一的观察目标，比较两组病人出院前对健康知识的掌握情况，对健康教育的满意度。结果观察组对疾病知识的掌握情况及对健康教育的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论新型健康教育模式较传统的健康教育模式能更好的满足病人的需求，大幅度提升病人对健康教育的满意度。

简介：新陈代谢是生物体最基本的生理特征，能量代谢是一切生命活动的基本条件，而氧则是参与生物体能量代谢的最基本物质，组织中的氧供应水平，预示着该组织能量代谢的活跃程度，是生理、病理及治疗效果等评价的科学指标，因此，测量组织中的氧分压具有重要的意义，可为运动生理学研究、经络和腧穴研究以及现代医学科研和临床诊断及治疗等提供科学的依据。

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简介：由于医学是一门经验性很强的学科，医学生从医学院校毕业走向临床，必须经历见习、实习期的培训，经过上级医师的传帮带，才能逐步成长为一名有独立执行能力的医生，实习阶段的学习对于将来的从业至关重要。但是，有很多学生或医院，对于这一阶段的学习尚未足够重视，或者未抓住重点，使得学生在临床迷迷糊糊跟着老师学了2～3年，最后，临床思维没有，

简介：由于整形外科病种繁杂多样、临床患者特异性较高,其疾病治疗的学习缺乏可重复性.虚拟现实技术可提供三维、无风险的手术环境,使学习者可在正式手术前进行演练操作并尝试独立完成手术.但是,单纯应用虚拟现实技术进行教学仍有不足,该技术无法完全模拟临床复杂肠道、血流动力学等.若能在原本的学习循环中加入新型VR（Virtualreality）模拟技术,可借由模拟的手术环境弥补整形外科教学中存在的学习曲线长且复杂术式难以掌握的缺点,从而形成＂Observation,thinking,experience,actionandteaching＂,即＂临床观摩、临床问题思考、手术操作演练、独立手术与教学＂的新型循环学习模式.该模式有效突破了传统的由课堂到手术台的学习平台期,使整形外科领域能够快速且高质量地培养更多的专业医生.

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简介：摘要：一些患者在做完腿骨手术后，需要用到护理装置。本文对腿骨手术护理装置进行了探究。

简介：脊髓损伤（spinalcordinjury，SCI）是临床上有严重危害的急性病损。目前脊髓损伤修复研究的主要方向是利用组织工程和神经干细胞修复损伤脊髓。方法是将一定量的细胞种植到具有一定结构的三维支架上，然后将此细胞-支架复合物植入体内或体外继续培养，通过细胞间的相互粘附，增殖和分化，分泌细胞外基质，从而形成具有一定结构和功能的组织或器官，达到修复损伤脊髓的目的。

简介：【摘要】目的：研究新型冠状病毒肺炎实验室检测及防护。方法：针对新型冠状病毒肺炎患者出现的一系列症状，开展早发现、早诊断、早治疗、防治结合、中西医结合等治疗方法。同时了解新冠肺炎的流行病学特征，积极开展新冠肺炎实验室检测，了解防护措施，以获得最佳防控效果。结果：临床中，视病毒培养为金标准，确诊依据是核酸检测，通常情况下，上呼吸道标本检出率低于下呼吸道标本。血清标本主要用于测定抗体，是一种辅助筛查方式，经过对血清中特异性IgM、IgG抗体水平进行动态观察，能够确定患者感染情况，从而控制病毒传播情况。结论：新冠疫情形势严峻，作为实验室的检验人员，一定要对新冠肺炎的病原学特点进行正确认识和理解，了解其实验室指标变化，实施科学、合理的生物安全防护措施，以获得最佳防控效果。

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